Задание 1.

 Выберите правильный ответ. Внесите его в матрицу ответов. 

За каждый правильный ответ начисляется 1 балл.

1. Одним из достоинств работы К. Линнея было:

а) соответствие его системы современным представлениям о систематике;

б) научное доказательство родства между многими видами;

в) признание эволюционного развития органического мира;

г) введение бинарной номенклатуры.

2. Главным отличием дерева от кустарника является:

а) единственный древесный стебель;

б) несколько небольших стволов;

в) множество невзрачных цветков;

г) листья игольчатой формы.

3. Испарение воды происходит только через:

а) корневые волоски;

б) чечевички стебля;

в) устьица листа;

г) жилки листа.

4. Какие образования являются включениями у растительных клеток?

а) зерна гликогена;

б) зерна крахмала;

в) пластиды;

4) вакуоли.

5. Дыхание в растении осуществляется:

а) только в светлое время суток;

б) постоянно и непрерывно;

в) только в тёмное время суток;

г) растения не дышат. 

6. Ствол у дерева растет в толщину благодаря делению клеток:

а) коры;

б) древесины;

в) луба;

г) камбия.

7. Развитие новых побегов у тополей после отпиливания происходит благодаря почкам:

а) возобновления;

б) спящим;

в) генеративным;

г) верхушечным.

8. В световом листе лучше, чем в темновом листе, развита:

а) столбчатая ткань;

б) губчатая ткань;

в) механическая ткань;

г) проводящая ткань.

9. Почки снаружи покрыты:

а) почечными чешуями;

б) почечной корой;

в) зачаточными листьями;

г) конусом нарастания.

10. Резервуары, в которых накапливаются клеточный сок, называются:

а) пластиды; б) вакуоли; в) лейкопласты; г) цитоплазма.                                                                                                     11. Кочан капусты — это

а) плод                                                                                                                                                                                    б) почка                                                                                                                                                                         в) сочный стебель

г) видоизмененный побег

12. Ксерофиты – это растения…                                                                                                                                         а) способные переносить засуху                                                                                                                                                б)с мелкими листьями                                                                                                                                                                   в)с длинным черешком                                                                                                                                                               г)с широкой листовой пластинкой 

13.  Бактерии, изогнутые в виде запятой, называются:

а)    кокками;

б)    вибрионами;

в)    спириллами;

г)    бациллами.

14. Особенностью строения клетки большинства грибов является наличие:

а)    хитина в оболочке;

б)    хлорофилла в цитоплазме;

в)    крахмала в вакуолях;

г)    гликогена в пластидах.

15.  Из перечисленных водорослей одноклеточной является:

а)    улотрикс;

б)    хлорелла;

в)    спирогира;

г)    ульва.

16. Споры бактерий – это приспособление
А) К питанию
Б) Размножению
В) Дыханию
Г) Перенесению неблагоприятных условий

17. Циста – это:

а) пищеварительная органелла одноклеточных организмов; 

б) светочувствительная органелла одноклеточных организмов; 

в) временная форма существования одноклеточных организмов; 

г) органелла выведения вредных веществ у одноклеточных организмов.

18. Фораминиферы относятся к:

а) амебам; 

б) инфузориям; 

в) жгутиконосцам;

г) кишечнополостным.

19 Раздельнополы:

а) белая планария; 

б) печеночный сосальщик; 

в) бычий цепень;

г) человеческая аскарида.

20. Промежуточный хозяин отсутствует у:

а) печеночного сосальщика;

б) бычьего цепня;

в) свиного цепня;

г) человеческой аскариды.

Задание 2. Выберите несколько правильных ответов.                                                                                   Внесите их в матрицу ответов. За каждый правильный ответ начисляется 1 балл.

1. Организм растения состоит из органов:

1) корня и стебля; 2) цветка и стебля; 3) корня и побега; 4) вегетативных и генеративных.

а) 1, 2

б) 3, 4

в) 1, 2, 3

г) 2, 4

д) 1, 3, 4

2. Пример видоизменений стебля:

1) клубни картофеля; 2) клубни георгина; 3) луковица лилии; 4) корнеплод моркови.

а) 1, 2

б) 3, 4

в) 1, 2, 3

г) 2, 4

д) 1, 3

3. Приспособление к перекрестному опылению:

1) мелкая легкая пыльца; 2) опыление до распускания цветка; 3) наличие нектарников; 4) нижняя завязь.

а) 1, 2

б) 2, 4

в) 1, 2, 3

г) 3, 4

д) 1, 3

4.  Раздельнолепестный венчик у:

1) фиалки;  2) гвоздики;  3) душистого табака; 4) тюльпана; 5) ландыша.

