WORD-BUILDING

Переведите и определите части речи.

From the earliest times people used many methods of conveying messages as quickly – наречие and as efficiently — наречие as possible — наречие.

In American history the so-called «pony express» was one of the most heroic – прилагательное adventures. The discovery of gold in California made it necessary to give important — прилагательное messages. The stage coaches which regularly – наречие carried mail required months to reach California. The pony express carried messages. It was a group of 80 young men of 18 years of age. These courageous — прилагательное men carried mail in relays. They used five hundred of the finest horses available. At each of the 190 stations along the route a fresh rider was ready. The management — существительное kept men under very strict rules. Every rider was given a Bible and was not allowed to drink or swear. The pony express had a remarkable — прилагательное career. To deliver mail the riders had to overcome great physical — прилагательное danger On April 3, 1860 the first rider started from Missouri and ten days later the message arrived in California which was two thousand miles away. A huge celebration – существительное was held in honour of this magnificent — прилагательное achievement — существительное. But the pony express had a short life of 16 months only.

In 1861 the completion — существительное of the first transcontinental — прилагательное telegraph line marked the end of the pony express.

С самых ранних времен люди использовали много методов передачи сообщений максимально быстро и эффективно.

В американской истории так называемый «Пони экспресс» был одним из самых героических приключений. Найденное золото в Калифорнии заставило дать важные сообщения. Людям, которые регулярно перевозили почту, нужны были месяцы, чтобы добраться до Калифорнии. Пони-экспресс доставлял сообщения. Это была группа из 80 молодых людей 18 лет. Эти мужественные люди доставляли сообщения в виде эстафеты. Они использовали пятьсот лучших лошадей. На каждой из 190 станций по маршруту был готов новый всадник. Руководство воспитывало мужчин по очень строгим правилам. Каждому наезднику давали Библию и не позволяли пить или ругаться. У Пони-экспресс была замечательная карьера. Чтобы доставить почту, почтальонам приходилось преодолеть огромную физическую опасность. 3 апреля 1860 года первый всадник отправился из Миссури, а через десять дней сообщение прибыло в Калифорнию, которая находилась на расстоянии двух тысяч миль. В честь этого великолепного достижения организовали большой праздник. Но у Пони-экспресса была короткая жизнь — всего 16 месяцев.

В 1861 году появление первой трансконтинентальной телеграфной линии ознаменовало окончание пони-экспресса.

GRAMMAR REVIEW

Задание 9.                     

Active                                                 Passive

Indefinite               asking                               being asked

Perfect           having asked                     having been asked

В каких формах употреблен герундий?

Bad Habit Lena has a bad habit. She smokes. Her friends always tell her to stop smoking (Indefinite Active). They say that smoking (Indefinite Active) is unhealthy. Lena knows it, but still keeps on smoking (Indefinite Active). She wants to stop, but she can’t. Smoking (Indefinite Active) is a habit she just can’t break.

Задание 10. Переведите.

1. Reading English technical magazines is important for an engineer.

2. He remembers having added some water to the mixture.

3. They finished installing the apparatus only on Saturday.

4. They began making the experiment in May.

5. After failing his examination in January he had to take it again in February.

6. After graduating from the Institute he worked in the Far North.

7. At the meeting they discussed different ways of improving their work.

8. There are different ways of obtaining the substance.

9. The organizers of the conference were informed of his refusing to take part in it.

10. I remember his having been interested in languages in his childhood.

1. Чтение английских технических журналов важно для инженера.

2. Он помнит, что добавил в смесь немного воды.

3. Они закончили установку аппарата только в субботу.

4. Они начали проводить эксперимент в мае.

5. Не сдав экзамен в январе, он должен пересдать в феврале.

6. После окончания института он работал на Крайнем Севере.

7. На встрече они обсудили различные способы улучшения своей работы.

8. Есть разные способы получения вещества.

9. Организаторы конференции были проинформированы о его отказе от участия в ней.

10. Я помню, как он интересовался языками в детстве.

 

1. I know of his having been sent to work to the Far East.

2. What is the reason for his having left our city so suddenly?

3. We heard of the experiment having been started last week.

4. He improved his report by changing the end.

5. They objected to his staying at home.

6. Instead of restoring the old theatre they decided to build a new one in the centre of the town.

7. New possibilities for applying atomic energy open up.

8 It is possible to set up power stations based on utilizing the heat of the Sun.

9. The idea of creating a multi-stage rocket belongs to Tsiolkovsky.

10. Before being sent up the balloon was filled with a special gas.

11. What apparatus do we use for measuring air pressure?

12. Science requires experimenting

13. Speaking foreign languages is important for every educated man.

 

1. Я знаю, что его отправили на работу на Дальний Восток.

