1. Перечень дисциплин и их разделов, выносимых на вступительное испытание

Информация и ее кодирование

1. Различные подходы к определению понятия «информация».

2. Виды информационных процессов.

3. Информационный аспект в деятельности человека.

4. Язык как способ представления и передачи информации.

5. Методы измерения количества информации: вероятностный и алфавитный.

6. Единицы измерения количества информации.

7. Скорость                      передачи                   информации                  и                        пропускная     способность канала связи.

8. Систем счисления.

9. Кодирование текстовой информации.

Программные средства информационных и коммуникационных технологий

1. Операционная                      система:                              назначение                    и                        функциональные возможности.

2. Графический интерфейс.

3. Файлы и файловые системы.

4. Оперирование информационными объектами с использованием знаний о возможностях информационных и коммуникационных технологий.

Файлы и файловые системы

 

1. Понятие файла.

2. Носители информации.

3. Типы файловых систем.

4. Форматирование, дефрагментация, архивация.

Технологии и средства защиты информации от разрушения и несанкционированного доступа

1. Антивирусные средства

2. Базовые элементы информационной безопасности

3. Разновидности угроз информационной безопасности

4. Методы защиты информации

5. Криптографические инструменты защиты

Технология обработки информации в электронных таблицах

1. Ввод                      и            редактирование     данных                              в                электронных     таблицах, операции над данными.

2. Типы и формат данных.

3. Работа с формулами.

4. Абсолютная и относительная ссылки.

5. Использование функций.

6. Визуализация данных с помощью диаграмм.

Моделирование и компьютерный эксперимент

 

1. Общая                      структура              деятельности                   по                         созданию       компьютерных моделей.

2. Этапы компьютерного моделирования.

3. Типы моделей.

4. Представление                      и                              считывание      данных                        в                 разных      типах информационных моделей.

5. Математические модели.

6. Построение                      и                         использование       информационных                              моделей реальных процессов.

Технология хранения, поиска и сортировки информации в базах данных

 

1. Структура базы данных (записи и поля).

2. Табличное и картотечное представление баз данных.

3. Сортировка и отбор записей.

4. Использование различных способов формирования запросов к базам данных.

5. Язык запросов SQL.

 

Телекоммуникационные технологии

1. Базовые                      принципы                    организации                       и                           функционирования компьютерных сетей.

2. Локальные и глобальные сети.

3. Адресация в сети.

4. Услуги компьютерных сетей: World Wide Web, электронная почта, файловые архивы, поисковые системы, чат.

5. Поиск информации в Интернете.

6. Методы и средства создания и сопровождения сайта (основы HTML).

Алгебра логики

1. Законы алгебры логики.

2. Инверсия.

3. Конъюнкция.

4. Дизъюнкция.

5. Импликация.

6. Эквивалентность.

 

Алгоритмизация и программирование

1. Алгоритмы, виды алгоритмов, описание алгоритмов.

2. Формальное исполнение алгоритмов.

3. Технология программирования (Pascal, Python, C++).

 

3 Рекомендуемая литература

1. Поляков К.Ю., Еремин Е.А. Информатика. 10 класс. Учебник. Базовый и углубленный уровни. В 2-х частях. – Бином, Лаборатория знаний, 2020. – 352 с.

2. Поляков К.Ю., Еремин Е.А. Информатика. 11 класс. Учебник. Базовый и углубленный уровни. В 2-х частях. – Бином, Лаборатория знаний, 2020. – 304 с.

3. Ушаков Д. М. Информатика. Сборник заданий с решениями и ответами для подготовки к ЕГЭ. – ACT, 2019. – 528 с.

4. Зверева, В.П. Сопровождение и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем : учебник для среднего профессионального образования по специальности “Информационные системы и программирование”. – Москва : Академия, 2018. – 255 с.

5. Кистрин, А.В. Проектирование цифровых устройств : учебник для среднего проф. образования. – Москва : Академия, 2016. – 282 с.

