Эксперт

Сергей

Задать вопрос

Мы готовы помочь Вам.

Из английских грамматических форм в правой колонке выберите ту видо-временную форму глагола, которую вы употребили бы при переводе следующих русских предложений:
1. Какую статью вы сейчас переводите?
are translating a) translate;
b) have translated;
c) are translating
2. Вчера в 8 часов я переводил статью.
was translating a) translated;
b) will translate;
c) was translating
3. Сколько статей вы перевели в этом году?
have translated a) have translated;
b) translated;
c) had translated
4. Он переводит статьи очень хорошо.
translates a) is translating;
b) translates;
c) translated
5. Завтра в 7 часов вечера я буду переводить статью.
shall be translating a) shall translate;
b) shall have translated;
c) shall be translating
6. Скоро я переведу эту статью.
shall translate a) shall translate;
b) shall be translating;
c) was translating
7. Вчера я перевел одну статью.
translated a) translated;
b) was translating;
c) had translated
8. Я уже перевел половину статьи до того, как вы пришли.
had translated a) had translated;
b) was translating;
c) translated

Переведите на английский язык только выделенный глагол:
study
leave
pass

work
present

translate 1. Мой друг учится в университете. STUDIES
2. Она окончила школу в прошлом году. LEFT
3. В конце каждого семестра я буду сдавать несколько зачетов и экзаменов. SHALL PASS
4. Они часто работают в лингафонном кабинете. WORK
5. К концу года мы представим курсовую работу нашему научному руководителю. SHALL PRESENT
6. Сейчас я перевожу статью по свойствам металлов. AM TRANSLATING

Поставьте глаголы, стоящие в скобках, в зависимости от смысла во времена группы Simple (Indefinite), Continuous или Perfect. Предложения переведите на русский язык.
1. Did he meet you at the station yesterday? 2. What films does she like? 3. If he wants your advice, he will get in touch with you tomorrow. 4. When the teacher came into the laboratory yesterday, we were carried out a new experiment. 5. He will report the results of his experiments at 5 o’clock tomorrow. 6. After Jane had had breakfast, she went to the conference. 7. What are you doing now? – I am making a diagram. 8. Radio-engineering, electronics and television have already found great application in industry, transport and medicine. 9. Before he left the laboratory yesterday, he had switched off the light. 10. The mechanic will install the new equipment in our laboratory by the beginning of the next week.

1. Он встретил вчера вас на вокзале? 2. Какие фильмы ей нравятся? 3. Если ему понадобится ваш совет, то он свяжется с вами завтра. 4. Когда учитель вчера пришел в лабораторию, мы проводили новый эксперимент. 5. Он сообщит результаты своих экспериментов завтра в 5 часов. 6. После того как Джейн позавтракала, она ушла на конференцию. 7. Что вы сейчас делаете? Я рисую диаграмму. 8. Радиотехника, электроника и телевидение уже нашли широкое применение в промышленности, транспорте и медицине. 9. Прежде чем он вчера ушел из лаборатории, он выключил свет. 10. Механик установит новое оборудование в нашей лаборатории к началу следующей недели.
Из английских грамматических форм в правой колонке выберите ту видо-временную форму глагола, которую вы употребили бы при переводе следующих русских предложений:
1. Этот дом строился, когда я вернулся в город.
was being built a) was built;
b) was being built;
c) had been built
2. Новые дома строят каждый день.
are built a) are being built;
b) are built;
c) have been built
3. Я уверен, что дом построят к Новому году.
will have been built a) will be built;
b) is being built;
c) will have been built
4. Сейчас здесь строится новый дом.
is being built a) is being built;
b) is building
c) is built
5. Этот дом был уже построен, когда я приехал сюда.
had been built a) has been built;
b) was built;
c) had been built
6. Много домов будет построено в следующем месяце.
will be built a) will built;
b) will be built;
c) will have built

Замените в следующих предложениях действительный залог страдательным. Получившиеся предложения запишите.
1. Someone will drive you to the airport. 2. The Egyptians built pyramids. 3. Even the best students make such mistakes. 4. The secretary has recently brought this letter. 5. They took no notice of his words. 6. We listened to the teacher very attentively. 7. People often ask for this book.
1. You will be driven to the airport.
2. Pyramids were built by Egyptians.
3. Such mistakes are even made by the best students.
4. This letter has just been brought by the secretary.
5. No notice was taken of his words.
6. The teacher was listened very attentively to.
7. This book is often asked for.
1. Вас отвезут в аэропорт.
2. Пирамиды были построены египтянами.
3. Такие ошибки делают даже лучшие ученики.
4. Это письмо только что было принесено секретарем.
5. На его слова не обратили никакого внимания.
6. Учителя внимательно слушали.
7. Эта книгу часто спрашивают.

VI. Переведите следующие предложения, обращая внимание на времена и залоги (действительный или страдательный), в которых употреблены сказуемые.
1. The laboratory assistant looked at the measuring vessel and put down the readings. 2. The device is switched on and off automatically every 40 seconds. 3. We know that substances can be divided into several classes according to their states, colours and odours. 4. This designer is very well spoken about. 5. Who was an electric motor invented by? 6. Precise data has been indicated in a special table. 7. Metallurgy provides the materials which will make possible the tools for future advances. 8. My friend is often made fun of.

