Die einzige Möglichkeit diesen Prozess aufzuhalten, ist körperliche Aktivität. Neben dieser Erkenntnis muss Freude an der Bewegung vorhanden sein. Wer unlustig Sport treibt, wird keinen Erfolg haben. Eine große Bedeutung für die Wirkung des Sportes sind Art, Dauer und Intensität der sportlichen Betätigung. Zu geringe Intensität oder kurze Dauer sind zwar besser als Passivität, aber nicht effektiv. Außerdem ist ein Wechsel von Belastung und Erholung notwendig.

Effektiv wird das Training bei einer Dauer von mindestens 30 Minuten, beim Langlauf also etwa über 5 km, mit einem   Intervall  von etwa 3 Tagen.

Eine individuelle sportliche Betätigung ist in jedem Falle erforderlich. Sie hängt vom Ausgangsniveau der Gesundheit, von der beruflichen Belastung, der Lebensweise, den Möglichkeiten des Sporttreibens, vom Alter und ganz entscheidend auch von der Motivation ab.

Nach den jüngsten Umfragen sind 95% der Bevölkerung von der Nützlichkeit des Sportes überzeugt.

Aber nur ein geringer Prozentsatz setzt diese Einsicht auch in die Tat um. Der Zeitmangel ist oft nur eine Ausrede für Bequemlichkeit. Das Fernsehen und jetzt auch der Computer lassen sich zum Beispiel in den meisten Fällen einschränken.

Es ist auch nie zu spät, um mit einer sportlichen Betätigung zu beginnen.

Immer mehr Menschen finden Freude am Sport. Sie haben selbst die Erfahrung gemacht, dass sie widerstandsfähiger gegen Stress und eine Reihe von Krankheiten sind. Dadurch sind regelmäßig Sporttreibende ausgeglichener, sie werden durch die Belastungen des Alltags nicht so schnell überfordert und finden noch genug Kraft und Energie, ihre Freizeit inhaltsreich zu gestalten. So brauchen wir Sport in regelmäßiger Folge, damit wir in unserem Leben für die lange Zeit leistungsfähig bleiben. „Bewegung ist der wichtigste Teil des Lebens“, singt man in einem Lied. Deshalb sollte der Sport unser Lebensbestandteil werden, wenn wir lange und auch glücklich leben wollen.

Напишите столбиком значения следующих слов по-немецки. Если вы правильно выбрали значения, то из первых букв этих слов вы получите: a) название одного из наиболее популярных увлечений и b) время, когда чаще всего люди отдаются своим увлечениям:

1. картинная галерея, рюкзак, институт, просто, специальность, живопись, выставка, регулярно, поваренная книга, родители, ночь, лыжи, альбом, сказка, понедельник, отдыхать, бегать, необходимый
2. зима, троллейбус, компьютер, слушать, простой, именно, угол, ночь, дискотека, учреждение (заведение)
3. a) die Gemäldegalerie, der Rucksack, das Institut, einfach, die Spezialität, die Malerei, die Ausstellung, regelmäßig, das Kochbuch, die Eltern, die Nacht, der Ski, das Album, das Märchen, der Montag, sich erholen, laufen, notwendig.
4. b) der Winter, der Obus, der Computer, hören, einfach, nämlich, die Ecke, die Nacht, die Disco, die Institution

В ходе одного опроса выяснялись наиболее популярные виды спорта в Германии среди юношей и девушек:

 

Jungen	Mädchen
spielen Fußball fahren Rad schwimmen turnen skaten spielen Handball tanzen	schwimmen turnen fahren Rad tanzen Gymnastik / Ballett skaten spielen Handball

 

Wie ist es bei uns?

 

Jungen interessieren sich für Fußball und turnen oft. Mädchen interessieren sich für Tanzen und Gymnastik.

Переведите на русский язык и запомните следующие обстоятельства времени, соответствующие будущему времени:

 

morgen, übermorgen, morgen früh, heute Abend, später, in einer Minute, in zwei Stunden, in drei Tagen, nächste Woche (in der nächsten Woche), nächsten Monat (im nächsten Monat), nächstes Jahr (im nächsten Jahr), in fünf Jahren, am Vormittag, am Nachmittag, am nächsten Montag, am nächsten Mittwoch, am nächsten Sonnabend (Samstag), in einem Monat, in zwei Wochen, bald, im nächsten Semester, in einigen Tagen, nächsten Sommer

 

завтра, послезавтра, завтра утром, сегодня вечером, позже, через минуту, через два часа, через три дня, на следующей неделе, в следующем месяце, в следующем году, через пять лет, утром, днем, в следующий понедельник, в следующую среду, в следующую субботу, через один месяц, через две недели, скоро, в следующем семестре, через несколько дней, следующим летом.