6. Компьютерные сети : учебник для среднего специального образования по спец. «Сетевое и системное администрирование»,

«Информационные системы и программирование». – Москва : Академия, 2018. – 192 с.

7. Кравченко,             В.Б.                               Эксплуатация                  автоматизированных (информационных) систем в защищенном исполнении : учеб. пособие для среднего проф. образования. – Москва : Академия, 2018. – 300, [4] с.

8. Лавровская, О.Б. Технические средства информатизации: практикум : учебное пособие для ссузов по напр. подготовки «Информатика и

вычислительная техника» и спец. «Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем». – Москва : Академия, 2018. – 207 с.

9. Федорова, Г.Н. Сопровождение информационных систем : учебник для среднего профессионального образования по спец. «Информационные системы и программирование». – Москва : Академия, 2018. – 318 с.

10. Фуфаев, Д.Э. Разработка и эксплуатация автоматизированных информационных систем : учеб. пособие для ссузов по спец. «Информатика и вычислительная техника». – 6-е изд. ; стер. – Москва : Академия, 2018. – 301 с.

4 Примерный образец контрольно-измерительного материала

I. Тесты (тестовые задания с вариантами ответов)

1. Свойство информации, которое характеризует степень ее соответствия реальности, это…

a) Надежность;

b) Адекватность;

c) Содержательность;

d) Важность.

2. Размер в байтах – это характеристика информации с точки зрения …

a) Количества информации;

b) Полезности;

c) Ее смысла;

d) Структуры информации.

3. Представление информации в виде слов определяет               характер

a) Знаковый;

b) Смысловой;

4. В каком году появилась первая ЭВМ в России:

a) 1823 г.

b) 1946 г.

5. Операционная система входит в состав…

a) прикладного ПО.

b) системного ПО.

c) Целочисленный;

d) Вербальный.

c) 1949 г.

d) 1951 г.

6. Простое высказывание А истинно, а высказывание В – ложно. Что можно сказать об истинности составного высказывания F, которое задано с помощью логического выражения F=A и В?

a) Ложно.

b) не ложно и не истинно.

c) Истинно.

d) не ложно.

7. Прагматический аспект – это характеристика информации с точки зрения …

a) Количества информации;

b) Полезности;

8. Рубрикация это:

a) классификация информации.

c) Ее смысла;

d) Структуры информации

b) выдача информации из какой-то конкретной рубрики.

c) хранение информации только из какой-то конкретной рубрики.

9. Понятие информационные технологии рассматривается как:

a) совокупность программно-технических средств;

b) совокупность методов и программно-технических средств, обеспечивающих сбор, обработку, хранение, распределение и отображение информации;

c) автоматизированные системы, обеспечивающих сбор, обработку, хранение, распределение и отображение информации.

10. Оперативная память предназначена для:

a) длительного хранения информации.

b) хранения неизменяемой информации.

c) кратковременного хранения информации в текущий момент времени.

11. Файловая система персонального компьютера наиболее адекватно может быть описана в виде:

a) табличной модели;

b) графической модели;

c) иерархической модели;

d) натурной модели;

e) математической модели.

12. Записанное в десятичной системе счисления число 12 в шестнадцатеричной системе будет равно

a) 28;                    b) F;                                         c) 6;                                               d) С.

13. Неправильной записью числа в шестнадцатеричной системе счисления является…

a) ASDF;                    b) 10340;                                         c) 1A002;                                               d) Е5.

14. Правильной записью числа в восьмеричной системе счисления является…

a) 102617;                    b) 19340;                                         c) 1AВ02;                                               d) 888.

15. Обобщенная геометрическая характеристика компьютерной сети – это:

a) Топология сети.

b) Сервер сети.

c) Удаленность компьютеров сети.

