Эксперт
Сергей
Сергей
Задать вопрос
Мы готовы помочь Вам.

Год: 2022

Уникальность: 75%

Содержание дипломной работы на тему «Игрушка как средство личностного и познавательного развития детей.»

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 3
I. Теоретические аспекты использования игрушки как средство личностного и познавательного развития детей дошкольного возраста 7
1.1. Психолого-педагогическая характеристика старшего дошкольного возраста 7
1.2 Игра как ведущая деятельность детей дошкольного возраста 12
1.3 История возникновения игрушки и их назначение 13
1.4 Классификации детских игрушек 15
1.5 Требования, критерии оценки и правила подбора игрушек 20
1.6 Влияние игрушки на психическое развитие детей 24
Выводы по I главе 27
II. Опытно — экспериментальная работа по изучению влияния игрушки на личностное и познавательное развитие дошкольника 28
2.1 Диагностика уровней личностного и познавательного развития детей старшей группы (констатирующий этап экспериментирования) 28
2.2. Проектная деятельность, направленная на познавательное и личностное развитие детей в старшей группе (формирующий этап экспериментирования) 37
2.3 Динамика личностного и познавательного развития детей старшей группы (контрольный этап экспериментирования) 44
Выводы по II главе 49
Заключение 51
Список использованной литературы 53
Приложения…………………………………………………………………..56

Была ли полезна данная статья?
Да
61.02%
Нет
38.98%
Проголосовало: 1103

или напишите нам прямо сейчас:

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp