Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса
Повышение компетентности педагогов в области формирования медиабезопасного поведения детей и подростков, а также повышение конкурентоспособности учителя.
ЗАДАЧИ
Изучить нормативно-правовую основу в области защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию;
Формировать знания в области безопасности детей, использующих Интернет, мобильную связь, СМИ, различные виды телекоммуникаций;
Изучить технологии и средства защиты информации;
Формировать навыки по профилактике и коррекции зависимого поведения школьников, связанного с компьютерными технологиями и Интернетом;
Развивать компетентностный подход к просветительской работе среди родителей в области медиабезопасности детей и подростков.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Учителя-предметники, классные руководители, педагоги дополнительного образования, педагоги дошкольного образования, организаторы внеклассной работы, заместители руководителей образовательного учреждения, социальные педагоги и другие специалисты, курирующие вопросы воспитательной работы в образовательном учреждении.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, контрольных работ; итоговое тестирование
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России
.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.
Модуль 1. Нормативно-правовая база по медиабезопасности детей и подростков
Всего часов — 15
Теория — 4.5
Самостоятельная работа — 4.5
Практическая работа — 3.5
Кол-во часов контроля — 2.5
Тип контроля — Проверочная работа
Модуль 2. Роль семьи и школы в организации медиабезопасности детей
Всего часов — 15
Теория — 4.5
Самостоятельная работа — 3.5
Практическая работа — 3.5
Кол-во часов контроля — 3.5
Тип контроля — Проверочная работа
Модуль 3. Компьютерная зависимость детей и подростков
Всего часов — 15
Теория — 5.5
Самостоятельная работа — 4.5
Практическая работа — 4.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Безопасность детей, использующих Интернет, мобильную связь, СМИ, различные виды телекоммуникации
Всего часов — 16
Теория — 4.5
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 3.5
Тип контроля — Проверочная работа
Модуль 5. Сохранение физического и психического здоровья детей в современной информационной среде
Всего часов — 10
Теория — 3.5
Самостоятельная работа — 2.5
Практическая работа — 3.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест
Итоговый контроль
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 25
Самостоятельная работа — 21
Практическая работа — 21
Кол-во часов контроля — 14
Тип контроля — 3
План: 108 часов
Модуль 1. Нормативно-правовая база по медиабезопасности детей и подростков
Всего часов — 22
Теория — 7
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Проверочная работа
Модуль 2. Роль семьи и школы в организации медиабезопасности детей
Всего часов — 23
Теория — 7
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 5
Тип контроля — Проверочная работа
Модуль 3. Компьютерная зависимость детей и подростков
Всего часов — 22
Теория — 8
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Безопасность детей, использующих Интернет, мобильную связь, СМИ, различные виды телекоммуникации
Всего часов — 24
Теория — 7
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 5
Тип контроля — Проверочная работа
Модуль 5. Сохранение физического и психического здоровья детей в современной информационной среде
Всего часов — 16
Теория — 5
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Итоговый контроль
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 34
Самостоятельная работа — 29
Практическая работа — 28
Кол-во часов контроля — 17
Тип контроля — 3
План: 144 часа
Модуль 1. Нормативно-правовая база по медиабезопасности детей и подростков
Всего часов — 22
Теория — 7
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Проверочная работа
Модуль 2. Роль семьи и школы в организации медиабезопасности детей
Всего часов — 23
Теория — 7
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 5
Тип контроля — Проверочная работа
Модуль 3. Компьютерная зависимость детей и подростков
Всего часов — 22
Теория — 8
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Безопасность детей, использующих Интернет, мобильную связь, СМИ, различные виды телекоммуникации
Всего часов — 24
Теория — 7
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 5
Тип контроля — Проверочная работа
Модуль 5. Сохранение физического и психического здоровья детей в современной информационной среде
Всего часов — 16
Теория — 5
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Понятие «методы активного обучения» с точки зрения дистанционного обучения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 7. Сервисы и программы для организации собственного планирования педагога
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 8. Сервисы и программы для создания учебных материалов
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговый контроль
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 40
Самостоятельная работа — 41
Практическая работа — 40
Кол-во часов контроля — 23
Тип контроля — 6
План: 180 часов
Модуль 1. Нормативно-правовая база по медиабезопасности детей и подростков
Всего часов — 22
Теория — 7
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Проверочная работа
Модуль 2. Роль семьи и школы в организации медиабезопасности детей
Всего часов — 23
Теория — 7
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 5
Тип контроля — Проверочная работа
Модуль 3. Компьютерная зависимость детей и подростков
Всего часов — 22
Теория — 8
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Безопасность детей, использующих Интернет, мобильную связь, СМИ, различные виды телекоммуникации
Всего часов — 24
Теория — 7
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 5
Тип контроля — Проверочная работа
Модуль 5. Сохранение физического и психического здоровья детей в современной информационной среде
Всего часов — 16
Теория — 5
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Понятие «методы активного обучения» с точки зрения дистанционного обучения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 7. Сервисы и программы для организации собственного планирования педагога
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 8. Сервисы и программы для создания учебных материалов
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 9. Сервисы и программы для непосредственного проведения дистанционного урока
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 10. Сервисы и программы для взаимодействия педагога с учениками (до, во время и после дистанционного урока)
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 11. Сервисы и программы для взаимодействия педагога с родителями учеников
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговый контроль
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 180
Теория — 46
Самостоятельная работа — 53
Практическая работа — 52
Кол-во часов контроля — 29
Тип контроля — 9
или напишите нам прямо сейчас:
Здравствуйте. Скажите пожалуйста, планирую поступать в магистратуру на факультет Психологии « Психология личности»в РГГУ скажите пожалуйста, есть ли у вас, ответы на вступительные экзамены? так как, планирую, сделать акцент на бюджет. Спасибо.
Арсений, здравствуйте! Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту info@otlichnici.ru и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и подскажу вам по стоимости и срокам выполнения.
Дистанционная помощь в защите ВКР
Анастасия, здравствуйте! Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту info@otlichnici.ru и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и подскажу вам по стоимости и срокам выполнения.
Здравствуйте. Нужна срочно практическая часть вкр, третья глава. Скину похожие работы, на которые можно ориентироваться
Александр, здравствуйте! Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту info@otlichnici.ru и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и подскажу вам по стоимости и срокам выполнения.
вкр по теме: экологический туризм России : анализ состояния, проблемы и перспективы
Людмила, здравствуйте! Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту info@otlichnici.ru и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и подскажу вам по стоимости и срокам выполнения.
Здравствуйте вы защищаете ВКР?
Ольга, здравствуйте! Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту info@otlichnici.ru и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и подскажу вам по стоимости и срокам выполнения.
Написать магистерскую ВКР на тему «Совершенствование логистических бизнес-процессов на примере торговой компании». Не менее 100 страниц.
Миша, здравствуйте! Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту info@otlichnici.ru и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и подскажу вам по стоимости и срокам выполнения.
Здравствуйте нужна работа Вкр
Лена, здравствуйте! Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту info@otlichnici.ru и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и подскажу вам по стоимости и срокам выполнения.
Написать ВКР 3 раздела Тема строительство строительство жилого дома с применением каркасно-монолитных технологий Антиплагиат от 75% ПЗ и чертежи
Владимир, здравствуйте! Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту info@otlichnici.ru и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и подскажу вам по стоимости и срокам выполнения.