ПрограммаЦЕЛЬ
Познакомить и обучить слушателей умениям по художественно-эстетическому развитию детей, повысить уровень теоретических и прикладных знаний в этой области.

ЗАДАЧИ
• Познакомить с комплексной работой по художественно-эстетическому обучению;
• Изучить регламентированные методы;
• Изучить регламентированные стратегии;
• Научиться использовать инновационные подходы в обучении детей по художественно-эстетическому развитию;
• Познакомить с разработкой конспектов, семинаров для воспитателей по данной теме курса;
• Научиться проектировать и реализовывать задачи художественно-эстетического развития.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Воспитатели дошкольных учреждений, иные педагоги, работающие в ДОУ.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, контрольной работы; итоговое тестирование.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Прохождение курса позволит слушателям ознакомиться с подходами к художественно-эстетическому развитию детей, с условиями и факторами, влияющими на него. Слушатели научатся использовать в работе методы, направленные на художественно-эстетическое развитие дошкольников. Также слушатели научатся применять действенные методики развития способностей к творчеству у дошкольников.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России
.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 72 часа

Модуль 1. Особенности художественно-эстетического развития у детей-дошкольников
Всего часов — 15
Теория — 2.5
Практическая работа — 7.5
Кол-во часов контроля — 3
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Влияние и требования ФГОС ДО на художественно – эстетическое развитие
Всего часов — 14
Теория — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 3
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Актуальность художественно – эстетического развития детей в дошкольном учреждении
Всего часов — 15
Теория — 3
Практическая работа — 8.5
Кол-во часов контроля — 2.5
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Художественно – эстетическое развитие дошкольников. Методика
Всего часов — 13
Теория — 3
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 2.5
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Практикум
Всего часов — 14
Теория — 2.5
Практическая работа — 7.5
Кол-во часов контроля — 3
Тип контроля — Проверочная работа

Итоговый контроль
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 16
Практическая работа — 38
Кол-во часов контроля — 16
Тип контроля — 5

План: 144 часа

Модуль 1. Особенности художественно-эстетического развития у детей-дошкольников
Всего часов — 29
Теория — 5
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 15
Кол-во часов контроля — 6
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Влияние и требования ФГОС ДО на художественно – эстетическое развитие
Всего часов — 28
Теория — 8
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 12
Кол-во часов контроля — 6
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Актуальность художественно – эстетического развития детей в дошкольном учреждении
Всего часов — 30
Теория — 6
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 17
Кол-во часов контроля — 5
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Художественно – эстетическое развитие дошкольников. Методика
Всего часов — 27
Теория — 6
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 14
Кол-во часов контроля — 5
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Практикум
Всего часов — 28
Теория — 5
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 15
Кол-во часов контроля — 6
Тип контроля — Проверочная работа

Итоговый контроль
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 30
Самостоятельная работа — 11
Практическая работа — 73
Кол-во часов контроля — 30
Тип контроля — 5

План: 180 часов

Модуль 1. Особенности художественно-эстетического развития у детей-дошкольников
Всего часов — 29
Теория — 5
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 15
Кол-во часов контроля — 6
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Влияние и требования ФГОС ДО на художественно – эстетическое развитие
Всего часов — 28
Теория — 8
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 12
Кол-во часов контроля — 6
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Актуальность художественно – эстетического развития детей в дошкольном учреждении
Всего часов — 30
Теория — 6
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 17
Кол-во часов контроля — 5
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Художественно – эстетическое развитие дошкольников. Методика
Всего часов — 27
Теория — 6
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 14
Кол-во часов контроля — 5
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Практикум
Всего часов — 28
Теория — 5
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 15
Кол-во часов контроля — 6
Тип контроля — Проверочная работа

Модуль 6. Современные подходы к содержанию и организации образовательно-воспитательного процесса в условиях введения ФГОС ДО
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Педагогическая деятельность по реализации программ нового поколения дошкольного образования
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Требования ФГОС к организации развивающей образовательной среды ДОО
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговый контроль
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 180
Теория — 36
Самостоятельная работа — 23
Практическая работа — 85
Кол-во часов контроля — 36
Тип контроля — 8