ПрограммаЦЕЛЬ
Повысить уровень компетенций и навыков учителя, преподавателя по дисциплине «Черчение»; Приобщить навыки введения новых технологий к методикам преподавания Черчения с учетом повышения уровня способностей и возможностей учащихся; а также с учетом использования ИКТ в преподавании предмета Черчение.

ЗАДАЧИ
Освоить методику преподавания черчения в образовательной организации и метапредметную связь и значение данной дисциплины; Овладеть методами активизации познавательной активности учащихся на уроках черчения с использованием занимательных занятий и игровой деятельности;
Сформулировать понятие, значение и методы применения проектной и учебно-исследовательской деятельности на уроках черчения; Изучить и разработать способы внедрения ИКТ для повышения интереса, активности и уровня знаний учащихся на предмете Черчение.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС» разработан для лиц, имеющих среднее специальное или высшее образование педагогической направленности: работники школьных учреждений и организаций дополнительного образования, преподаватели, молодые специалист, ведущие предметы основного и дополнительного образования по предметной области «Черчение».

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
По окончании программы курса, обучающийся должен овладеть следующими навыками: осуществлять педагогическую деятельность с учетом требований ФГОС; проводить обучающие занятия с целью повышения уровня интереса, активности, развития познавательной деятельности учащихся; развивать и повышать способности учащихся к пространственному воображению; формулировать и давать оценку важности метапредметных связей черчения с другими учебными дисциплинами; применять на уроках черчения способы для активизации познавательной деятельности учащихся; использовать проектные и учебно-исследовательские методы для развития интереса и повышения уровня знаний учащихся на предмете черчения; усовершенствовать знания и навыки учащихся, путем использования ИКТ на уроках черчения для расширения навыков и возможностей применения графических дисциплин с учетом потребностей современного образования и дальнейшей профессиональной деятельности учащихся.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России
.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 72 часа

Модуль 1. Современное образование в условиях реализации требований ФГОС
Всего часов — 10
Теория — 6.5
Практическая работа — 1.5
Кол-во часов контроля — 1.5
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Преподавание Черчения: факторы развития технического мышления и метапредметные связи
Всего часов — 13
Теория — 9.5
Практическая работа — 2.5
Кол-во часов контроля — 1.5
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Активизация познавательной активности учащихся на уроках черчения
Всего часов — 15
Теория — 10.5
Практическая работа — 2.5
Кол-во часов контроля — 1.5
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Проектная и исследовательская деятельность на уроках черчения
Всего часов — 16
Теория — 12
Практическая работа — 2.5
Кол-во часов контроля — 1.5
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Выполнение графических изображений с помощью компьютерных технологий
Всего часов — 16
Теория — 12
Практическая работа — 2.5
Кол-во часов контроля — 1.5
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 52
Практическая работа — 14
Кол-во часов контроля — 12
Тип контроля — 6

План: 108 часов

Модуль 1. Современное образование в условиях реализации требований ФГОС
Всего часов — 14
Теория — 10
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Преподавание Черчения: факторы развития технического мышления и метапредметные связи
Всего часов — 20
Теория — 14
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Активизация познавательной активности учащихся на уроках черчения
Всего часов — 22
Теория — 16
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Проектная и исследовательская деятельность на уроках черчения
Всего часов — 24
Теория — 18
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Выполнение графических изображений с помощью компьютерных технологий
Всего часов — 24
Теория — 18
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 4
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 76
Практическая работа — 18
Кол-во часов контроля — 14
Тип контроля — 6

План: 144 часа

Модуль 1. Современное образование в условиях реализации требований ФГОС
Всего часов — 14
Теория — 10
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Преподавание Черчения: факторы развития технического мышления и метапредметные связи
Всего часов — 20
Теория — 14
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Активизация познавательной активности учащихся на уроках черчения
Всего часов — 22
Теория — 16
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Проектная и исследовательская деятельность на уроках черчения
Всего часов — 24
Теория — 18
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Выполнение графических изображений с помощью компьютерных технологий
Всего часов — 24
Теория — 18
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 4
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 82
Самостоятельная работа — 12
Практическая работа — 30
Кол-во часов контроля — 20
Тип контроля — 9

План: 180 часов

Модуль 1. Современное образование в условиях реализации требований ФГОС
Всего часов — 14
Теория — 10
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Преподавание Черчения: факторы развития технического мышления и метапредметные связи
Всего часов — 20
Теория — 14
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Активизация познавательной активности учащихся на уроках черчения
Всего часов — 22
Теория — 16
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Проектная и исследовательская деятельность на уроках черчения
Всего часов — 24
Теория — 18
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Выполнение графических изображений с помощью компьютерных технологий
Всего часов — 24
Теория — 18
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 9. Самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 10. Роль и место анализа урока в менеджменте образования. Определение на основе анализа урока направлений развития профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 11. Методические аспекты проведения анализа урока в условиях личностно-ориентированного подхода к обучению
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 4
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 180
Теория — 88
Самостоятельная работа — 24
Практическая работа — 42
Кол-во часов контроля — 26
Тип контроля — 12