16. Описание глобальной компьютерной сети Интернет в виде системы взаимосвязанных следует рассматривать как:

a) натурную модель;

b) табличную модель;

c) графическую модель;

d) математическую модель;

e) сетевую модель.

17. Какие существуют вспомогательные средства защиты?

a) Административные методы и антивирусные программы

b) Аппаратные средства

c) Программные средства

18. Какие типы документов позволяют создавать текстовые процессоры:

a) печатные документы;

b) электронные документы;

c) Web-документы;

d) все перечисленные типы документов

19. Какие режимы отображения документа Ms Word на экране монитора вам известны:

a. обычный режим;

b. режим разметки страницы;

c. режим структуры документа;

20. Относительная ссылка в формуле Excel:

d. режим web-документа;

e. режим «картинка в картинке»;

f. режим таблицы;

a) используется для указания фиксированного адреса ячейки.

b) используется для указания адреса ячейки, вычисляемого относительно текущей строки.

c) используется для указания адреса ячейки, вычисляемого относительно ячейки, в которой находится формула.

d) d)используется для указания адреса ячейки, вычисляемого относительно текущего столбца.

II. Задания без вариантов ответа

Задание 1. На рисунке схема дорог изображена в виде графа, в таблице звѐздочками обозначено наличие дороги между населѐнными пунктами.

Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населѐнных пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Выпишите последовательно без пробелов и знаков препинания указанные на графе буквенные

обозначения пунктов от П1 до П8: сначала букву, соответствующую П1, затем букву, соответствующую П2, и т. д.

ОТВЕТ:                                                                           

Задание 2. Для передачи аварийных сигналов договорились использовать специальные цветные сигнальные ракеты, запускаемые последовательно. Одна последовательность ракет – один сигнал; в каком порядке идут цвета существенно. Какое количество различных сигналов можно передать при помощи запуска ровно пяти таких сигнальных ракет, если в запасе имеются ракеты четырѐх различных цветов (ракет каждого вида неограниченное количество, цвет ракет в последовательности может повторяться)?

ОТВЕТ:                                                                           

 

Задание 3. При регистрации в компьютерной системе каждому объекту присваивается идентификатор, состоящий из 118 символов и содержащий только десятичные цифры и символы из 1500-символьного специального алфавита. В базе данных для хранения каждого идентификатора отведено одинаковое и минимально возможное целое число байт. При этом используют посимвольное кодирование идентификаторов, все символы кодируют одинаковым и минимально возможным количеством бит. Определите объѐм памяти (в Кбайт), необходимый для хранения 65 536 идентификаторов. В ответе запишите только целое число – количество Кбайт.

ОТВЕТ:                                                                           

Задание 4. Таблица Employees. Получить список manager_id у которых количество подчиненных больше 5 и сумма всех зарплат его подчиненных больше 50000

ОТВЕТ:                                                                           

 

III. Кейс-задания Задание 1. Логическая функция F задаѐтся выражением:

Дан частично заполненный фрагмент, содержащий неповторяющиеся строки таблицы истинности функции F. Определить, какому столбцу таблицы истинности соответствует каждая из переменных w, x,y,z. В ответе напишите буквы в таком порядке, в котором идут соответствующие им столбцы (сначала буква, соответствующая первому столбцу, затем буква соответствующему второму столбцу и т.д.). Буквы в ответе пишите подряд, никаких разделителей между буквами ставить не нужно.

???	???	???	???	Функция F
1	1		1	1
	0		0	1
1			1	1

РАЗВЕРНУТЫЙ ОТВЕТ:

 

Задание 2. Определите, при каком наименьшем введенном значении переменной s программа выведет число 16. Для Вашего удобства программа представлена на четырех языках программирования.

РАЗВЕРНУТЫЙ ОТВЕТ:

 Задание 3. Написать программу вычисления объема цилиндра по заданному радиусу. Составить блок-схему. V = π·r²·h. π — константа равная (3.14)

 РАЗВЕРНУТЫЙ ОТВЕТ: