Эксперт

Сергей

Задать вопрос

Мы готовы помочь Вам.

1. Социально-культурная деятельность как область научных знаний: предмет, цели и задачи, понятийный аппарат.
2. Условия формирования коммуникативной культуры менеджера социально-культурной деятельности.
3. Культурно-досуговая программа как массовая форма зрелищного досуга: ее видовое разнообразие, специфика.
4. Социально-культурная среда, ее уровни, характеристики, потенциал.
5. Технологии предпринимательства в СКС: спонсорство (фандрайзинг), благотворительность.
6. Интеллектуальная собственность в сфере культуры и система ее правовой охраны.
7. Социально-культурная сфера Древнерусского государства: традиции, законы педагогические воззрения, летописание, праформы социальной поддержки.
8. Социально-культурный уклад Государства Московского: структура общества, культура, просвещение, быт, досуг.
9. Реформы и инновации Петра 1 и его, последователей в области культурно-досуговой сферы России ХУШ века.
10. Социокультурные институты как субъекты социально-культурной деятельности, их классификация.
11. Технология подготовки и проведения специальных мероприятий в рамках организации связей культурно-досуговых учреждений с общественностью.
12. Культурно-просветительная работа в годы Великой Отечественной войны послевоенный период.
13. Зарождение и развитие института общественного призрения в ранние периоды отечественной истории.
14. Структура технологического процесса в учреждениях культуры.
15. Технологический инструментарий социально-культурной деятельности.
16. Сущность структурных компонентов процесса общения как социально-психологического феномена.
17. Христианизация Руси и ее роль в духовном развитии общества.
18. Дифференциация объекта культурно-досуговой деятельности, учет проявления интересов, потребностей, ценностных ориентации как важное условие эффективности работы.
19. Источники и механизмы финансирования учреждений социально-культурной сферы.
20. Культурно-досуговая и социально-культурная деятельность: сравнительный анализ понятий, сущность, специфика.
21. Дифференцированные технологии социально-культурной деятельности.
22. Ресурсная база социально-культурной деятельности: характеристика компонентов и проблемы формирования.
23. Народная художественная культура как основа этнокультурного образования личности.
24. Сущность, принципы и методы социально-культурной деятельности.
25. Сеть учреждений дополнительного образования детей: виды и типы, нормативный и кадровый ресурс, потенциал.
26. Народная художественная культура как сфера реализации социокультурных технологий.
27. Социально-культурная деятельность за рубежом: система управления и финансирования.
28. Основные виды социокультурного менеджмента и их интегрирующие свойства.
29. Некоммерческие и коммерческие учреждения СКС, интегрирующие в системе менеджмента и социально-экономических отношений.
30. Государственное регулирование деятельности учреждений СКС государственного и негосударственного секторов.
31. Социологические методы исследования сферы досуга.
32. Сравнительные характеристики понятий «досуг» и «свободное время».
33. Технологии социально-культурной деятельности: понятие, типология, структура, характеристика
34. Интеллектуальная собственность и авторское право: понятие, объект, виды.
35. Реклама в социально-культурной сфере: понятие, виды и средства.
36. Условия реализации технологий СКД в соответствии с особенностями субъектов СКД.
37. Современный социальный и культурный статус, профессиональная этика менеджера социально-культурной деятельности.
38. Приоритетные направления развития научно-методического обеспечения современной социально-культурной деятельности.
39. Особенности режиссуры театрализованного праздника.
40. Образовательные технологии: понятие, специфика, инструментарий.
41. Особенности драматургии культурно-досуговых программ.
42. Общественно-просветительная деятельность декабристов в Сибири.
43. Социальная активность личности: понятие, характеристика, условия реализации.
44. Менеджмент общественных связей в социокультурной сфере, его специфика и условия эффективности.
45. Политико-просветительная работа в Советской России 1917-41 гг.
46. Социокультурные технологии в работе с различными видами семей
47. Основные подходы к обоснованию целей, задач и содержания социально-культурной деятельности.
48. Социально-культурные процессы в 1956-1990 гг.
49. Молодежный досуг: состояние, проблемы и пути их решения.
50. Прикладные методы менеджмента в социально-культурной сфере и их характеристика.
51. Современная система дополнительного образования детей в России: понятие, структура, специфика, цели, содержание, основные направления деятельности.
52. Инновационные технологии организации и постановки культурно-досуговых программ.
53. Государственная система подготовки кадров СКД, условия повышения квалификации, дополнительное образование.
54. Социокультурное прогнозирование, планирование и проектирование в системе управленческой деятельности процессов.
55. Регулирование оплаты труда специалистов социокультурной сферы.
56. Коммерческая сфера социально-культурной деятельности и маркетинг.
57. Театрализация как творческий метод режиссуры культурно-досуговых программ.
58. Современные технические и программные средства, используемые менеджером.
59. Содержание труда менеджера в учреждениях социально-культурной сферы.
60. Детские объединения в системе дополнительного образования-социально-педагогический феномен.
61. Информатизация управленческого труда. Технические средства автоматизации.
62. Основные технологии организации связей с общественностью и их характеристика.
63. Технологический процесс подготовки и проведения выставочных мероприятий в учреждениях культуры.
64. Технология подготовки и участия учреждений культуры в выставке.
65. Специфика руководства деятельностью учреждений культуры.
66. Художественное руководство клубным учреждением.
67. Особенности организации деятельности муниципальных учреждений культуры: состояние, проблемы, перспективы развития.
68. Технология разработки социокультурных проектов и программ.
69. Социально-культурная среда как область проектной деятельности.
70. Социокультурное проектирование в системе разработки и реализации региональной культурной политики.
71. Технологические и содержательные элементы проектирования (проблема, целеполагание, инструменты).
72. Современный арт-менеджмент–как процесс управления производством продукта рынка культурных услуг.
73. Технологии маркетинга в арт-менеджменте.
74. Технологии арт-менеджмента.
75. Характеристика основных видов образовательных технологий, используемых педагогом специальных дисциплин в процессе обучения.
76. Педагогическое общение в профессиональной деятельности преподавателя специальных дисциплин.
77. Особенности организации рекреативно-развлекательного досуга для различных возрастных категорий.
78. Роль государственной культурной политики в процессе организации социально-культурной деятельности.
79. Научно-методическое обеспечение социально-культурной деятельности.
80. Профессиональная компетентность менеджера социально-культурной деятельности.
81. Стили руководства: характеристика, особенности, достоинства и недостатки
82. Структура делового общения: коммуникативная, интерактивная и перцептивная его составляющие
83. Формы, методы и средства обучения: их классификация и сущность
84. Общие технологии СКД, их характеристика
85. Функциональные технологии социально-культурной деятельности: разновидности и характеристика
86. Технологии организации отдыха и развлечений для различных категорий населения
87. Педагогика досуга как специальная отрасль знаний.
88. Досуг как сфера социально-культурной деятельности.
89. Общая характеристика ресурсной базы социально-культурной деятельности.
90. Проблемы оценки эффективности использования ресурсов в сфере культуры.