Вставьте глагол werden в правильной форме:

 

1. Werdet ihr diese Fragen beantworten? 2. Wird Ihr Manager diese Entscheidung treffen? 3. Werden ihre Freunde Wirtschaft studieren? 4. Morgen werde ich meine Wohnung in Ordnung bringen. 5. Manfred, wirst du diesen Artikel übersetzen? 6. Mein Freund wird Komponist, er ist sehr musikalisch. 7. Bald werden wir nicht schlecht deutsch sprechen. 8. Werden Sie uns helfen? 9. Kinder, wann werdet ihr euer Zimmer in Ordnung bringen? 10. Bald wird sie als Manager arbeiten. 11. Wo und wann werden wir notwendige Literatur bekommen? 12. Im Januar werden die Studenten ihre Prüfungen ablegen, und dann wird sie sich erholen. 13. Dieser Artikel ist sehr interessant. Ich werde ihn unbedingt übersetzen. 14. Wirst du mir helfen?

 

Побеседуйте с товарищами по группе, воспользуйтесь образцом. Используйте приведенные выше обстоятельства времени:

 

— Anna, machst du jetzt die Hausaufgabe? – Nein, ich werde sie später machen.

 

1. einen Artikel übersetzen. Irina, übersetzt du jetzt einen Artikel? Nein, ich werde ihn später übersetzen.
2. die Entscheidung treffen. Irina, triffst du jetzt die Entscheidung? Nein, ich werde sie später treffen.
3. einen deutschen Text lesen. Irina, liest du jetzt einen deutschen Text? Nein, ich werde ihn später lesen.
4. die Wohnung in Ordnung bringen. Irina, bringst du jetzt die Wohnung in Ordnung? Nein, ich werde sie später in Ordnung bringen.
5. das Essen kochen. Irina, kochst du jetzt das Essen? Nein, ich werde es später kochen.
6. einen Brief schreiben. Irina, schreibst du jetzt einen Brief? Nein, ich werde ihn später schreiben.
7. am Computer arbeiten. Irina, arbeitest du jetzt am Computer? Nein, ich werde an ihm später arbeiten.
8. den Rucksack packen. Irina, packst du jetzt den Rucksack? Nein, ich werde ihn später packen.
9. Radio hören. Irina, hörst du jetzt Radio? Nein, ich werde es später hören.
10. seine Karriere planen. Irina, planst du jetzt ihre Karriere? Nein, ich werde sie später planen.
11. seine Freunde über seine Pläne unterrichten (сообщить кому-л. о чем-л., проинформировать кого-л. о чем-л.). Irina, unterrichten jetzt ihre Freunde über ihre Pläne? Nein, sie werden es später unterrichten.
12. in die Bibliothek gehen. Irina, gehst du jetzt in die Bibliothek? Nein, ich werde darin später gehen.
13. als Manager arbeiten. Irina, arbeitest du jetzt als Manager? Nein, ich werde als Manager später arbeiten.
14. in einer Firma tätig sein. Irina, bist du jetzt in einer Firma tätig? Nein, ich werde darin später tätig sein.
15. die Universität absolvieren. Irina, absolvierst du jetzt die Universität? Nein, ich werde sie später absolvieren.
16. eine Firma führen. Irina, führst du jetzt eine Firma? Nein, ich werde sie später führen.
17. eine konkrete Arbeit wählen. Irina, wählst du jetzt eine konkrete Arbeit? Nein, ich werde sie später wählen.
18. gutes Geld verdienen. Irina, verdienst du jetzt gutes Geld? Nein, ich werde es später verdienen.
19. die Unterlagen übersetzen. Irina, übersetzt du jetzt die Unterlagen? Nein, ich werde sie später übersetzen.
20. diese Unterlagen mit den Kollegen besprechen und unterzeichnen (подписывать). Irina, besprichst du und unterzeichnest du jetzt diese Unterlagen mit den Kollegen? Nein, ich werde es später machen.
21. den Gästen die Moskauer Metro zeigen. Irina, zeigst du jetzt den Gästen die Moskauer Metro? Nein, ich werde es später machen.
22. Zu Mittag essen. Irina, isst du jetzt zu Mittag? Nein, ich werde es später machen.

 

Дополните текст соответствующими обстоятельствами времени:

 

Meine Karriere

Bald werde ich die Universität absolvieren. Später werde ich in einer Firma arbeiten und gutes Geld verdienen. Dann werde ich eine Abteilung führen. Danach werde ich Direktor(in) sein. Und dann werde ich meine eigene Firma gründen.

 

Укажите предложения в которых есть глагол в будущем времени (Futurum I):

 

1. Mein Freund wird Lehrer. 2. Wirst du gleich die Hausaufgaben machen? 3. Die Tage werden lang und die Nächte kurz. 4. Wann wird das Semester beginnen? 5. Bald wird es warm. 6. Dieser Text wird morgen übersetzt. 7. Werden Sie zu uns kommen? 8. Sie werden Architekten. 9. Im Sommer werden wir uns gut erholen. 10. Es ist schon Abend. Es wird dunkel. 11. Hier wird ein Kinohaus gebaut. 12. Ich werde diesen Artikel zu Hause lesen. 13. Was wirst du jetzt machen? 14. Was wirst du? 15. In fünf Jahren werden wir Manager.

 

Употребите будущее время (Futurum I) в следующих предложениях:

 

1. Mein Freund wird ein guter Manager sein. 2. Meine Freundin wird mir dieses Wörterbuch für zwei Tage geben. 3. Während der Reise werde ich viele neue Menschen kennenlernen. 4. In dieser Stadt werden die Touristen ein interessantes Museum besuchen. 5. Ich werde heute einen wissenschaftlichen Artikel schreiben. 6. Die Studenten werden morgen eine Kontrollarbeit schreiben. 7. Wirst du im Juni viele Prüfungen haben? 8. Werdet ihr übermorgen diesen Vortrag besuchen? 9. Wann werden Sie dieses Zimmer in Ordnung bringen? 10. Im Juli und August wirst du dich erholen. 11. Ihr werdet oft im Lesesaal arbeiten. 12. Er wird in der Mensa zu Mittag essen. 13. Werdet ihr die Hausaufgabe am Abend machen? 14. Zuerst werde ich meine Wohnung in Ordnung bringen, dann werde ich mich erholen. 15. Ich werde diesen wissenschaftlichen Artikel unbedingt übersetzen.

 

Напишите предложения в Futurum I, используя глаголы, данные в скобках:

 

1. Wann wirst du diese Arbeit beenden? (beenden) 2. Wann werden Sie Ihre Großeltern besuchen? (besuchen) 3. Wann werdet ihr euer Zimmer in Ordnung bringen? (bringen) 4. Werdet ihr euch darüber freuen? (sich freuen) 5. Werden die Touristen morgen diese Stadt besuchen? (besuchen) 6. Wann wirst du mir schreiben? (schreiben) 7. Was wird er morgen machen? (machen) 8. Werdet ihr diesen Artikel mit Wörterbuch lesen? (lesen) 9. Wann wirst du mit deinen Freunden zu Mittag essen? (essen) 10. Zuerst wird Marion frühstücken (frühstücken), dann wird sie ihre Hausaufgaben machen. (machen).

 

Спросите своего товарища:

 

1. Когда начнутся экзамены? 2. Когда закончится урок? 3. Когда его друг будет выбирать новую работу? 4. Что он будет делать в выходные? 5. Где будет летом отдыхать его семья? 6. Когда он будет работать в читальном зале? 7. Кому они продадут свою квартиру? 8. Когда он со своим другом будет брать учебники в библиотеке? 9. Когда он будет приводить в порядок свою комнату? 10. Когда он будет делать домашние задания? 11. Когда он будет переводить немецкую статью из журнала? 12. Когда он со своими друзьями будет посещать музеи и выставки?

 

1. Wann werden die Prüfungen beginnen? 2. Wann wird der Unterricht enden? 3. Wann wird sein Freund einen neuen Job wählen? 4. Was wird er am Wochenende machen? 5. Wo wird seine Familie im Sommer ruhen? 6. Wann wird er im Lesesaal arbeiten? 7. An wen werden sie ihre Wohnung verkaufen? 8. Wann wird er und sein Freund Lehrbücher in die Bibliothek nehmen? 9. Wann wird er sein Zimmer aufräumen? 10. Wann wird er seine Hausaufgaben machen? 11. Wann wird er einen deutschen Artikel aus einer Zeitschrift übersetzen? 12. Wann wird er mit seinen Freunden Museen und Ausstellungen besuchen?

Переведите предложения на немецкий язык:

 

1. Она будет работать в детском саду. 2. Кто будет отвечать на этот вопрос? 3. Этот молодой человек будет хорошо играть на гитаре. 4. Завтра мы будем писать контрольную работу. 5. Вы (2 л. мн.ч.) будете много путешествовать, вы будете знакомиться с различными людьми. 6. Ты будешь работать на этой фирме? Ты наверняка будешь хорошо зарабатывать. 7. Вы (вежл. ф.) будете хорошо знать немецкий язык, тогда вы будете понимать все тексты без словаря. 8. Летом все будут отдыхать. Мы будем много путешествовать. А что ты будешь делать летом? 9. Она будет учиться в художественном институте. Потом она будет хорошо рисовать. 10. Здесь вы будете работать. Вы будете читать документы и отвечать на письма наших партнеров.
2. Sie wird im Kindergarten arbeiten. 2. Wer wird diese Frage beantworten? 3. Dieser junge Mann wird gut Gitarre spielen. 4. Morgen werden wir ein Testpapier schreiben. 5. Sie warden viel reisen, sie werden verschiedene Menschen kennenlernen. 6. Werden Sie bei dieser Firma arbeiten? Sie werden sicherlich gutes Geld verdienen. 7. Sie werden gut Deutsch sprechen, dann werden Sie alle Texte ohne Wörterbuch verstehen. 8. Im Sommer werden sich alle ausruhen. Wir werden viel reisen. Was wirst du im Sommer machen? 9. Sie wird an einem Kunstinstitut studieren. Dann wird sie gut zeichnen. 10. Hier wirst du arbeiten. Sie lesen Dokumente und antworten auf Briefe unserer Partner.

На фирму, где работает Анна Зимина, приезжают коллеги из Германии. Анна должна сопровождать их, она составляет план встречи и посещений (einen Terminplan).

Anna darf nichts vergessen. Was wird Anna tun? Sagen Sie es im Futurum:

 

Montag

Am Morgen:  Treffen im Büro

Bekanntschaft mit Mitarbeitern

• Kaffeepause im Erfrischungsraum

11.30        Hauptgebäude und Labors der Firma zeigen

14.00        Mittagessen

16.00        Besuch  Fima „Comptech“. Gespräch mit der Leitung der Firma

Am Abend:    Besuch einer Bildergalerie

 

Sie wird im Büro treffen, eine Bekanntschaft mit Mitarbeiter machen, eine Kaffeepause im Erfrischungsraum machen, ein Hauptgebäude und Labors der Firma zeigen, ein Mittagessen machen, einen Besuch  Fima „Comptech“ organisieren, ein Gespräch mit der Leitung der Firma und am Abend einen    Besuch einer Bildergalerie haben.

 

Dienstag

Am Morgen: Besuch der Universität für Management

Gespräch mit Absolventen und Aspiranten der Uni

Vortrag des Wirtschaftlers, Prof. …

Am Nachmittag: die Moskauer Metro

16.00      Besuch  Unternehmen

Am Abend:   Theaterbesuch

Sie wird am Morgen einen Besuch der Universität für Management machen, ein  Gespräch mit Absolventen und Aspiranten der Uni haben, einen Vortrag des Wirtschaftlers, Professoren hören. Am Nachmittag wird sie die Moskauer Metro besuchen, um      16.00     wird sie einen Besuch  im Unternehmen haben und am Abend wird sie einen Theaterbesuch haben.

