Перепишите следующие предложения; подчеркните в каждом из них глагол-сказуемое и определите его видовременную форму. Переведите предложения на русский язык:

They have just seen the accident in the street.

Только что на улице они видели происшествие.

Have seen — Present Perfect Active от глагола to see — видеть.

2. They will have completed the experiment by the end of the year.

К концу года они закончат эксперимент.

Will have completed – Future Perfect Active от глагола to complete — заканчивать.

3. Now they are organizing another kind of work at their laboratory.

Сейчас в своей лаборатории они делают другую работу.

Are organizing — Present Continuous Active от глагола to organize — организовывать.

4. Yesterday at the meeting this man was sitting next to me.

Вчера на собрании этот мужчина сидел рядом со мной.

Was sitting — Past Continuous Active от глагола to sit — сидеть.

5. The first underground travel in the world took place in 1863 in London.

Первая поездка на метро состоялась в 1863 году в Лондоне.

Took place — Past Indefinite Active от глагола to take place — состояться.

6. At the end of May the students will be preparing for their examinations.

В конце мая студенты будут готовиться к экзаменам.

Will be preparing — Future Continuous Active от глагола to prepare — готовиться.

 

2. Поставьте вопросы к данным предложениям, начиная с вопросительного слова в скобках:
3. He failed in chemistry, because he was not ready for it (why).

Why did he fail in chemistry?

2. These schoolchildren will leave school next year (when).

When will these schoolchildren leave school?

3. The writer wrote a new book about his traveling to the North (who).

Who wrote a new book about his traveling to the North?

4. They are discussing the plans of the next year (what).

What are they discussing?

5. The teacher will have corrected our dictation by the end of the week (what).

What will the teacher have corrected by the end of the week?

 

3. Раскройте скобки, употребляя глаголы в соответствующем времени групп Simple, Continuous и Perfect. Переведите предложения на русский язык:
4. Ten minutes ago I heard a strange noise. Десять минут назад я слышал странный шум.
5. The day before yesterday from ten to half past eleven the students were working in the chemical laboratory. Позавчера с 10 до 11.30 студенты работали в лаборатории.
6. He suddenly realized that he had travelled in the wrong direction. Внезапно он понял, что шел в неправильном направлении.
7. At this time yesterday we were talking about you. Вчера в это время мы говорили о тебе.
8. I never have been to the Bahamas. Я никогда не был на Багамах.
9. I shall invite my friends to come to my place tomorrow. Завтра я приглашу своих друзей к себе домой.

 

4. Поставьте глагол в скобках в соответствующем времени, добавив необходимые обстоятельства времени (the day before yesterday, next month, now, all the day yesterday, since evening, when I came, tomorrow by 7 o’clock). Переведите предложения:

Now they are translating articles at the office. Сейчас они переводят статьи в офисе.

They will translate articles at the office next month. В следующем месяце они будут переводить статьи в офисе.

Tomorrow by 7 o’clock they will have translated articles at the office. Завтра к 7 часам они переведут статьи в офисе.

All the day yesterday they were translating articles at the office. Вчера весь день они переводили статьи в офисе.

When I came they were translating articles at the office. Когда я пришел, они переводили статьи в офисе.

The day before yesterday they translated articles at the office. Позавчера они перевели статьи в офисе.

Since evening they have translated articles at the office. С вечера они переводят статьи в офисе.

 

5. Перепишите следующие предложения и переведите на русский язык, обращая внимание на разные значения слов it, one, that:
6. One should be very careful when crossing the street. Следует быть очень внимательным при переходе улицы.
7. He thought that all those things were not important.Он думал, что все то было не важно.
8. This apparatus is more powerful than the one installed in our laboratory. Этот аппарат мощнее, чем тот, установленный в нашей лаборатории.
9. I am afraid that he has fallen ill. Боюсь, что он заболел.
10. It is autumn. It is dark in the morning and it is difficult to get up. Осень. Утром темно и трудно встать.

 

6. Перепишите следующие предложения; подчеркните в каждом из них модальный глагол или его эквивалент и определите его видовременную форму. Переведите предложения на русский язык:
7. A computer should solve complicated problems many millions of times faster than a mathematician. Компьютер должен решать сложные проблемы в миллион раз быстрее, чем математик.

Should — модальный глагол в Past Simple Active.

2. To measure the vast distances between different planets scientists have to use special instruments. Для того чтобы измерять огромные расстояния между различными планетами, ученые должны использовать специальные приборы.

Have to — эквивалент модального глагола must в Present Simple Active.

3. He could do this work immediately. Он мог сделать эту работу немедленно.

Could – модальный глагол в Past Simple Active.

4. We must use new methods in our research work. В нашей исследовательской работе мы должны использовать новые методы.

Must – модальный глагол в Present Simple Active.

5. The laboratory will have to make important scientific experiments. Лаборатория должна будет сделать важные научные эксперименты.

Will have to — эквивалент модального глагола must в Future Simple Active.

