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Сергей

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Образуйте от прилагательных и наречий сравнительную и превосходную степени сравнения.

Laut  — lauter – am lautesten, stolz – stolzer – am stolzesten, gut — besser – am besten, lang – länger – am längsten, gern – lieber – am liebsten

Образуйте от глаголов Partizip II.

Reparieren — repariert, übersetzen — übersetzt, sein — gewesen, aufstehen — aufgestanden, herstellen — herstellt

III. Подставьте в предложения глаголы в Perfekt. Переведите предложения.

1. schreiben: … du den Brief … ? Hast du den Brief geschrieben? Ты написал письмо?
2. bleiben: Ich … im Deutschland noch für eine Woche … . Ich bin im Deutschland noch für eine Woche geblieben. Я остался в Германии еще на одну неделю.
3. frühstücken: … Sie heute gut … ? Haben Sie heute gut gefrühstückt? Вы сегодня хорошо позавтракали?
4. beziehen: Unsere Familie … eine neue Wohnung … . Unsere Familie hat eine neue Wohnung bezogen. Наша семья переехала в новую квартиру.
5. aufführen: Sie … ein Theaterstück von Ostrowski … . Sie hat ein Theaterstück von Ostrowski aufgeführt. Она исполнила пьесу Островского.
6. IV. Выпишите предложения в Plusquamperfekt, подчеркните все сказуемые и надпишите их временные формы. Переведите предложения.
7. Wir reisten Im Juni ab und die Fahrkarten hatten wir im Mai besorgt.
8. Die ganze Familie saß am Tisch, man feierte den Geburtstag der Mutter.
9. Als ich das Buch gelesen hatte, gab ich es in der Bibliothek.
10. Мы уехали в июне, билеты заказали в мае.
11. Вся семья сидела за столом, отмечали день рождения мамы.
12. Когда я прочитал книгу, я отдал ее в библиотеку.

1. Wir reisten Im Juni ab und die Fahrkarten hatten wir im Mai besorgt.

Reisten – Präteritum.

Hatten besorgt – Plusquamperfekt.

2. Als ich das Buch gelesen hatte, gab ich es in der Bibliothek.

Gelesen hatte – Plusquamperfekt.

Gab – Präteritum.

1. Поставьте глаголы в Futurum I. Переведите предложения.
2. kommen: … ihr heute zur Party? Werdet ihr heute zur Party gehen? Вы придете сегодня на вечеринку?
3. sein: Bald … meine Schwester 16 Jahre alt … . Bald wird meine Schwester 16 Jahre alt sein. Скоро моей сестре будет 16 лет.
4. verbringen: Den Abend … ich im Stadion … . Den Abend werde ich im Stadion verbringen. Вечер я поведу а стадионе.
5. Перепишите и переведите предложения с Passiv/ Stativ. Выпишите сказуемые в Passiv/ Stativ и укажите их временную форму.
6. Dieser Student wird von allen Pädagogen gelobt. Präsens Passiv.
7. Zentralasien wurde zum ersten Mal von N.M. Prshewalski erforscht. Präteritum Passiv.
8. Der Plan ist von unseren Studenten vorfristig erfüllt. Präsens Stativ.
9. Es wird im Nebenzimmer gelacht. Präsens Passiv
10. Das Periodensystem der Elemente ist von Mendelejew aufgestellt worden. Perfekt Stativ.

1. Этого студента хвалят все педагоги.
2. Центральная Азия была впервые исследована Н.М. Пржевальским.
3. План выполнен нашими студентами досрочно.
4. В соседней комнате смеются.
5. Периодическая таблица элементов создана Менделеевым.

