Эксперт

Сергей

Задать вопрос

Мы готовы помочь Вам.

Год: 2022

Уникальность: 85%

Содержание дипломной работы на тему «Способы выражения эмоциональности в современном английском языке на примере Н.Спаркса»

ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ И СРЕДСТВА ЕЕ ВЫРАЖЕНИЯ В ЛИНГВИСТИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ 8
1.1 Категория эмоциональности в психологическом и лингвистическом аспектах 8
1.2 Лингвистические средства выражения эмоций 15
1.3 Значимость выражения эмоциональности в художественной литературе 26
1.4 Выводы по главе 28
ГЛАВА 2. УРОВНИ И СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ КАТЕГОРИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОСТИ В АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЯХ Н. СПАРКСА («ДНЕВНИК ПАМЯТИ», «СПЕШИ ЛЮБИТЬ») 30
2.1. Уровни выражения категории эмоциональности в произведениях Спаркса 30
2.2. Лексические способы выражения эмоциональности в произведениях Н. Спаркса 31
2.2.1. Лексические способы романа «Дневник памяти» в авторском повествовании 32
2.2.2. Лексические способы романа «Дневник памяти» в диалогах персонажей 34
2.2.3. Лексические способы романа «Спеши любить» в авторском повествовании 36
2.2.4. Лексические способы романа «Спеши любить» в диалогах персонажей 38
2.3. Стилистический уровень выражения эмоций в произведениях «Дневник памяти» и «Спеши любить» 40
2.3.1. Стилистические способы романа «Дневник памяти» в авторском повествовании 40
2.3.2. Стилистические способы романа «Дневник памяти» в диалогах персонажей 44
2.3.3. Стилистические способы романа «Спеши любить» в авторском повествовании 44
2.3.4. Стилистические способы романа «Спеши любить» в диалогах персонажей 46
2.4. Грамматические средства эмоциональности в произведениях Н. Спаркса 48
2.4.1. Грамматические способы романа «Дневник памяти» в авторском повествовании 48
2.4.2. Грамматические способы романа «Дневник памяти» в диалогах персонажей 50
2.4.3. Грамматические способы романа «Спеши любить» в авторском повествовании 51
2.4.4. Грамматические способы романа «Спеши любить» в диалогах персонажей 52
2.5. Фонетико-графическая репрезентация эмоциональности в художественной литературе 54
2.5.1. Фонетико-графические способы романа «Дневник памяти» в авторском повествовании 55
2.5.2. Фонетико-графические способы романа «Дневник памяти» в диалогах персонажей 56
2.5.3. Фонетико-графические способы романа «Спеши любить» в авторском повествовании 56
2.5.4. Фонетико-графические способы романа «Спеши любить» в диалогах персонажей 57
2.6. Выводы и обсуждение 59
ГЛАВА 3. ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ 61
3.1 Применение результатов исследования способов выражения эмоциональности в лингвистике 61
3.2 Применение результатов исследования выражения категории эмоциональности в переводоведении 69
3.3 Применение результатов исследования категории эмоциональности в художественной литературе в изучении английского языка в вузе 73
3.4 Выводы и рекомендации 74
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 79
ПРИЛОЖЕНИЕ 85