Эксперт
Сергей
Сергей
Задать вопрос
Мы готовы помочь Вам.
ПрограммаЦЕЛЬ
1. Формирование профессиональных компетенций слушателей в области законов, закономерностей и принципов обучения;
2. Совершенствование у школьников как носителей языка способности ориентироваться в пространстве языка и речи, развитие языковой интуиции;
3. Повышение мотивации педагогов по различным предметным направлениям, в том числе: русский язык, литература, риторика, словесность, осуществляющих свою деятельность в образовательных организациях.

ЗАДАЧИ
1. Познакомить слушателей с государственной политикой в области языкового образования;
2. Изучить исторические факты развития языка;
3. Обеспечить образовательную деятельность с учетом особых образовательных потребностей.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Данная программа ориентирована на слушателей, имеющих высшее образование в сфере педагогики по различным предметным направлениям, в том числе: русский язык, литература, риторика, словесность, осуществляющих свою деятельность в образовательных организациях

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
• дисциплин, относящихся к филологии;
• теорий происхождения языка;
• принципов построения психологического исследования;
• основных законов языка;
• активных процессов русского языка.
Умения:
• использовать методы филологического исследования;
• проектировать содержание образовательных программ и современных педагогических технологий с учетом особенностей образовательного процесса, задач воспитания и развития личности через учебные предметы;
• изучать и формировать потребности детей и взрослых в культурно-просветительской деятельности;
• развивать коммуникативные навыки младших школьников;
• воспитывать ценностное отношение к родному языку как к отражению культуры.
Навыки:
• формирования учебно-языковых умений;
• осуществления профессионального самообразования и личностного роста;
• обеспечения охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса;
• организации культурного пространства.
Профессиональные компетенции:
• готовность организовывать взаимодействие с общественными и образовательными организациями, детскими коллективами, родителями (законными представителями) обучающихся, участие в самоуправлении и управлении школьным коллективом для решения задач профессиональной деятельности;
• способность использовать в профессиональной деятельности методы научного исследования;
• способность расширять представления о различных методах познания языка (учебное лингвистическое мини-исследование, проект, наблюдение, анализ и тому подобное).

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России
.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 72 часа

Модуль 1. Государственная политика в области языкового образования
Всего часов — 8
Теория — 1.5
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 2.5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Нормативно-правовое обеспечение преподавания предметной области «Родной язык (русский язык) и родная литература»
Всего часов — 7
Теория — 1.5
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2.5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Дидактика
Всего часов — 8
Теория — 2
Самостоятельная работа — 2.5
Практическая работа — 2.5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Литературоведение
Всего часов — 7
Теория — 1.5
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2.5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Языкознание (лингвистика)
Всего часов — 8
Теория — 1.5
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 2.5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Общая характеристика учебного предмета «Русский родной язык»
Всего часов — 7
Теория — 1.5
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2.5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Общая характеристика учебного предмета «Русская родная литература»
Всего часов — 7
Теория — 1.5
Самостоятельная работа — 2.5
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Методика преподавания и планирования русского родного языка и русской родной литературы в образовательной организации
Всего часов — 6
Теория — 1.5
Самостоятельная работа — 1.5
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 9. Активные процессы современного русского языка: закономерности и динамика языкового развития
Всего часов — 5
Теория — 1
Самостоятельная работа — 1.5
Практическая работа — 1.5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 10. Современные образовательные технологии на уроках русского языка и литературы
Всего часов — 8
Теория — 2
Самостоятельная работа — 2.5
Практическая работа — 2.5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 19
Самостоятельная работа — 25
Практическая работа — 27
Кол-во часов контроля — 11
Тип контроля — 11

План: 144 часа

Модуль 1. Государственная политика в области языкового образования
Всего часов — 15
Теория — 3
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Нормативно-правовое обеспечение преподавания предметной области «Родной язык (русский язык) и родная литература»
Всего часов — 15
Теория — 3
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Дидактика
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Литературоведение
Всего часов — 14
Теория — 3
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Языкознание (лингвистика)
Всего часов — 15
Теория — 3
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Общая характеристика учебного предмета «Русский родной язык»
Всего часов — 15
Теория — 3
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Общая характеристика учебного предмета «Русская родная литература»
Всего часов — 13
Теория — 3
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Методика преподавания и планирования русского родного языка и русской родной литературы в образовательной организации
Всего часов — 13
Теория — 3
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 9. Активные процессы современного русского языка: закономерности и динамика языкового развития
Всего часов — 10
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 10. Современные образовательные технологии на уроках русского языка и литературы
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 31
Самостоятельная работа — 45
Практическая работа — 46
Кол-во часов контроля — 22
Тип контроля — 11

План: 180 часов

Модуль 1. Государственная политика в области языкового образования
Всего часов — 15
Теория — 3
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Нормативно-правовое обеспечение преподавания предметной области «Родной язык (русский язык) и родная литература»
Всего часов — 15
Теория — 3
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Дидактика
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Литературоведение
Всего часов — 14
Теория — 3
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Языкознание (лингвистика)
Всего часов — 15
Теория — 3
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Общая характеристика учебного предмета «Русский родной язык»
Всего часов — 15
Теория — 3
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Общая характеристика учебного предмета «Русская родная литература»
Всего часов — 13
Теория — 3
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Методика преподавания и планирования русского родного языка и русской родной литературы в образовательной организации
Всего часов — 13
Теория — 3
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 9. Активные процессы современного русского языка: закономерности и динамика языкового развития
Всего часов — 10
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 10. Современные образовательные технологии на уроках русского языка и литературы
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 11. Самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 12. Роль и место анализа урока в менеджменте образования. Определение на основе анализа урока направлений развития профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 13. Методические аспекты проведения анализа урока в условиях личностно-ориентированного подхода к обучению
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 180
Теория — 37
Самостоятельная работа — 57
Практическая работа — 58
Кол-во часов контроля — 28
Тип контроля — 14

Описание курса, источник — сайт Инфоурок
Была ли полезна данная статья?
Да
61.05%
Нет
38.95%
Проголосовало: 1104

или напишите нам прямо сейчас:

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp