Эксперт

Сергей

Задать вопрос

Мы готовы помочь Вам.

Возможные форматы учебных заданий — Зачет, Диф. Зачет, Итоговое тестирование, Итоговый междисциплинарный экзамен

ТОП-50 вопросов к тестам по модулю: Воспитатель логопедической группы. Педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС ДО (620)

Какова основная цель логопедической работы в дошкольном образовательном учреждении?

• Формирование правильного звукопроизношения
• Развитие физических навыков
• Обучение чтению и письму
• Воспитание дисциплины

Какой из методов используется для выявления речевых нарушений у детей?

• Психологическое тестирование
• Логопедическое обследование
• Медицинский осмотр
• Наблюдение за поведением

Что не относится к задачам воспитателя логопедической группы?

• Организация режимных процессов
• Сотрудничество с родителями
• Проведение медицинских процедур
• Поддержка коррекционной работы логопеда

Какой документ регламентирует содержание образовательной деятельности в условиях ФГОС ДО?

• Устав организации
• Образовательная программа ДОУ
• Правила внутреннего распорядка
• Коллективный договор

Какой принцип реализуется при индивидуальном подходе к детям с речевыми нарушениями?

• Дифференцированный подход
• Единые требования ко всем детям
• Стандартизированные методики
• Массовое обучение

Какое направление работы включает развитие мелкой моторики у детей с речевыми нарушениями?

• Физкультурное
• Логопедическое
• Музыкальное
• Художественно-эстетическое

Какой вид деятельности способствует развитию коммуникативных навыков у детей с ОНР?

• Игровая деятельность
• Трудовая деятельность
• Физическая культура
• Самообслуживание

Какой из следующих аспектов не входит в функции воспитателя логопедической группы?

• Обеспечение эмоционального благополучия детей
• Организация развивающей предметно-пространственной среды
• Проведение диагностических исследований
• Выполнение санитарно-гигиенических норм

Какой из методов используется для стимуляции речевой активности детей?

• Сюжетно-ролевые игры
• Физические упражнения
• Техническое моделирование
• Работа с геометрическими фигурами

Что является важным условием успешной логопедической работы в группе?

• Высокий уровень зарплаты педагогов
• Сплочённая работа педагогического коллектива
• Наличие современного оборудования
• Большая площадь помещения

Какой из факторов наиболее важен для создания комфортной психологической среды в логопедической группе?

• Наличие игрушек
• Эмоциональная поддержка каждого ребёнка
• Регулярное питание
• Хорошее освещение

Какой документ содержит информацию о ходе коррекционной работы с каждым ребёнком?

• Журнал посещаемости
• Индивидуальная карта развития
• Медицинская карта
• Протокол педсовета

Какой из компонентов образовательной программы направлен на развитие речи?

• Познавательное развитие
• Речевое развитие
• Социально-личностное развитие
• Физическое развитие

Какой из методов используется для вовлечения родителей в коррекционную работу?

• Публикация в СМИ
• Консультации и беседы
• Проведение спортивных мероприятий
• Организация выставок

Какой из показателей свидетельствует о положительной динамике в развитии речи ребёнка?

• Увеличение веса
• Расширение словарного запаса
• Улучшение аппетита
• Увеличение продолжительности сна

Какой из принципов обучения предполагает постепенное усложнение материала?

• Научность
• Доступность
• Систематичность
• Наглядность

Какой из методов используется для формирования звуковой стороны речи?

• Артикуляционная гимнастика
• Дыхательная гимнастика
• Пальчиковая гимнастика
• Гимнастика для глаз

Какой из документов определяет порядок организации и осуществления образовательной деятельности?

• Федеральный закон «Об образовании»
• ФГОС дошкольного образования
• Конвенция о правах ребёнка
• Положение о ДОУ

Какой из видов взаимодействия с семьёй считается наиболее эффективным?

• Письменные объявления
• Индивидуальные консультации
• Рассылка рекламы
• Сообщения в соцсетях

Какой из аспектов должен учитываться при планировании образовательной деятельности в логопедической группе?

• Интересы родителей
• Индивидуальные особенности детей
• Погодные условия
• Рекламные предложения

Какой из методов помогает развивать связную речь у детей?

• Рисование
• Пересказ с картинками
• Лепка
• Музыкальные игры

Какой из терминов обозначает общее недоразвитие речи у детей?

• Дислексия
• Дисграфия
• ОНР (общее недоразвитие речи)
• Ринолалия

Какой из методов используется для развития фонематического восприятия?

• Подвижные игры
• Дидактические игры на различение звуков
• Сюжетно-ролевые игры
• Театрализованная деятельность

Какой из документов отражает результаты педагогической диагностики?

• Медицинская карта
• Портфолио ребёнка
• Книга отзывов
• Журнал учета питания

Какой из видов помощи оказывается детям с речевыми нарушениями в рамках ФГОС ДО?

• Медицинская помощь
• Коррекционно-развивающая помощь
• Юридическая помощь
• Социальная помощь

Какой из методов позволяет активизировать словарный запас у детей?

• Физкультминутки
• Словесные игры
• Техническое творчество
• Танцевальные упражнения

Какой из факторов может способствовать возникновению речевых нарушений у детей?

• Неблагоприятная семейная среда
• Высокий уровень дохода
• Хорошее питание
• Регулярный сон

Какой из методов применяется для развития просодической стороны речи?

• Аппликация
• Лепка
• Интонационное чтение стихов
• Разрезные картинки

Какой из принципов работы с детьми с ОНР предусматривает сочетание разных видов деятельности?

• Наглядность
• Доступность
• Комплексность
• Систематичность

Какой из аспектов не входит в содержание коррекционно-развивающей помощи?

• Развитие речи
• Формирование навыков самообслуживания
• Медикаментозное лечение
• Развитие мелкой моторики

Содержание учебного модуля повышения квалификации

Психолого-педагогические основы дошкольного образования
Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО
Современная организация игровой деятельности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО
Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста с нарушениями речи с учетом ФГОС ДО
Развитие речи в норме и недоразвитие речи
Основы логопедии
Психология детей с нарушениями речи (логопсихология)
Логопедические технологии коррекции нарушений устной речи
Логопедическая ритмика в коррекции речевых нарушений и развитии мелкой моторики у детей
Формы и содержание работы воспитателя по развитию речи детей дошкольного возраста
Организация совместной работы логопеда и воспитателя дошкольной образовательной организации для детей с нарушениями речи
Итоговая аттестация. Воспитатель группы компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи. Психолого-педагогическое и логопедическое сопровождение дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО