Exercise 1.Образуйте множественное число следующих существительных и переведите на русский язык:

A girl, a watch, a fly, a play, a woman, a tornado, a scarf, a laboratory, a table.

Girls, watches, flies, plays, women, tornados, scarves, laboratories, tables.

Девочки, часы, мухи, пьесы, женщины, торнадо, шарфы, лаборатории, столы.

Exercise 2. Поставьте следующие предложения во множественное число. Переведите получившиеся предложения.

1. These mice are white.
2. There are men and women in the street.
3. The plates were on the table.
4. Эти мыши белые.
5. На улице есть мужчины и женщины.
6. Тарелки лежали на столе.

Exercise 3. a) Перефразируйте следующие словосочетания и предложения, употребляя притяжательный падеж.

1. The wife of my brother. My brother’s wife.
2. The flat of my sister is large. My sister’s flat is large.
3. b) Переведите предложения на английский язык, употребляя притяжательный падеж.
4. Это гараж моего соседа.
5. Дайте мне тетради ваших учеников.

 

1. This is my neighbor’s garage.
2. Give me your pupils’ notebooks.

Exercise 4. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на местоимения.

1. My father is an economist. He teaches economics at the University.
2. These rooms are ours.
3. We shall inform them ourselves.
4. Are these girls your friends or not?
5. Which of you speaks foreign language?
6. Do you know the men whose photos you saw yesterday?
7. Nothing was known about the newcomer.
8. Don’t make much noise, my son is sleeping.
9. My parents understood each other perfectly well.
10. Мой отец — экономист. Он преподает экономику в университете.
11. Эти комнаты наши.
12. Мы проинформируем их сами.
13. Эти девушки твои друзья или нет?
14. Кто из вас говорит на иностранном языке?
15. Вы знаете мужчин, фотографии которых вы видели вчера?
16. О новичке ничего не было известно.
17. Не шумите, сын спит.
18. Мои родители прекрасно понимали друг друга.

Exercise 5. а) Вставьте глагол to be в Present Indefinite. Переведите предложения.

1. I am sorry. They are not at the office at the moment.
2. This is my book. It is on the table.
3. Прошу прощения. Сейчас их нет в офисе.
4. Это моя книга. Она на столе.
5. b) Поставьте следующее предложение в Past Indefinite и Future Indefinite, добавляя, где необходимо, слова last / next week, last / next year, tomorrow, yesterday и т.д. Переведите предложения.

They are in Moscow.

They were in Moscow last week.

They will be in Moscow next week.

Они в Москве.

На прошлой неделе они были в Москве.

На следующей неделе они будут в Москве.

 

Exercise 6. Вставьте глагол to have в Present Indefinite. Переведите получившееся предложение. Затем поставьте это предложение в Past Indefinite и Future Indefinite, производя необходимые изменения.

1. Victor has a nice house in the country.
2. They have flowers in their garden.

 

1. Victor will have a nice house in the country next year.
2. They had flowers in their garden last year.

 

1. Victor had a nice house in the country yesterday.
2. They will have flowers in their garden next month.

 

1. У Виктора хороший загородный дом.
2. У них есть цветы в саду.

 

1. В следующем году у Виктора будет хороший загородный дом.
2. В прошлом году у них в саду были цветы.

 

1. У Виктора вчера был красивый загородный дом.
2. В следующем месяце в их саду будут цветы.

 

Exercise 7. Раскройте скобки, употребляя необходимую степень сравнения прилагательного. Переведите предложения.

1. They stopped at one of the best hotels in the town.
2. Her explanation was clearer than yours.
3. Они остановились в одном из лучших отелей города.
4. Ее объяснение было лучше, чем ваше.

Exercise 8. Переведите предложения на английский язык, обращая внимание на употребление степеней сравнения прилагательных.

1. Это самый лучший ответ.
2. Эрмитаж богаче Русского музея.
3. This is the best answer.
4. The Hermitage is richer than the Russian Museum.

Exercise 9.  Найдите предложение с ошибкой.

1. She is the tallest girl in the group.
2. January is colder than March.
3. Jane is elder than her brother.
4. A bus is faster than a tram.

Exercise 10. Поставьте следующее предложение в прошедшее и будущее время, используя соответствующий индикатор времени. Переведите предложения.