а) 1, 2

б) 2, 4

в) 1, 2, 4

г) 3, 4

д) 1, 3

5. Какие растения размножаются черенками?                                                                                                                                      1)смородина 2)роза 3)тополь 4)одуванчик 5)малина 6)хрен 7)бодяк8)осот 9)пион                                                          

а) 1, 2

б) 2, 4

в) 1, 2, 3

г) 3, 4

д) 1, 3

Задание 3. Задание на определение правильности суждений.

 Номера правильных суждений внесите в матрицу ответов. 

За каждый правильный ответ участник получает 1 балл.

1. В состав оболочки любой клетки входит целлюлоза
2. Внутри любой клетки находится бесцветное вещество – цитоплазма
3. В большинстве растительных клеток присутствуют полости – вакуоли, заполненные клеточным соком
4. В состав клеточного сока входят органические вещества, в том числе сахара, вода и некоторые неорганические вещества
5. В клеточном соке могут содержаться пигменты красящие вещества
6. Пластиды – это мелкие клеточные тельца. Они могут быть зелеными, оранжевыми, желтыми и бесцветными
7. Зеленые пластиды – хлоропласты. В хлоропластах находится зеленое красящее вещество – хлорофилл
8. Между клетками находится межклеточное вещество, при его разрушении клетки разъединяются
9. Клетки некоторых частей растения могут делиться. В результате деления и роста клеток растения растут.
10. Хромосомы передают наследственные признаки клетки
11. Биология – наука о влиянии окружающей среды на организм.
12. Низшие растения – это водоросли.
13. Растения, размножающиеся спорами, называются семенными.
14. Лекарственные растения – те, которые произрастают в природе.

Задание 4. Задание включает 4 вопроса на соответствие между вариантами. Проставьте выбранные варианты соответствий в таблицу (по 2 балла за полный ответ)

1. Установите соответствие между плодом и растением

А. Ягода                                                    1) Картофель

Б. Орех                                                      2) Фасоль

В. Стручок                                                3) Томат (помидор)

Г. Боб                                                        4) Лещина (лесной орех)

                                                                   5) Акация

                                                                   6) Сурепка

А

Б

В

Г

Задание 5. . Задание включает 3 вопроса. (по 3 балла за полный ответ)
Издавна крестьяне в России заготовляли березовый сок, ивовые прутья, лыко с липы, бересту, смолу сосны (живицу). По степени нанесенного деревьям ущерба разделите эти промыслы на группы.

Проверил Ф.И.О.         _____________________              

 Итого ______________ баллов

Матрица ответов на задания школьного этапа

всероссийской олимпиады школьников по биологии 2015 года 

для 7 класса

Всего 53 балла

Задание 1. За каждый правильный ответ ученик получает 1 балл. Максимум 20 баллов.

 

№	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Ответ
№	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
Ответ

Задание 2. За каждый правильный ответ ученик получает 1 балл. Максимум 5 баллов.

№	1	2	3	4	5
Ответ

Задание 3. За каждый правильный ответ участник получает 1 балла. Максимум 11 баллов.

 Задание 4. 8 баллов (по 2 балла за полный ответ)

      А-                 Б-                     В-                        Г-

Задание 5. За каждый правильный ответ участник получает 3 балла. Максимум 9 баллов.

Матрица ответов на задания школьного этапа

всероссийской олимпиады школьников по биологии 2014 года 

для 7 класса

Всего 53 балла

Задание 1. За каждый правильный ответ ученик получает 1 балл. Максимум 20 баллов.

 

№	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Ответ	г	б	в	б	б	г	а	б	а	б
№	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
Ответ	б	а	б	а	б	г	в	а	г	г

Задание 2. За каждый правильный ответ ученик получает 1 балл. Максимум 5 баллов.

№	1	2	3	4	5
Ответ	б	д	г	в	в

Задание 3. За каждый правильный ответ участник получает 1 балла. Максимум 11 баллов.

1, 2,3,4,5,6,7,8,9, 10,12.

 Задание 4. 8 баллов (по 2 балла за полный ответ)

1). А-1,3     Б-4     В-6     Г-2,5

Задание 5. За каждый правильный ответ участник получает 3 балла. Максимум 9 баллов.

По степени нанесенного деревьям ущерба эти промыслы можно разделить на 3 группы:
1. Минимальный вред. Для заготовления ивовых прутьев срезаются ветви прошлого года (более старые слишком толсты), которые легко возобновляются. Кроме того, ива стремительно размножается как вегетативно, так и семенами. Так что резко уменьшить количество ивовых деревьев в природе достаточно сложно.
2. Ущерб «средней тяжести». При заготовлении березового сока и живицы деревьям наносится ощутимый вред, поскольку через надрезы в коре легко проникают споры патогенных грибов. Для того, чтобы уменьшить ущерб, нужно правильно организовать действия по сбору березового сока и живицы.
3. Наибольший вред. При снятии коры с березы и липы полностью прерывается ток органических веществ, и дерево может погибнуть. В результате таких действий уничтожается подрост, вследствие чего нарушается возобновление леса.