Эксперт

Сергей

Задать вопрос

Мы готовы помочь Вам.

Задание 1.

1. The lecturer gave several examples (Б) of the Sevastopol scientist’s (В) international ties.

2. The foundation of Sevastopol dates (А) back to 1783.

3. The author mentions (А) this phenomenon in his article.

4. Sevastopol’s (В) history has many glorious chapters (Б).

5. Monuments (Б) of culture, memorials (Б), obelisks (Б) and sculptural groups (Б) form an organic part of its image.

1. Лектор привел несколько примеров международных связей севастопольского ученого.

2. Севастополь был основан в 1783 году.

3. Автор упоминает это явление в своей статье.

4. В истории Севастополя есть немало славных страниц.

5. Памятники культуры, мемориалы, обелиски и скульптурные группы являются частью его образа.

Задание 2.

1. His father was one of the leaders of the partisan movement during World War II.

2. The reporter spoke about the fulfillment of the Food Programme in the region.

3. Not long ago our family moved into a large three-room flat.

4. This scientist works in the two-room laboratory.

5. They build passenger ships and repair merchant vessels.

1. Его отец был одним из руководителей партизанского движения во время Великой Отечественной войны.

2. Докладчик рассказал о выполнении Продовольственной программы в регионе.

3. Недавно наша семья переехала в большую трехкомнатную квартиру.

4. Этот ученый работает в двухкомнатной лаборатории.

5. Они строят пассажирские суда и ремонтируют торговые суда.

Задание 3.

1. The more I studied the English language, the more I liked it.

2. My friend is one of the best students of our group.

3. This room is smaller than that one.

4. The more we think about it, the less we understand it.

5. Mary is not so lazy as her brother.

1. Чем больше я изучал английский язык, тем больше он мне нравился.

2. Мой друг — один из лучших студентов нашей группы.

3. Эта комната меньше той.

4. Чем больше мы об этом думаем, тем меньше понимаем.

5. Мэри не такая ленивая, как ее брат.

Задание 4.

2. The teacher corrects our exercises.

3. I often buy books in this shop.

5. The teacher corrects our exercises.

2. Учитель исправляет наши упражнения.

3. Я часто покупаю книги в этом магазине.

5. Учитель исправляет наши упражнения.

Задание 5.

2. My sister bought some new clothes last week.

4. We read this book on the lesson.

5. He knew these words well.

2. Моя сестра купила новую одежду на прошлой неделе.

4. Мы читали эту книгу на уроке.

5. Он хорошо знал эти слова.

Задание 6.

1. They will soon return.

4. They will soon return.

1. I will finish my work in an hour.

3. We shall be good specialists in some years.

1. Они скоро вернутся.

4. Они скоро вернутся.

1. Я закончу свою работу через час.

3. Через несколько лет будем хорошими специалистами.

Задание 7.

 Sevastopol

1. In translation from the Greek Sevastopol means «a magnificent city», «a city of glory». That is really so. Sevastopol’s history has many glorious chapters. Everybody knows about the defense of Sevastopol during the Crimean war (1853-1856). The sailors, soldiers and the entire population fought against the enemy. Lev Tolstoy wrote about it in his «Sevastopol sketches».

2. We know and remember the defense of Sevastopol in the Great Patriotic War. It continued for 250 days and cost the Nazi invaders 300,000 officers and men.

3. After the fascist invasion Sevastopol was in ruins. There were only a few buildings in the centre of the city. Today Sevastopol stretches for dozens of kilometers.

4. Sevastopol is a naval city. In yards build passenger ships and repair merchant vessels. They build powerful floating cranes as well.

5. Sevastopol is also a research centre. Scientists of the country’s oldest Institute of Biology of Southern Seas investigate the World Ocean. They have modern expeditionary ships at their disposal.

6. A museum-city is yet another name of Sevastopol. Monuments of culture, memorials, obelisks and sculptural groups form an organic part of its image.

7. There is an entry in the visitors’ book of the Panorama of the 1854-1855 defense of Sevastopol: «Malakhov Hill is a small hill, but what a good view opens from it of Russia, the whole Soviet Union, the entire history of its people and their historic exploit».

Севастополь

1. В переводе с греческого Севастополь означает «великолепный город», «город славы». Это действительно так. В истории Севастополя есть немало славных страниц. Всем известно об обороне Севастополя во время Крымской войны (1853-1856 гг.). Моряки, солдаты и все население сражались против врага. Об этом писал Лев Толстой в своих «Севастопольских очерках».

2. Мы знаем и помним оборону Севастополя в Великой Отечественной войне. Она продолжалась 250 дней и стоила немецко-фашистским захватчикам 300 тысяч жизней солдат.

3. После фашистского нашествия Севастополь был в руинах. В центре города было всего несколько зданий. Сегодня Севастополь растянулся на десятки километров.

4. Севастополь — морской город. На верфях строят пассажирские суда и ремонтируют торговые суда. Строят и мощные плавучие краны.

5. Севастополь также является научным центром. Ученые старейшего в стране Института биологии южных морей исследуют Мировой океан. В их распоряжении есть современные экспедиционные корабли.

6. Город-музей – еще одно название Севастополя. Памятники культуры, мемориалы, обелиски и скульптурные группы составляют органичную часть его образа.

7. В книге отзывов Панорамы обороны Севастополя 1854-1855 гг. есть запись: «Малахов холм — небольшой холм, но какой хороший вид открывается с него на Россию, весь Советский Союз, всю историю своего народа и его исторический подвиг».

Задание 8.

What is the entry in the visitors’ book of the Panorama of the 1854-1855 defence of Sevastopol?

There is an entry in the visitors’ book of the Panorama of the 1854-1855 defense of Sevastopol: «Malakhov Hill is a small hill, but what a good view opens from it of Russia, the whole Soviet Union, the entire history of its people and their historic exploit».