ПрограммаЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку

ЗАДАЧИ
1. Проанализировать вопросы и сформировать понимание качества современного образования; 2. Освоить нормативно-правовые документы и понять условия, регулирующие проведение Единого государственного экзамена; 3. Сформировать понятие о структуре и содержании КИМ, а также о способах работы с демонстрационным вариантом экзаменационной работы;
4. Освоить навыки подготовки обучающихся к сдаче Единого государственного экзамена на основе разбора и выполнения примеров заданий экзаменационной работы.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Педагоги русского языка, педагоги дополнительного образования, преподающие русский язык в образовательных организациях, осуществляющие обучение по курсу «Русский язык» и подготовку обучающихся к прохождению ЕГЭ

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговая аттестация

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий; информация о форме обучения в удостоверение не вносится

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут
Знания:
• теории качества современного образования;
• содержания нормативно-правовых документов, регулирующих проведение Единого государственного экзамена;
• категорий участников Единого государственного экзамена и условий его проведения;
• теории о традиционных и современных оценках качества учебных достижений, принципов оценивания результатов ЕГЭ по русскому языку;
• условий анализа результатов проведения Единого государственного экзамена по русскому языку;
• условий подготовки обучающихся к выполнению 1 и 2 частей экзаменационной работы по русскому языку с учетом практической отработки вариантов заданий с учащимися.
Умения:
• формулировать понятие качества образования;
• формулировать и объяснять обучающимся условия прохождения Единого государственного экзамена по русскому языку;
• работать с КИМ, демонстрационными вариантами и бланками экзаменационной работы по русскому языку;
• проводить анализ уровня учебных достижений обучающихся.
Навыки:
• систематизированной практической работы по подготовке обучающихся к прохождению Единого государственного экзамена по русскому языку;
• создания комфортных условий для активизации обучающихся в повторении обучающего курса по русскому языку, необходимого для сдачи экзаменационной работы;
• владения методами работы с экзаменационными бланками, КИМ и демонстрационными вариантами экзаменационной работы по русскому языку;
• владения методами проведения анализа статистических результатов ЕГЭ по русскому языку прошлых периодов и применения этой информации для работы по усовершенствованию знаний обучающихся;
• проведения подготовки к прохождению обучающимися итоговой аттестации при условии работы с примерами экзаменационных заданий и рекомендациями по их выполнению.
Профессиональные компетенции:
• готовность применять полученные знания и навыки для усовершенствования возможностей и умений обучающихся с целью их успешного прохождения Единого государственного экзамена по русскому языку;
• использование возможностей образовательной среды и практических примеров для мотивации и развития понимания обучающимися значимости и роли ЕГЭ по русскому языку в их дальнейшей жизни;
• способность организовывать уроки русского языка с учетом повторения школьного курса и подготовки обучающихся к прохождению Единого государственного экзамена.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатная)При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 36 часов

Модуль 1. Сущность качества современного образования в условиях реализации ФГОС
Всего часов — 6
Теория — 2
Самостоятельная работа — 1
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Нормативно-правовая база и условия, регулирующие процесс проведения итоговой аттестации по русскому языку
Всего часов — 6
Теория — 2
Самостоятельная работа — 1
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Контрольные измерительные и демонстрационные материалы для проведения ЕГЭ по русскому языку
Всего часов — 8
Теория — 2
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Анализ контроля обучения, оценивание итоговой аттестации ЕГЭ по русскому языку
Всего часов — 6
Теория — 2
Самостоятельная работа — 1
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Рекомендации по подготовке к итоговой аттестации в формате ЕГЭ по русскому языку
Всего часов — 8
Теория — 2
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговый контроль
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 36
Теория — 10
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 9
Тип контроля — 6

План: 72 часа

Модуль 1. Сущность качества современного образования в условиях реализации ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 6
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Нормативно-правовая база и условия, регулирующие процесс проведения итоговой аттестации по русскому языку
Всего часов — 16
Теория — 6
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Контрольные измерительные и демонстрационные материалы для проведения ЕГЭ по русскому языку
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Анализ контроля обучения, оценивание итоговой аттестации ЕГЭ по русскому языку
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Рекомендации по подготовке к итоговой аттестации в формате ЕГЭ по русскому языку
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговый контроль
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 24
Самостоятельная работа — 10
Практическая работа — 26
Кол-во часов контроля — 12
Тип контроля — 6

План: 108 часов

Модуль 1. Сущность качества современного образования в условиях реализации ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 6
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Нормативно-правовая база и условия, регулирующие процесс проведения итоговой аттестации по русскому языку
Всего часов — 16
Теория — 6
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Контрольные измерительные и демонстрационные материалы для проведения ЕГЭ по русскому языку
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Анализ контроля обучения, оценивание итоговой аттестации ЕГЭ по русскому языку
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Рекомендации по подготовке к итоговой аттестации в формате ЕГЭ по русскому языку
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговый контроль
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 30
Самостоятельная работа — 22
Практическая работа — 38
Кол-во часов контроля — 18
Тип контроля — 9

План: 144 часа

Модуль 1. Сущность качества современного образования в условиях реализации ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 6
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Нормативно-правовая база и условия, регулирующие процесс проведения итоговой аттестации по русскому языку
Всего часов — 16
Теория — 6
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Контрольные измерительные и демонстрационные материалы для проведения ЕГЭ по русскому языку
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Анализ контроля обучения, оценивание итоговой аттестации ЕГЭ по русскому языку
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Рекомендации по подготовке к итоговой аттестации в формате ЕГЭ по русскому языку
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 9. Технологии профилактики профессиональной деформации и эмоционального выгорания у педагогов
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 10. Восстановительный подход в образовании: через современные вызовы, позиции к истокам, традициям и научным подтверждениям
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 11. Буллинг: вызовы и решения в воспитании и образовании детей
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговый контроль
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 36
Самостоятельная работа — 34
Практическая работа — 50
Кол-во часов контроля — 24
Тип контроля — 12