2. В чем причина его внезапного отъезда из нашего города?

3. Мы слышали об эксперименте, начатом на прошлой неделе.

4. Он улучшил свой отчет, изменив выводы.

5. Они возражали против его пребывания дома.

6. Вместо того чтобы реконструировать старый театр, они решили построить новый в центре города.

7. Открываются новые возможности применения атомной энергии.

8 Можно настроить электростанции на основе использования солнечной энергии.

9. Идея создания многоступенчатой ракеты принадлежит Циолковскому.

10. Перед отправкой баллон заполняли специальным газом.

11. Какой прибор мы используем для измерения давления воздуха?

12. Наука требует экспериментов.

13. Говорить на иностранных языках важно для каждого образованного человека.

Задание 11. Переведите.

1. The monument needs restoring.

2. The monument of what century are you restoring?

3. The monument of what century is being restored?

4. The experts restoring the monument were provided with modem techniques.

5. With the help of a magnet we can hold two huge metal plates together without tying them.

6. He pointed out that the assembling time of the apparatus was very short.

7. The police were informed of the criminals having appeared in the city.

8. The committee studied the problem of improving the bus service in the town without increasing the number of buses operating on the routes.

9. Increasing population of the world changes the face of the Earth.

10. Heating the substance to high temperatures may change its properties.

11. Being heated to high temperatures the substance considerably expanded.

12. The substance was being heated for three hours.

1. Памятник нуждается в реставрации.

2. Памятник какого века вы восстанавливаете?

3. Памятник какого века восстанавливают?

4. Эксперты, восстанавливающие памятник, были обеспечены современной техникой.

5. С помощью магнита мы можем удерживать две огромные металлические пластины вместе, не связывая их.

6. Он отметил, что время сборки устройства было очень коротким.

7. Полиция была проинформирована о появлении преступников в городе.

8. Комитет изучил проблему улучшения автобусного сообщения в городе без увеличения количества автобусов, работающих на маршрутах.

9. Увеличение населения мира меняет вид Земли.

10. Нагревание вещества до высоких температур может изменить его свойства.

11. При нагревании до высоких температур вещество значительно расширяется.

12. Вещество нагревали в течение трех часов.

Задание 12. Переведите.

A.

1. Do you know Ned’s new address?

2. The letter was not addressed to him.

3. The telephone is the invention of the 19th century.

4. Sam didn’t telephone me yesterday.

5. Nelly’s visit has come to an end.

6. Why don’t you visit her?

7. The city was in ruins.

8. That fact ruined John’s career.

9. Have you got many mistakes in your test?

10. You have mistaken me for somebody else.

11. I don’t know this girl’s name.

12. The boy was named after his grandfather.

13. Pete wants to pilot modern airplanes.

14. He wants to become a pilot.

15. I haven’t received an answer to my letter.

16 She didn’t answer my last letter.

1.Вы знаете новый адрес Неда?

2. Письмо не было адресовано ему.

3. Телефон — изобретение 19 века.

4. Сэм не звонил мне вчера.

5. Посещение Нелли подошло к концу.

6. Почему ты не навещаешь ее?

7. Город был в руинах.

8. Этот факт разрушил карьеру Джона.

9. Много ли у вас ошибок в тесте?

10. Вы приняли меня за кого-то другого.

11. Я не знаю, как зовут эту девушку.

12. Мальчика назвали в честь деда.

13. Пит хочет управлять современными самолетами.

14. Он хочет стать пилотом.

15. Я не получил ответ на свое письмо.

16 Она не ответила на мое последнее письмо.

1. Concrete has become an important construction material.

2. The large hole was concreted over.

3. He carefully studied shape of the stones.

4. Clay is easily shaped.

 5. There is no need to heat the substance.

 6. I’m suffering from the heat.

 7. The region is cut into two parts by the river.

 8. There was a deep cut on his hand.

9. We couldn’t find a dry place anywhere.

10. Why have they placed the bridge here?

11. The child read the book from cover to cover.

12. Rivers are covered with ice in winter.

 

1. Бетон стал важным строительным материалом.

2. Большая дыра была забетонирована.

3. Он тщательно изучил форму камней.

4. Глина очень пластичная.

  5. Нет необходимости нагревать вещество.

  6. Мне очень жарко.

  7. Регион поделен на две части у реки.

  8. На его руке был глубокий порез.

9. Мы нигде не могли найти сухое место.

10. Почему они построили мост здесь?

11. Ребенок читает книгу от корки до корки.

12. Реки зимой покрыты льдом.