ПрограммаЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области психологической коррекции и профилактики девиантного поведения детей в ДОУ.

ЗАДАЧИ
1) Рассмотреть понятие девиантного поведения в психологии;
2) Изучить причины отклоняющего поведения у детей дошкольного возраста;
3) Рассмотреть психологию девиантного поведения у детей разного возраста;
4) Изучить формы и методы психологического сопровождения детей с отклоняющимся поведением в детском саду;
5) Проанализировать психолого-педагогическую коррекцию поведенческих отклонений игровыми методами у детей старшего дошкольного возраста;
6)  Научиться составлять программу профилактики девиантного поведения у детей дошкольного возраста.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Психологи, воспитатели, педагоги-психологи, педагоги в дошкольном образовании

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов; итоговое тестирование

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут
Знания:
1) Понятия девиантного поведения у детей дошкольного возраста;
2) Причин отклоняюющегося поведения у детей дошкольного возраста;
3) Психологии девиантного поведения у детей разного возраста;
4) Форм и методов психологического сопровождения детей с отклоняющимся поведением в детском саду;
Умения:
1) Диагностировать отклоняющееся поведение у детей дошкольного возраста;
2) Применять физическую культуру в коррекции отклоняющегося поведения у детей дошкольного возраста;
3) Составлять программу профилактики девиантного поведения у детей дошкольного возраста;
4) Использовать сказкотерапию в профилактике девиантного поведения детей дошкольного возраста.
Навыки:
1) Владения системой базовых понятий;
2) Организации психолого-педагогической коррекции поведенческих отклонений игровыми методами у детей старшего дошкольного возраста.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна).При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 36 часов

Модуль 1. Понятие девиантного поведения в психологии и педагогике
Всего часов — 8
Теория — 2
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Причины отклоняющего (девиантного) поведения у детей дошкольного возраста
Всего часов — 8
Теория — 2
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Особенности возрастных девиаций поведения у детей дошкольного возраста
Всего часов — 8
Теория — 2
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Методы диагностики отклоняющего поведения у детей
Всего часов — 10
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 36
Теория — 8
Самостоятельная работа — 10
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 10
Тип контроля — 5

План: 72 часа

Модуль 1. Понятие девиантного поведения в психологии и педагогике
Всего часов — 16
Теория — 6
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Причины отклоняющего (девиантного) поведения у детей дошкольного возраста
Всего часов — 18
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Особенности возрастных девиаций поведения у детей дошкольного возраста
Всего часов — 18
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Методы диагностики отклоняющего поведения у детей
Всего часов — 18
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 30
Самостоятельная работа — 16
Практическая работа — 16
Кол-во часов контроля — 10
Тип контроля — 5

План: 108 часов

Модуль 1. Понятие девиантного поведения в психологии и педагогике
Всего часов — 16
Теория — 6
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Причины отклоняющего (девиантного) поведения у детей дошкольного возраста
Всего часов — 18
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Особенности возрастных девиаций поведения у детей дошкольного возраста
Всего часов — 18
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Методы диагностики отклоняющего поведения у детей
Всего часов — 18
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Формы и методы психолого-педагогического сопровождения детей с отклоняющим поведением в детском саду
Всего часов — 18
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Организация психологической работы в коррекции девиантного поведения у детей
Всего часов — 18
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 46
Самостоятельная работа — 24
Практическая работа — 24
Кол-во часов контроля — 14
Тип контроля — 7

План: 144 часа

Модуль 1. Понятие девиантного поведения в психологии и педагогике
Всего часов — 16
Теория — 6
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Причины отклоняющего (девиантного) поведения у детей дошкольного возраста
Всего часов — 18
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Особенности возрастных девиаций поведения у детей дошкольного возраста
Всего часов — 18
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Методы диагностики отклоняющего поведения у детей
Всего часов — 18
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Формы и методы психолого-педагогического сопровождения детей с отклоняющим поведением в детском саду
Всего часов — 18
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Организация психологической работы в коррекции девиантного поведения у детей
Всего часов — 18
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Игротерапия как средство коррекции отклоняющего поведения у детей дошкольного поведения
Всего часов — 18
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Особенности создания программы профилактики девиантного поведения у детей старшего дошкольного возраста
Всего часов — 18
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 62
Самостоятельная работа — 32
Практическая работа — 32
Кол-во часов контроля — 18
Тип контроля — 9

План: 180 часов

Модуль 1. Понятие девиантного поведения в психологии и педагогике
Всего часов — 16
Теория — 6
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Причины отклоняющего (девиантного) поведения у детей дошкольного возраста
Всего часов — 18
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Особенности возрастных девиаций поведения у детей дошкольного возраста
Всего часов — 18
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Методы диагностики отклоняющего поведения у детей
Всего часов — 18
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Формы и методы психолого-педагогического сопровождения детей с отклоняющим поведением в детском саду
Всего часов — 18
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Организация психологической работы в коррекции девиантного поведения у детей
Всего часов — 18
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Игротерапия как средство коррекции отклоняющего поведения у детей дошкольного поведения
Всего часов — 18
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Особенности создания программы профилактики девиантного поведения у детей старшего дошкольного возраста
Всего часов — 18
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 9. Сказкотерапия как метод профилактики девиантного поведения детей дошкольного возраста
Всего часов — 18
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 10. Роль педагога и семьи в психокоррекции и психопрофилактики девиантного поведения детей
Всего часов — 18
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 180
Теория — 78
Самостоятельная работа — 40
Практическая работа — 40
Кол-во часов контроля — 22
Тип контроля — 11