ПрограммаЦЕЛЬ
1. Разработка и реализация плановых мероприятий, направленных на осуществление деятельности в сфере адаптивного спорта для лиц с нарушениями зрения;
2. Формирование навыков слушателей в использовании знаний и навыков по организации процесса спортивной подготовки в видах адаптивного спорта для лиц с патологиями зрения;
3. Совершенствование профессиональных компетенций специалистов в области применения знаний и умений организации занятий в видах адаптивного спорта для лиц с нарушениями зрения;
4. Повышение мотивации специалистов в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта.

ЗАДАЧИ
1. Ознакомить слушателей с требованиями к деятельности специалиста по адаптивному спорту;
2. Усовершенствовать навыки слушателей в области организации и осуществлении занятий и комплексов адаптивного спорта слепых и слабовидящих спортсменов;
3. Охарактеризовать основные теоретические и методические положения адаптивного спорта.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Тренеры по адаптивной физической культуре, специалисты в области физической культуры и спорта, инструкторы-методисты по физической культуре и спорту, спортивные служащие

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов; итоговое тестирование

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
— понятий основных положений исторического развития адаптивного спорта;
— основных характеристик и особенностей средств и методов адаптивного спорта;
— основных положений организации и осуществления учебно-тренировочных занятий адаптивными видами спорта с людьми с нарушениями зрения;
— основных норм и рекомендаций по осуществлению процесса спортивной подготовки в адаптивном спорте для спортсменов с нарушениями зрения.
Умения:
— формулировать задачи спортивной подготовки по виду спорта слепых на разных этапах;
— использовать методические принципы спортивной тренировки в адаптивном спорте для лиц с нарушениями зрения;
— осуществлять организацию занятий адаптивными видами спорта для лиц с нарушениями зрения.
Навыки:
— подготовки и использования методов и средств различных видов адаптивного спорта в процессе спортивной подготовки слепых и слабовидящих спортсменов;
— проработки и подготовки учебно-тренировочных занятий в адаптивном спорте для людей с нарушениями зрения;
— организации процесса спортивной подготовки и социальной адаптации спортсменов-инвалидов слепых и слабовидящих.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой РоссииПри отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 36 часов
Модуль 1. Развитие адаптивного спорта
Теория: 1 час
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 1 час
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 2. Виды нарушений зрения у спортсменов в адаптивном спорте
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 1 час
Кол-во часов контроля: 1 час
Тип контроля: Тест

Модуль 3. Особенности подготовки спортсменов с нарушениями зрения в адаптивном спорте
Теория: 1 час
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 2 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 4. Особенности учебно-тренировочного процесса в адаптивном спорте для спортсменов с нарушениями зрения
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 1 час
Практическая работа: 3 часа
Кол-во часов контроля: 1 час
Тип контроля: Тест

Модуль 5. Виды адаптивного спорта для спортсменов с нарушениями зрения
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 1 час
Практическая работа: 3 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Итоговый контроль
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

План: 72 часа
Модуль 1. Развитие адаптивного спорта
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 2 часа
Кол-во часов контроля: 4 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 2. Виды нарушений зрения у спортсменов в адаптивном спорте
Теория: 4 часа
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 2 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 3. Особенности подготовки спортсменов с нарушениями зрения в адаптивном спорте
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 4 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 4. Особенности учебно-тренировочного процесса в адаптивном спорте для спортсменов с нарушениями зрения
Теория: 4 часа
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 6 часов
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 5. Виды адаптивного спорта для спортсменов с нарушениями зрения
Теория: 4 часа
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 6 часов
Кол-во часов контроля: 4 часа
Тип контроля: Тест

Итоговый контроль
Кол-во часов контроля: 4 часа
Тип контроля: Тест

План: 108 часов
Модуль 1. Развитие адаптивного спорта
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 2 часа
Кол-во часов контроля: 4 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 2. Виды нарушений зрения у спортсменов в адаптивном спорте
Теория: 4 часа
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 2 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 3. Особенности подготовки спортсменов с нарушениями зрения в адаптивном спорте
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 4 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 4. Особенности учебно-тренировочного процесса в адаптивном спорте для спортсменов с нарушениями зрения
Теория: 4 часа
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 6 часов
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 5. Виды адаптивного спорта для спортсменов с нарушениями зрения
Теория: 4 часа
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 6 часов
Кол-во часов контроля: 4 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 6. Психолого-педагогическая характеристика обучающихся с ОВЗ по нозологиям
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 7. Общие и специфические образовательные потребности различных категорий обучающихся с ОВЗ
Теория: 6 часов
Самостоятельная работа: 8 часов
Практическая работа: 8 часов
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Итоговый контроль
Кол-во часов контроля: 4 часа
Тип контроля: Тест

План: 144 часа
Модуль 1. Развитие адаптивного спорта
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 2 часа
Кол-во часов контроля: 4 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 2. Виды нарушений зрения у спортсменов в адаптивном спорте
Теория: 4 часа
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 2 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 3. Особенности подготовки спортсменов с нарушениями зрения в адаптивном спорте
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 4 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 4. Особенности учебно-тренировочного процесса в адаптивном спорте для спортсменов с нарушениями зрения
Теория: 4 часа
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 6 часов
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 5. Виды адаптивного спорта для спортсменов с нарушениями зрения
Теория: 4 часа
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 6 часов
Кол-во часов контроля: 4 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 6. Психолого-педагогическая характеристика обучающихся с ОВЗ по нозологиям
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 7. Общие и специфические образовательные потребности различных категорий обучающихся с ОВЗ
Теория: 6 часов
Самостоятельная работа: 8 часов
Практическая работа: 8 часов
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 8. Нормативно-правовое регулирование обучения детей с ОВЗ
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 9. Организация обучения детей с ОВЗ. Управленческий и методический аспекты
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 10. Деятельность психолого-педагогического консилиума образовательной организации
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Итоговый контроль
Кол-во часов контроля: 4 часа
Тип контроля: Тест