1. She does her homework in the evening.
2. They study at the University.
3. I am playing football this season.

 

4. She did her homework in the evening.
5. They studied at the University.
6. I was playing football this season.

 

 

7. She will do her homework in the evening.
8. They will study at the University.
9. I will be playing football this season.

 

1. По вечерам она делает домашнее задание.
2. Они учатся в университете.
3. В этом сезоне я играю в футбол.

 

4. Вечером она делала уроки.
5. Они учились в университете.
6. В этом сезоне я играл в футбол.

 

 

7. Вечером она будет делать домашнее задание.
8. Они будут учиться в университете.
9. В этом сезоне я буду играть в футбол.

 

Exercise 11.  Заполните пропуски нужной формой глагола. Переведите предложения.

1. Our grandmother knows many interesting stories.
2. All our partners signed this contract some days ago.
3. In some days the delegation will leave for Moscow.
4. She (was walking in the park with her children when we met.
5. Tomorrow at this time I will be making a report at the regional conference.
6. Listen, somebody is playing the piano.
7. Наша бабушка знает много интересных историй.
8. Все наши партнеры подписали этот контракт несколько дней назад.
9. Через несколько дней делегация отправится в Москву.
10. Когда мы познакомились, она гуляла в парке со своими детьми.
11. Завтра в это время я буду выступать с докладом на региональной конференции.
12. Послушайте, кто-то играет на пианино.

Exercise 12.  Переведите следующие словосочетания на русский язык, обращая внимание на употребление числительных.

The twenty first of July two thousand three;

On the fifteenth of November eighteen and nine;

Eight and a quarter;

Four zero seven point eight five;

          Five million dollars.

 

Двадцать первое июля две тысячи третьего года;

Пятнадцатого ноября 1809 года;

8.15;

407.85;

Пять миллионов долларов.

Exercise 13. 1) Запишите следующие даты цифрами:

1. Eleven forty seven – 1147
2. Two thousand four 2004

2) Запишите следующие даты словами:

1. a) 11 июля 1929 – on July the eleventh, nineteen hundred twenty nine
2. b) 3 января 1993 – on January the third, nineteen hundred ninety three

Exercise 14. Выберите верный вариант перевода предложений:

1. « У Виктора хороший дом в деревне»
2. Victor have a nice house in the country.
3. Victor has a nice house in the country.
4. Victor had a nice house in the country.
5. Victor will have a nice house in the country.
6. «В этом тексте много предложений»
7. There are many sentences in this text.
8. There is many sentences in this text.
9. There were many sentences in this text.
10. There was many sentences in this text.
11. There will be many sentences in this text.

Exercise 15. Передайте данные предложения в соответствующем времени действительного залога. Переведите предложения.

1. Many people play various computer games.
2. We discussed the new proposals at our last meeting.
3. Students will translate this article at the next lesson.
4. Многие люди играют в различные компьютерные игры.
5. Мы обсуждали новые предложения на нашей последней встрече.
6. Студенты переведут эту статью на следующем уроке.

Exercise 16. Передайте данные предложения в соответствующем времени страдательного залога. Переведите предложения.

1. This problem is being discussed at the moment.
2. New equipment was being tested by scientists for some hours.
3. В данный момент эта проблема обсуждается.
4. Новое оборудование в течение нескольких часов испытывалось учеными.

Exercise 17. Переведите предложения, обращая внимание на употребление модальных глаголов.

1. The children cannot carry this box: it is very heavy.
2. This might be the reason why they have refused to join us.
3. They must be expecting somebody.
4. The driver in front of me shouldn’t have stopped suddenly.
5. John didn’t need to go to London, and he decided to spend the weekend in Brighton.
6. I’m sorry I couldn’t come yesterday. I had to work late.

 

 

1. Дети не могут нести эту коробку: она очень тяжелая.
2. Это могло быть причиной того, почему они отказались присоединиться к нам.
3. Должно быть, они кого-то ждут.
4. Водитель передо мной не должен был внезапно останавливаться.
5. Джону не нужно было ехать в Лондон, и он решил провести выходные в Брайтоне.
6. Мне жаль, что я не смог приехать вчера. Мне пришлось работать допоздна.