1. Лаборант посмотрел на мерные емкости и записал показания. 2. Устройство включается и выключается автоматически каждые 40 секунд. 3. Мы знаем, что вещества можно разделить на несколько классов в зависимости от их состояния, цвета и запаха. 4. Об этом дизайнере очень хорошо говорят. 5. Кто изобрел электрический двигатель? 6. Точные данные указаны в специальной таблице. 7. Металлургия предоставляет материалы, которые создадут инструменты для будущих достижений. 8. Над моим другом часто смеются.
VII. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на выражение модальности в английском языке.
1. The scientists can test their new apparatus in the laboratory. 2. Every technical engineer is to study mathematics for some years. 3. He had to work hard before he was able to submit his paper to a scientific journal. 4. This scientist may investigate new means of production. 5. Every engineer must know at least one foreign language. 6. The engineer should apply his theoretical knowledge to practice. 7. Students are not allowed to smoke at the institute. 8. Could she use another method in her research work? 9. You were to replace the device by another one, why didn’t you do it? 10. Such questions cannot be answered by an engineer.

1. Ученые могут испытать свой новый аппарат в лаборатории. 2. Каждый технический инженер должен изучать математику в течение на протяжение нескольких лет. 3. Ему приходилось много работать, прежде чем он смог представить свою работу в научный журнал. 4. Этот ученый может исследовать новые способы производства. 5. Каждый инженер должен знать как минимум один иностранный язык. 6. Инженер должен применять свои теоретические знания на практике. 7. Студентам не разрешено курить в институте. 8. Она может использовать другой метод в своей исследовательской работе? 9. Вы должны были заменить устройство на другое, почему вы этого не сделали? 10. На такие вопросы инженер не может ответить.
VIII. Письменно переведите текст “Metals”.
METALS
Mankind has used metals for centuries in gradually increasing quantities but only now they are employed in really great quantities.
Today we know more than seventy metals, the majority of which are used in industry.
Of all the metals iron is the most important one. Absolutely pure iron is never prepared except for laboratory purposes. The irons and steels in use today are really alloys of iron, carbon and other substances. They can be elastic, tough, hard or comparatively soft.
Mechanical properties of metals are the result of their atomic structure. They include hardness, ductility and malleability which are of special importance in engineering.
Ductility is the capacity of a metal to be permanently deformed in tension without breaking. Malleability is the capacity of a metal to be permanently deformed by compression without rupture.
These properties are similar to each other but not the same. Most metals increase these properties at higher temperatures.
The strength of a metal is the property of resistance to external loads and stresses.
These mechanical properties are of great importance in industrial purposes because all parts and units made of iron and steel must meet up-to-date demands.

МЕТАЛЛЫ
Человечество использовало металлы на протяжении нескольких веков все больше и больше, но только сейчас они используются в действительно больших количествах.
Сегодня нам известно более семидесяти металлов, большинство из которых используется в промышленности.
Из всех металлов самым важным является железо. Нельзя получить абсолютно чистое железо, кроме как в лабораторных целях. Утюги и мечи, используемые сегодня, на самом деле являются сплавами железа, углерода и других веществ. Они могут быть эластичными, жесткими, тяжелыми или сравнительно мягкими.
Механические свойства металлов — это результат их атомной структуры. Они включают твердость, пластичность и ковкость, которые имеют особое значение в технике.
Пластичность — это способность металла постоянно деформироваться при растяжении без разрушения. Ковкость — это способность металла постоянно деформироваться путем сжатия без разрыва.
Эти свойства похожи друг на друга, но не одинаковые. Большинство металлов увеличивает эти свойства при более высоких температурах.
Прочность металла — способность сопротивляться внешним нагрузкам и напряжениям.
Эти механические свойства имеют большое значение в промышленных целях, поскольку все детали и узлы из железа и стали должны соответствовать современным требованиям.
IX. Найдите в правой колонке русские эквиваленты английских слов и словосочетаний:
1) quantity E
2) alloy J
3) carbon B
4) substance M
5) tough(ness) A
6) hard(ness) K
7) ductility I
8) malleability F
9) tension C
10) compression L
11) rupture G
12) strength H
13) breaking D a) жесткий (жесткость)
b) углерод
c) растяжение
d) поломка
e) количество
f) ковкость
g) разрыв
h) прочность
i) вязкость
j) сплав
k) твердый (твердость)
l) сжатие
m) вещество

X. Письменно ответьте на следующие вопросы:
1. What is the most important metal? Iron is the most important metal.2. What mechanical properties of metals do you know? They include hardness, ductility and malleability. 3. What is strength? They include hardness, ductility and malleability. 4. What is ductility? Ductility is the capacity of a metal to be permanently deformed in tension without breaking. 5. What is malleability? Malleability is the capacity of a metal to be permanently deformed by compression without rupture.

XI. Закончите предложения, выбрав соответствующий вариант. Предложения перепишите и переведите.
1. The most important metal in use today is … a) carbon;
b) iron;
c) some other metal
2. Ductility is the capacity of a metal …
3. Malleability is the capacity of a metal …
4. The strength of a metal is the property … a) to be permanently deformed in tension without breaking;
b) to be permanently deformed by compression without rupture;
c) to resist to external loads and stresses

1. The most important metal in use today is iron.
2. Ductility is the capacity of a metal to be permanently deformed in tension without breaking.
3. Malleability is the capacity of a metal to be permanently deformed by compression without rupture.
4. The strength of a metal is the property to resist to external loads and stresses.

1. Самым важным металлом, используемым сегодня, является железо.
2. Пластичность — это способность металла постоянно деформироваться при растяжении без разрушения.
3. Ковкость — это способность металла постоянно деформироваться путем сжатия без разрыва.
4. Прочность металла — это свойство сопротивляться внешним нагрузкам и напряжениям.