VII. Переведите предложения с инфинитивными конструкциями на русский язык.

1. Ich gehe ins Geschäft, um Brot und Milch zu kaufen.
2. Ohne Physik und Mathematik zu studieren, kann man kein Programmist werden.
3. Sie sieht einen Film, statt mit dem Hund spazieren zu gehen.
4. Я иду в магазин, чтобы купить хлеб и молоко.
5. Не изучая физику и математику, нельзя стать программистом.
6. Она смотрит фильм вместо того, чтобы выгулять собаку.

VIII. Переведите предложения с модальными конструкциями haben + zu + Infinitiv; sein + zu + Infinitiv. Выпишите только те предложения, в которых подлежащее является исполнителем действия.

1. Diese Zeitung ist im Kiosk an der Ecke zu kaufen.
2. Der Student hat früh aufzustehen.
3. Unter dem Begriff „Mechanisierung“ ist Erleichterung der Arbeit des Menschen zu verstehen.
4. Ihr habt diesen Text schriftlich zu übersetzen.

1. Эту газету можно купить в киоске на углу.
2. Студент должен рано вставать.
3. Под термином «механизация» понимается облегчение работы человека.
4. Вы должны перевести этот текст письменно.

Der Student hat früh aufzustehen.

Ihr habt diesen Text schriftlich zu übersetzen.

1. При помощи сочинительных союзов образуйте из двух простых предложений одно сложносочиненное. Переведите предложения.
2. Du musst möglichst schnell in die Bibliothek gehen, sonst bekommst du dieses Buch nicht.
3. Ich will mir den Film ansehen, denn er ist interessant.
4. Er hat das Zeugnis abgeholt, aber sein Name war leider falsch geschrieben.

1. Ты должен пойти в библиотеку как можно быстрее, иначе ты не получишь эту книгу.
2. Я хочу посмотреть фильм, потому что он интересный.
3. Он взял справку, но, к сожалению, его имя было написано с ошибкой.
4. X. Прочитайте и письменно переведите текст.

Heinrich Schliemann

Johann Ludwig Heinrich Julius Schliemann wurde am 6. Januar 1822 in Neubukow geboren. Er war ein deutscher Kaufmann und Pionier der Feldarchäologie. Als erster Forscher führte er Ausgrabungen im kleinasiatischen Hisarlık durch und fand die von ihm und zuvor schon anderen Forschern hier vermuteten Ruinen des bronzezeitlichen Trojas. Im April 1868 begann Schliemann seine erste Forschungsreise nach Griechenland. Über Rom und Neapel reiste er nach Korfu und fahndete nach Spuren des dort laut Homer gestrandeten Odysseus.

Am 28. Juli 1868 erreichte er Ithaka und 36 suchte dort neun Tage lang vergeblich nach dem in der Ilias beschriebenen Palast des Odysseus. Über kurze Aufenthalte in Korinth und Athen gelangte er am 9. August zum ersten Mal in die Troas und stellte intensive Forschungen zur vermutlichen Lage der legendären Stadt des Priamos an. Im September 1868 reiste Schliemann zurück nach Paris und schrieb dort sein Buch Ithaka, Der Peloponnes Und Troja.

Am 1. April 1872 begann die zweite Kampagne und führte am 13. Juni zur Entdeckung des bis dahin bedeutsamsten Fundes, der sogenannten Helios-Metope vom Triglyphenfries des hellenistischen Athena-Tempels (heute im Alten Museum in Berlin). Im Januar 1873 begann die dritte und erfolgreichste Grabungskampagne. Schliemann entdeckte ein Stadttor, von dem eine breite Straße zu einem von ihm als Palast des Priamos gedeuteten Haus führt, in dessen Nähe am 31. Mai der sogenannte Schatz des Priamos aufgefunden wurde. Anfang 1874 reiste Schliemann nach Mykene, um weiter nach Spuren von Homers Ilias zu forschen, insbesondere nach dem Grab Agamemnons.

Im selben Jahr wurde Schliemann von der Hohen Pforte auf Herausgabe der Hälfte seiner trojanischen Schätze vor einem Athener Gericht verklagt; der Prozess endete mit einem Vergleich, in dem Schliemann gegen Zahlung von 50000 Goldfranken den Schatz des Priamos legal erwarb.

