Эксперт

Сергей

Задать вопрос

Мы готовы помочь Вам.

Типизированные файлы целых чисел

1. Заполнить файл последовательного доступа f целыми числами, полученными с помощью генератора случайных чисел. Получить в файле g те компоненты файла f, которые являются четными.
2. Записать в файл последовательного доступа N действительных чисел. Вычислить произведение компонентов файла и вывести на печать.
3. Заполнить файл последовательного доступа f целыми числами, полученными с помощью генератора случайных чисел. Получить в файле g все компоненты файла f, которые делятся на т и не делятся на п.
4. Записать в файл последовательного доступа N целых чисел, полученных с помощью генератора случайных чисел. Подсчитать количество пар противоположных чисел среди компонентов этого файла.
5. Заполнить файл последовательного доступа f целыми числами, полученными с помощью генератора случайных чисел. Из файла f получить файл g, исключив повторные вхождения чисел. Вывести файл g на печать.
6. Записать в файл последовательного доступа N произвольных натуральных чисел. Переписать в другой файл последовательного доступа те элементы, которые кратны К. Вывести полученный файл на печать.
7. Заполнить файл последовательного доступа N действительными числами, полученными с помощью датчика случайных чисел. Найти сумму минимального и максимального элементов этого файла.
8. Записать в файл последовательного доступа N натуральных чисел: a1, a2,…, an (числа получить с помощью датчика случайных чисел). Сформировать новый файл последовательного доступа, элементами которого являются числа а1, а1•а2, а1•а2•а3,…, al•a2•a3•…•an.
9. Записать в файл f последовательного доступа N натуральных чисел. Получить в другом файле последовательного доступа все компоненты файла f, кроме тех, которые кратны K. Вывести полученный файл на печать.
10. Заполнить файл f целыми числами, полученными с помощью генератора случайных чисел. Найти количество удвоенных нечетных чисел среди компонентов файла.
11. Заполнить файл f натуральными числами, полученными с помощью генератора случайных чисел. Найти количество квадратов нечетных чисел среди компонентов.
12. Записать в файл прямого доступа N действительных чисел. Найти наибольшее из значений модулей компонентов с нечетными номерами.
13. Заполнить файл f целыми числами, полученными с помощью генератора случайных чисел. Из файла f получить файл g, исключив повторные вхождения чисел. Порядок следования чисел сохранить.
14. Записать в файл последовательного доступа N действительных чисел. Найти разность первого и последнего компонентов файла.
15. Записать в файл f N целых чисел, полученных с помощью генератора случайных чисел. Заполнить файл g числами, которые являются произведениями соседних компонентов файла f.
16. Записать в файл последовательного доступа п элементов последовательности

.

Вывести на печать те компоненты файла, для которых выполняется |bn| > ε, где ε — заданное число.

17. Записать в файл последовательного доступа N действительных чисел а1, а2, …, an. Организовать новый файл последовательного доступа, элементы которого вычисляются по формуле

.

Вывести полученный файл на печать.

18. Багаж пассажира характеризуется количеством вещей и их общим весом. Дан файл Bagazh, содержащий сведения о багаже нескольких пассажиров. Сведения о багаже каждого пассажира представляют собой запись с двумя полями: одно поле целого типа (количество вещей) и одно — действительного (вес в килограммах).

Найти багаж, средний вес одной вещи в котором отличается не более чем на т кг от общего среднего веса одной вещи.

19. В условиях предыдущей задачи найти число пассажиров, имеющих более двух вещей, и число пассажиров, количество вещей которых превосходит среднее число вещей.
20. В условиях задачи 18 выяснить, имеется ли пассажир, багаж которого состоит из одной вещи весом менее т кг.
21. Дан файл Bibl, содержащий сведения о книгах. Сведения о каждой из книг — это фамилия автора, название и год издания.

Найти названия книг данного автора, изданных начиная с 1960 г.

22. В условиях предыдущей задачи определить, имеется ли книга с названием «Информатика». Если да, то напечатать фамилию автора и год издания. Если таких книг несколько, то напечатать имеющиеся сведения обо всех этих книгах.
23. Дан файл T, который содержит номера телефонов сотрудников учреждения: указываются фамилия, инициалы и номер телефона. Найти номер телефона сотрудника по его фамилии и инициалам.
24. Дан файл, содержащий различные даты. Каждая дата — это число, месяц и год. Найти год с наименьшим номером.
25. Дан файл, содержащий различные даты. Каждая дата — это число, месяц и год. Найти все весенние даты.
26. В условиях предыдущей задачи найти самую позднюю дату.
27. Дан файл Tovar, содержащий сведения об экспортируемых товарах: указываются наименование товара, страна, импортирующая товар, и объем поставляемой партии в штуках. Составить список стран, в которые экспортируется данный товар, и указать общий объем его экспорта.
28. Дан файл Assort, содержащий сведения об игрушках: указываются название игрушки, ее стоимость в рублях и возрастные границы (например, игрушка может предназначаться для детей от двух до пяти лет).

а) Получить название игрушек, цена которых не превышает 140 руб. и которые подходят детям 5 лет;

б) определить стоимость самого дорогого конструктора;

в) напечатать название наиболее дорогих игрушек (цена которых отличается от цены самой дорогой игрушки не более чем на 50 руб.);

г) получить названия игрушек, которые подходят детям как четырех, так и десяти лет;

д) получить сведения о том, можно ли подобрать игрушку, любую, кроме мяча, подходящую ребенку трех лет;

е) получить название самой дешевой игрушки;

ж) получить название самой дорогой игрушки для детей до четырех лет;

з) получить названия игрушек для детей четырех-пяти лет;

и) получить название самой дорогой игрушки, подходящей детям двух-трех лет;

к) определить стоимость самой дорогой куклы;

л) определить стоимость кукол для детей шести лет;

м) для детей какого возраста предназначается конструктор?

н) для детей какого возраста предназначены кубики? Указать их среднюю стоимость.

Текстовые файлы

В заданиях 1—25 исходные текстовые файлы создаются с помощью какого-либо текстового процессора.

1. Дан файл, содержащий текст, записанный строчными русскими буквами. Получить в другом файле тот же текст, записанный заглавными буквами.
2. Дан файл, содержащий произвольный текст. Выяснить, чего в нем больше: русских букв или цифр.
3. Дан файл, содержащий текст на русском языке. Выяснить, входит ли данное слово в указанный текст, и если да, то сколько раз.
4. Дан файл, содержащий текст на русском языке. В предложениях некоторые из слов записаны подряд несколько раз (предложение заканчивается точкой или восклицательным знаком). Получить в новом файле отредактированный текст, в котором удалены повторные вхождения слов в предложение.
5. Дан файл, содержащий текст, набранный заглавными русскими буквами. Провести частотный анализ текста, т. е. указать (в процентах), сколько раз встречается та или иная буква.
6. Дан файл, содержащий текст на русском языке. Определить, сколько раз встречается в нем самое длинное слово.
7. Дан файл, содержащий произвольный текст. Проверить, правильно ли в нем расставлены круглые скобки (т.е. находится ли правее каждой открывающейся скобки закрывающаяся и левее закрывающейся — открывающаяся).
8. Дан файл, содержащий текст на русском языке. Составить в алфавитном порядке список всех слов, встречающихся в этом тексте.
9. Дан файл, содержащий текст на русском языке. Определить, сколько раз встречается в нем самое короткое слово.
10. Дан файл, содержащий текст на русском языке и некоторые два слова. Определить, сколько раз они встречаются в тексте и сколько из них — непосредственно друг за другом.
11. Дан файл, содержащий текст на русском языке. Выбрать из него те символы, которые встречаются в нем только один раз, в том порядке, в котором они встречаются в тексте.
12. Дан файл, содержащий текст и арифметические выражения вида a b, где

— один из знаков +, -, *, /. Выписать все арифметические выражения и вычислить их значения.

13. Даны файл, содержащий текст на русском языке, и некоторые буквы. Найти слово, содержащее наибольшее количество указанных букв.
14. Даны файл, содержащий текст на русском языке, и некоторая буква. Подсчитать, сколько слов начинается с указанной буквы.
15. Дан файл, содержащий текст на русском языке. Найти слово, встречающееся в каждом предложении, или сообщить, что такого слова нет.
16. Дан файл, содержащий текст, включающий русские и английские слова. Подсчитать, каких букв в тексте больше — русских или латинских.
17. Дан файл, содержащий текст. Сколько слов в тексте? Сколько цифр в тексте?
18. Дан файл, содержащий текст, включающий в себя русские и английские слова. Получить новый файл, заменив в исходном все заглавные буквы строчными и наоборот.
19. Дан файл, содержащий зашифрованный русский текст. Каждая буква заменяется на следующую за ней (буква я заменяется на а). Получить в новом файле расшифровку данного текста.
20. Даны два текстовых файла f1 и f2. Файл f1 содержит произвольный текст. Слова в тексте разделены пробелами и знаками препинания. Файл f2 содержит не более 30 слов, которые разделены запятыми. Эти слова образуют пары: каждое второе является синонимом первого. Заменить в файле f1 те слова, которые можно, их синонимами. Результат поместить в новый файл.
21. Дан текстовый файл. Удалить из него все лишние пробелы, оставив между словами не более одного пробела. Результат поместить в новый файл.
22. Даны текстовый файл и некоторое слово. Напечатать те строки файла, которые содержат данное слово.
23. Дан текстовый файл. Напечатать в алфавитном порядке все слова из данного файла, имеющие заданную длину п.
24. Текстовый файл содержит запись многочлена некоторой степени с одной переменной х, коэффициенты многочлена — целые. Например, 5х^4-3х^3+15х^2-4. Указать степень многочлена, его коэффициенты. Дописать в указанный файл таблицу значений этого многочлена на данном отрезке [а, b].
25. Дан файл, содержащий текст на русском языке. Подсчитать количество слов, начинающихся и заканчивающихся на одну и ту же букву.