 

Mittwoch

Am Morgen:  Seminar für Fachleute (Thema: Management)

Am Nachmittag: Besuch  Forschungsinstitut für Marketing

Am Abend: Besuch  Sportkomplex

 

Am Mittwoch am Morgen wird sie ein Seminar für Fachleute haben. Am Nachmittag wird sie  Forschungsinstitut für Marketing besuchen. Am Abend wird sie einen Sportkomplex besuchen.

 

Donnerstag

Am Morgen: im Büro Unterlagen besprechen und unterzeichnen

Am Nachmittag: Gespräch mit Journalisten

Am Abend: Abendessen in einem Restaurant mit russischer Küche

 

Am Donnerstag am Morgen wird sie im Büro Unterlagen besprechen und unterzeichnen.

Am Nachmittag wird sie mit Journalisten sprechen.

Am Abend wird sie Abendessen in einem Restaurant mit russischer Küche haben.

 

Präsens часто употребляется для обозначения будущего времени. Что означает  Präsens в следующих предложениях – настоящее или будущее? Что помогает определить это?

 

Lernen ist nicht immer leicht. Das weiß ich. Ich lese einen Text, aber ich verstehe nicht alle Wörter. Ich denke, am Abend frage ich meinen Bruder.  – Будущее. Jetzt ist er nicht zu Hause. – Настоящее. Er kommt um 7 Uhr abends. – Будущее. Aber da besucht mich mein Freund. Er sagt: „Du musst diesen Text noch einmal oder zweimal lesen. Das hilft dir bestimmt“. Ich sage: „Gut. Ich mache das“. Und das hilft wirklich. Jetzt verstehe ich den Text. Настоящее.

 

Что означает  Präsens в следующих предложениях – настоящее или будущее? Это можно определить с помощью вопросов: Wie lange? Seit wann? — настоящее; — Wann? — будущее. Поставьте правильно вопросы к предложениям следующего текста и определите значение Präsens:

 

Familie Mader

Petra Mader studiert schon lange in Erfurt.  Wie lange studiert Petra Mader in Erfurt? Настоящее.

Sie ist bald mit ihrem Studium fertig. Wann wird sie mit ihrem Studium fertig? Будущее.

Sie wohnt seit Studienbeginn im Studentenheim und will bis zum Ende des Studiums dort bleiben.  Wie lange wohnt sie im Studentenheim? Настоящее.

Sie hat einen Freund in der Uni. Wie lange hat sie einen Freund in der Uni? Настоящее.

Er beendet dieses Jahr sein Studium und geht als Ingenieur in eine Firma. Wann beendet sie sein Studium? Будущее.

Die beiden wollen im Herbst heiraten. Wann wollen die beiden heiraten? Будущее.

Im Winter haben sie Geld genug und kaufen sich eine kleine Wohnung. Wann haben sie Geld genug? Будущее.

Petras Bruder arbeitet schon mehrere Jahre in Gera. Wie lange arbeitet Petras Bruder in Gera? Настоящее.

Er sucht schon lange ein Zimmer oder eine Wohnung in der Nähe seines Büros.  Wie lange sucht er ein Zimmer? Настоящее.

Petras Eltern leben in Darmstadt. Wie lange leben Petras Eltern in Darmstadt? Настоящее.

Sie besuchen ihre Kinder manchmal. Wie lange besuchen sie ihre Kinder? Настоящее.

Bald besuchen sie Petra. Wann besuchen sie Petra? Будущее.

 

Вставьте в предложения соответствующие обстоятельства времени. Какое время получает предложение благодаря этому обстоятельству?

 

1. Er fährt … nach Jena.

sofort – gestern – morgen früh – gerade. Будущее.

2. Er studiert … in Jena.

gestern – voriges Jahr – jetzt – nächstes Jahr. Настоящее.

3. Er besucht … Jena.

vergangenen Sommer – morgen – früher einmal – jetzt. Будущее.

4. Er wird … nach Jena kommen.

heute – nächsten Monat – gestern – bald. Будущее.

5. Er will …. eine Wohnung in Jena finden. Будущее.

im Winter – jetzt – bald – gleich

 

В немецкой литературе (газетах и журналах) вы можете встретить немало интернациональной лексики, т.е. слов, возникших первоначально в одном языке и затем из него заимствованных в большинство других языков мира для обозначения этого понятия. Найдите в правом столбце немецкие эквиваленты к интернациональной лексике:

 

television Fernsehen professionell beruflich book Buch magazine Zeitschrift Lift Aufzug Management Führung Hobby Freizeitbeschäftigung Auto Kraftwagen Metro U-Bahn advocate Rechtsanwalt Ökonomik Wirtschaft telefonieren anrufen

 

Прочитайте диалог по ролям, заменив в нем форму настоящего времени глаголов формой будущего времени:

 

Erich (Marion): Ich werde morgen zu dir kommen. Wirst du am Abend zu Hause sein?

Kurt (Tina): Wirst du bestimmt kommen?

Erich (Marion): Ja, ich werde bestimmt kommen. Ich werde dir meine neuen Fotos zeigen. Da wirst sehen, wie gut sie sind.

Kurt (Tina): Dann werde ich zu Hause bleiben. Ich werde die Fotos mit Vergnügen sehen.

Erich (Marion): Ich werde um 6 Uhr kommen.

Kurt (Tina): Ich werde auf dich warten.

Erich (Marion): Wir werden dann die schönsten Fotos wählen. Du wirst mir dabei helfen.

Kurt (Tina): Ja, ich werde dir gern helfen. Du wirst dann die Fotos im Internet ausstellen.

Упражнение 31.  Завтра у Романа свободный день. Скажите полными предложениями в Futurum I, что и когда он будет делать:

 

am Morgen 9.00 10.00 11.00 11.00 – 13.00 13.00 14.30 18.00 20.00 21.00 – 23.00 23.00

lange schlafen aufstehen und frühstücken seine Freunde telefonieren Treffen mit seinen Freunden Spaziergang im Park Mittagessen in einem Café Kinobesuch zu Hause Hausaufgaben machen Abendessen mit den Eltern Fernsehen Schlafengehen

1. Am Morgen wird er lange schlafen.
2. Um 9 Uhr wird er aufstehen und frühstücken.
3. Um 10 Uhr wird er seine Freunde telefonieren.
4. Um 11 Uhr wird er Treffen mit seinen Freunden haben.
5. Um 11-13 Uhr wird er im Park spazierengehen.
6. Um 13 Uhr wird er in einem Cafe Mittagessen haben.
7. Um 14.30 Uhr wird er Kino besuchen.
8. Um 18 Uhr wird er zu Hause Hausaufgaben machen.
9. Um 20 Uhr wird er Abendessen mit den Eltern haben.
10. Um 21-23 Uhr wird er fernsehen.
11. Um 23 Uhr wird er schlafen gehen.

 

Повторим образование множественного числа. Поставьте существительные во множественном числе, если это возможно. Помните об употреблении артикля:

 

Was machen die Menschen in ihrer Freizeit?

Was machen die Menschen in ihrer Freizeit? Sie sammeln (die Bücher, die Fotos, die Briefmarken, die Ansichtskarten (видовая открытка), die Bilder, CDs). Sie lesen (die Romane, die Märchen, die Erzählungen, die Reisegeschichten, die Tiernovellen, die Gedichte, die Balladen, die Lehrbücher, die Zeitschriften, die Zeitungen). Sie fotografieren (die Bäume, die Hunde, die Kinder, die Verwandten, die Freunde, die Katzen). Sie besuchen (die Theater, die Kinos, die Museen, die Bibliotheken, dir Parks, die Ausstellungen, die Diskos).  Sie hören (die Lieder, die Diskusse, die Melodien, die Musikgruppen). Sie malen (die Landschaften, die Tiere, die Blumen, die Gebäude, die Städte, die Menschen). Sie lernen (die Fremdsprachen, die Wissenschaften, die Gedichte, die Wörter, die Regeln). Sie spielen (dir Klaviers, die Gitarren, der Fußball, der Tennis, der Volleyball).

 

Чем можно заняться в свободное время летом, зимой, осенью, весной:

 

Langeweile? Dagegen muss es doch was geben!? Hier finden Sie Ideen für eure Freizeitgestaltung. Damit wird es garantiert nicht langweilig.

Im Sommer (Winter, Frühling, Herbst) kann man:

ins Grüne fahren — zu einem Popkonzert gehen — Ausflüge oder Urlaubsfahrten planen — am Strand sein — sich künstlerisch betätigen (Malerei, Bildhauerei, Zeichnen usw.) — Kletterfahrten oder Bergtouren machen — die Bibel lesen — Zimmer oder Haus auf- oder umräumen — ein Lied oder ein Musikstück texten — Puzzle, Kreuzworträtsel usw. lösen — Romane, Erzählungen, Theaterstücke und Gedichte schreiben — in einem Chor singen — Erkundungsgänge machen (von gewohnten Straßen abweichen, unbekannte Gegenden erforschen usw.) — eine Fremdsprache lernen — ein Musikinstrument spielen – Skilaufen — Schach oder Dame spielen — mit künstlerischen Materialien arbeiten (Ton, Schmuck, Leder, Perlen, Weben usw.) — zum Zirkus oder Zoo gehen — Tiere beobachten und fotografieren — Garten-, Landschafts- oder Hofarbeit verrichten – tanzen — Radio hören — Briefe schreiben — Basketball oder Volleyball spielen — fotografieren oder filmen — etwas für seine Gesundheit tun – wandern — Tagebuch schreiben — Angeln gehen — in ein Fitness-Center, eine Sauna gehen — Telefongespräche führen — ins Kino gehen —  Freunde besuchen — Tischtennis spielen – schwimmen — Laufen, Joggen, Gymnastik, Aerobic, Fitness oder Freiluftübungen betreiben — Musik hören — in eine Bibliothek gehen — Fußball oder Handball spielen —  Vögel, Leute beobachten- radfahren — mit Freunden Kaffe, Tee trinken — einen Spaziergang machen

 

Расскажите о своем досуге, используя таблицу:

 

Ich verbringe meine Ferien (meinen Urlaub) … . Ich … (mache das) gern.

 

Wo?	Mit wem?	Wann?	Wie?	Was?
zu Hause im Garten am Meer im Gebirge im Park	allein mit meiner Familie mit meinen Freunden	im Sommer im Winter abends am Morgen am Nachmittag am Wochenende	lustig interessant sehr gut mit Vergnügen gern	Musik hören lesen reisen wandern spielen spazieren gehen sich erholen Vögel und Tiere beobachten, fotografieren

 

Ich verbringe meine Ferien im Sommer am Meer. Ich verbringe meine Ferien mit meiner Familie. Die Ferien sind lustig und sehr gut. Ich reise, gehe spazieren und höre Musik.

Устали от грамматики? Поиграем. Отгадайте любимое увлечение вашего товарища. Задавайте вопросы, на которые можно ответить «да» или «нет».

 

Zum Beispiel: Macht man das allein?   Ja oder nein?

Macht man das zu Hause?

Macht man das auf der Straße?

Braucht man dazu ein Gerät?

Sitzt man dabei? Läuft man dabei?

Braucht man dazu spezielle Bücher?

Hilft das Ihrer Gesundheit?

 

Попробуйте подобрать определение к хобби в виде прилагательного, например: Sport treiben ist gesund, lustig, interessant, nicht leicht.

 

Spielen ist interessant.

Sich mit seinen Freunden treffen ist lustig.

Zeitungen (Zeitschriften, Bücher) lesen ist interessant.

Sich mit einem Tier (Tieren) beschäftigen ist nicht leicht.

Videofilme anschauen ist interessant.

Musik hören ist lustig.

Telefonieren ist interessant.

Malen (fotografieren, tanzen, zeichnen, basteln /мастерить/, wandern, reisen) ist interessant.

Fernsehen ist lustig.

Am Computer sitzen ist nicht gesund.

Gar nichts tun ist nicht gesund.

 

Подберите к высказываниям из левого столбца соответствующие высказывания из правого столбца:

 

1. Dima ist ein richtiger Naturfreund. B 2. Sascha ist ein richtiger Sportfreund. D 3. Mein Opa ist ein richtiger Blumenfreund. E 4. Unser Freund ist ein richtiger Musikfreund. A 5. Oleg ist ein richtiger Bücherfreund. C

a) Darum besucht er oft Konzerte der symphonischen Orchester. b) Darum besucht er oft unseren Botanischen Garten. c) Darum nimmt er oft verschiedene Bücher und interessante Zeitschriften in unserer Bibliothek. d) Darum verbringt er viel Zeit im Stadion und in unserem neuen Sportkomplex. e) Darum gibt es in seinem Garten schöne Rosen, Lilien, Nelken.