Im Sommer 1876 lag für Mykene die Grabungserlaubnis vor, so dass er und seine Frau, die hier erstmals selbständig Teilgrabungen leitete, am 7. August die umfangreiche Kampagne mit 63 Arbeitern nun offiziell begannen. Bis zum 3. Dezember führte er die Grabungen fort und hatte bis dahin 13 Kilogramm an Goldschätzen gehoben, welche von den griechischen Behörden in der Staatsbank von Athen eingelagert wurden und heute im Archäologischen Nationalmuseum zu sehen sind.

Генрих Шлиман

Иоганн Людвиг Генрих Юлий Шлиман родился 6 января 1822 года в Нойбукове. Он был немецким купцом и пионером полевой археологии. Он был первым исследователем, который провел раскопки в Хисарлыке, Малая Азия, и обнаружил руины Трои бронзового века, о которых он и другие исследователи подозревали. В апреле 1868 года Шлиман собрал свою первую экспедицию в Грецию. Он отправился на Корфу через Рим и Неаполь в поисках следов Одиссея, потерявшегося там согласно Гомера.

28 июля 1868 года он приехал в Итаку, и 36 человек напрасно искали там на протяжение девяти дней во дворце Улисс, описанном в Илиаде. После непродолжительного пребывания в Коринфе и Афинах он впервые девятого августа приехал в Трою и там проводил исследования вероятного местоположения легендарного города Приам. В сентябре 1868 года Шлиман отправился обратно в Париж, где он написал свою книгу «Итака, Пелопоннес и Троя».

1 апреля 1872 года началась вторая кампания, которая 13 июня привела к обнаружению наиболее значимой на сегодняшний день находки, так называемого гелиосского метопа триглифического фриза эллинистического храма Афины (ныне находящегося в Старом музее в Берлине). В январе 1873 года началась третья и наиболее успешная кампания по раскопкам. Шлиман обнаружил городские ворота, от которых широкая улица вела к дому, который он называл дворцом Приама, возле которого 31 мая было найдено так называемое сокровище Приама. В начале 1874 года Шлиман отправился в Микены, чтобы продолжить поиск следов Илиады Гомера, особенно возле могилы Агамемнона.

В том же году на Шлиманна подали в суд на возвращение половины его троянских сокровищ в Афины; процесс завершился соглашением, по которому Шлиманн приобрел сокровище Приама на законных основаниях, заплатив 50 000 золотых франков.

Летом 1876 года Микенам было предоставлено разрешение на раскопки, так что он и его жена, которые впервые самостоятельно провели частичные раскопки здесь, официально 7 августа начали обширную кампанию, состоящую 63 рабочих. До 3 декабря он продолжал раскопки и добыл 13 килограммов золотых сокровищ, которые хранят греческие власти в Государственном банке Афин и теперь эти сокровища выставлены в Национальном археологическом музее.

Ответьте письменно на вопросы к тексту.

1. Wo und wann wurde H. Schliemann geboren? Johann Ludwig Heinrich Julius Schliemann wurde am 6. Januar 1822 in Neubukow geboren.
2. Wann begann Schliemann seine erste Forschungsreise nach Griechenland? Im April 1868 begann Schliemann seine erste Forschungsreise nach Griechenland.
3. Wie heißt sein berühmtes Buch? Das Buch heißt Ithaka, Der Peloponnes Und Troja.
4. Mit welchem Ziel reiste Schliemann 1874 nach Mykene? Anfang 1874 reiste Schliemann nach Mykene, um weiter nach Spuren von Homers Ilias zu forschen, insbesondere nach dem Grab Agamemnons.
5. Wo können wir heute Goldschätze von Mykene besichtigen? Sie sind heute im Archäologischen Nationalmuseum zu sehen.