 

Вариант 2

 

1. Перепишите следующие предложения; подчеркните в каждом из них глагол-сказуемое и определите его видовременную форму, обращая внимания на залог. Переведите предложения на русский язык:

1 An interesting research in the field of electronics is being done at our Institute.

В нашем институте проводится интересное исследование в области электроники.

Is being done — Present Continuous Passive от глагола to do — делать.

2 Weather conditions in the North were studied by meteorologists daily.

Ежедневно метеорологи изучали погодные условия на Севере.

Were studied – Past Indefinite Passive от глагола to study – изучать.

3 This lathe is demonstrated in a technical laboratory.

Этот токарный станок демонстрируют в технической лаборатории.

Is demonstrated – Present Indefinite Passive от глагола to demonstrate – демонстрировать.

4 A great number of experiments at the designing institute had been made before the flood defence system was worked out.

Большое количество экспериментов в институте дизайна проводилось до того, как была разработана система защиты от наводнения.

Had been made – Past Perfect Passive от глагола to make – делать.

5 The new equipment will be housed in large shops.

В больших магазинах будет установлено новое оборудование.

Will be housed – Future Indefinite Passive от глагола to house – устанавливать.

 

2. Переделайте предложения из действительного в страдательный залог; определите в каждом из них видовременную форму глагола-сказуемого. Переведите предложения на русский язык:
3. The Chinese invented paper.

Paper was invented by the Chinese. Past Indefinite Passive. Бумагу изобрели китайцы.

2. Fleming discovered penicillin.

Penicillin was discovered by Fleming. Past Indefinite Passive. Пенициллин открыл Флеминг.

3. Millions of people watch this TV programme.

This TV programme is watched by millions of people. Present Indefinite Passive. Эту телевизионную программу смотрят миллионы людей.

4. He will leave the ticket on the table.

The ticket will be left on the table. Future Indefinite Passive. Билет оставят на столе.

5. She has finished reading the book.

The book has been finished reading by her. Present Perfect Passive. Она закончила читать книгу.

6. Tourists photographed lots of monuments.

Lots of monuments were photographed by tourists. Past Indefinite Passive. Туристы фотографируют много монументов.

 

3. Раскройте скобки, употребляя глаголы в соответствующем времени групп Simple, Continuous и Perfect страдательного залога. Переведите предложения на русский язык:

1 The poem was so beautiful that it was learned by everybody. Стихотворение было таким чудесным, что его выучили все.

2 Yesterday he was told to prepare a speech. Вчера ему сказали подготовить речь.

3 New children’s books were being sold in that shop when I entered it yesterday. Когда я вчера зашел в тот магазин, там продавались новые детские книги.

4 The letter has just been sent. Письмо только что отправили.

 

4. Перепишите следующие предложения; определите в каждом из них видовременную форму и залог глагола-сказуемого. Переведите предложения на русский язык:
5. The better results have not been obtained yet. Present Perfect Passive.

Лучших результатов пока еще не получили.

2. Scientists are studying the currents of the Pacific Ocean. Present Continuous Active.

Ученые изучают потоки Тихого океана.

3. Next Monday we shall be working only five hours. Future Indefinite Active.

В следующий понедельник мы будем работать только пять часов.

4. This instrument is preferred to all others. Present Indefinite Passive.

Этот инструмент предпочитают другим.

 

5. Прочитайте и письменно переведите следующий текст:

CH.V.Raman (1888-1970)

Ч.В. РАМАН (1888-1970)

 

Raman was an Indian physicist. He created the Indian Academy of Sciences in 1934 and was its president until his death in 1970.

Раман был индийским физиком. В 1934 году он создал Индейскую Академию Наук и был ее президентом до своей смерти в 1970 году.

The son of a teacher and lecturer, Raman entered the College in Madras in 1903 and achieved the highest distinctions in the examinations for scientific degrees. He entered the Civil Service and was appointed to a position in the Finance Department in 1907. When he was eighteen years old he published his first original optical research in the “Philosophical Magazine”. He continued scientific work in his spare time.

Сын учителя и преподавателя, в 1903 году Раман поступил в колледж в Мадрасе и отлично сдал экзамены на соискание научных степеней. Он поступил на гражданскую службу и был назначен на должность в финансовом отделе в 1907 году. Когда ему было 18 лет, он опубликовал свое первое исследование в области оптики в «Философском журнале». В свободное время он продолжал заниматься научной работой.

In 1917 Raman was offered the professorship of physics at the Calcutta University. He occupied the chair from 1917 to 1933. Raman brought to Calcutta many talented young Indians to undertake research into optical phenomena, acoustics and other branches of physics.

В 1917 году Раману предложили профессуру физики в университете Калькутты. Он занимал эту должность с 1917 по 19933 год. Раман привел в Калькутту много талантливых молодых индейцев для того чтобы провести исследование относительно оптических явлений, акустики и других отраслей физики.

In 1930 he was awarded the Nobel Prize in Physics (for his work on the scattering of light and for discovery of the effect named after him).

В 1930 году он был удостоен Нобелевской премии в области физики (за его работу по рассеиванию света и за открытие эффекта, названного в его честь).