ПрограммаЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области библиотечно-информационной и психолого-педагогической деятельности, формирование и совершенствование навыков по использованию методов и приемов библиотерапии в работе с детьми и подростками в библиотеке и школе

ЗАДАЧИ
1. Дать представление о принципах и особенностях библиотерапии;
2. Обновить и актуализировать теоретические знания специалистов о психолого-коммуникационных средствах, используемых в библиотечно-информационной и педагогической деятельности;
3. Акцентировать внимание специалистов на личностном, творческом и коммуникативном развитии детей и подростков, в том числе с ОВЗ;
4. Ознакомить слушателей с методикой организации библиотерапевтической работы с читателями в библиотечных и образовательных учреждениях.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Руководители, заместители руководителей, заведующие секторами и отделами, методисты и специалисты общедоступных (публичных), школьных библиотек; специалисты системы образования, педагоги-библиотекари, педагоги-организаторы, педагоги-психологи, преподаватели русского языка и литературы, психологи

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Слушатели, прошедшие обучение по программе, должны:
Знать:
— принципы и особенности библиотерапевтической работы;
— методы и приемы библиотерапевтической работы с читательской аудиторией;
— особенности организации библиопсихологической работы с детьми и подростками, в том числе с ОВЗ;
Уметь:
— применять новые знания в своей практической деятельности;
— подбирать и разрабатывать библиотерапевтические методы и приемы в библиотечной работе;
— использовать психолого-педагогические технологии в работе библиотеки;
Владеть:
— базовыми понятиями и технологиями современной библиопсихологии;
— приемами организации работы с детской и молодежной аудиторией;
— навыками организации и проведения занятий для детей и подростков с применением библиотерапевтических приемов.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России
.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 36 часов

Модуль 1. Психология читательского восприятия
Всего часов — 8
Теория — 2.5
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Библиотерапия: история возникновения и развития
Всего часов — 6
Теория — 1.5
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Самостоятельные виды библиотерапии
Всего часов — 6
Теория — 1.5
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Организация библиотерапевтического процесса
Всего часов — 6
Теория — 1.5
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Применение библиотерапии в коррекционных занятиях
Всего часов — 9
Теория — 2.5
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 36
Теория — 12
Самостоятельная работа — 12
Практическая работа — 11
Кол-во часов контроля — 6
Тип контроля — 6

План: 72 часа

Модуль 1. Психология читательского восприятия
Всего часов — 16
Теория — 5
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Библиотерапия: история возникновения и развития
Всего часов — 12
Теория — 3
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Самостоятельные виды библиотерапии
Всего часов — 12
Теория — 3
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Организация библиотерапевтического процесса
Всего часов — 12
Теория — 3
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Применение библиотерапии в коррекционных занятиях
Всего часов — 18
Теория — 5
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 19
Самостоятельная работа — 24
Практическая работа — 22
Кол-во часов контроля — 7
Тип контроля — 6

План: 108 часов

Модуль 1. Психология читательского восприятия
Всего часов — 16
Теория — 5
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Библиотерапия: история возникновения и развития
Всего часов — 12
Теория — 3
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Самостоятельные виды библиотерапии
Всего часов — 12
Теория — 3
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Организация библиотерапевтического процесса
Всего часов — 12
Теория — 3
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Применение библиотерапии в коррекционных занятиях
Всего часов — 18
Теория — 5
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Психология личности
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Социальная психология
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Дифференциальная психология
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 25
Самостоятельная работа — 36
Практическая работа — 34
Кол-во часов контроля — 13
Тип контроля — 9

План: 144 часа

Модуль 1. Психология читательского восприятия
Всего часов — 16
Теория — 5
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Библиотерапия: история возникновения и развития
Всего часов — 12
Теория — 3
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Самостоятельные виды библиотерапии
Всего часов — 12
Теория — 3
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Организация библиотерапевтического процесса
Всего часов — 12
Теория — 3
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Применение библиотерапии в коррекционных занятиях
Всего часов — 18
Теория — 5
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Психология личности
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Социальная психология
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Дифференциальная психология
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 9. Становление и развитие детского психоанализа
Всего часов — 9
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 10. Современные психоаналитики о развитии и воспитании детей
Всего часов — 9
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 11. Основные аспекты и проблемы психоанализа раннего детства
Всего часов — 9
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 31
Самостоятельная работа — 45
Практическая работа — 43
Кол-во часов контроля — 16
Тип контроля — 12