ПрограммаЦЕЛЬ
Сформировать у обучающихся профессиональные компетенции, направленные на планирование, организацию и реализацию образовательной деятельности в рамках дополнительного образования по организации и проведению туристско-краеведческой практики

ЗАДАЧИ
1. Получение знаний об особенностях туристско-краеведческой деятельности и практической подготовки, технологии организации туристско-краеведческой практики и проектной деятельности, методах научных исследований в полевых условиях;
2. Освоение новых профессиональных навыков и компетенций в области организации комплексных исследований и наблюдений в ходе реализации туристско-краеведческой практики;
3. Освоение знаний и умений в сфере использования методов и приемов туристско-экскурсионной деятельности, методов географических исследований, краеведческого и географического подхода в образовании и воспитании.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Педагоги дополнительного образования и учителя, реализующие программы туристско-краеведческой направленности; педагоги-организаторы и методисты, работающие в сфере детско-юношеского туризма и краеведения, преподаватели и студенты вузов и педагогических колледжей, педагоги-практики

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов; итоговое тестирование

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
— об особенностях организации практической подготовки и туристско-краеведческой практики в школьном и дополнительном образовании;
— об особенностях проектирования и проведения туристско-краеведческой практики;
— нормативно-правовой базы в области организации туристско-краеведческой практики;
— современных методов и приемов физико-географических, социо- и историко-географических исследований в полевых условиях в рамках туристско-краеведческой практики;
— методов паспортизации объектов природной и социально-экономической среды;
— способов организации научных наблюдений в полевых условиях;
— проектной деятельности в результате туристско-краеведческой практики;
Умения:
— планировать проведение туристско-краеведческую практику;
— организовывать наблюдения в естественной и социально-экономической среде;
— выделять ключевые копинг-механизмы поведения личности, оптимизирующие её психоэмоциональное здоровье и социальную субъектность в условиях инклюзии;
— обрабатывать и использовать полевые материалы в практической и проектной деятельности;
Навыки:
— организации и планирования образовательной, воспитательной и рекреационной деятельности в рамках туристско-краеведческой практики;
— планирования наблюдений и географических исследований;
— использования информационных технологий и ресурсов в образовательном процессе.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой РоссииПри отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 36 часов

Модуль 1. Практическая подготовка школьников в организации краеведческой деятельности
Всего часов — 7
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3.5
Практическая работа — 1
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Камеральный этап практики: подготовительный и заключительный
Всего часов — 7
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3.5
Практическая работа — 1
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Полевой этап туристско-краеведческой практики: методы физико-географических исследований
Всего часов — 7
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3.5
Практическая работа — 1
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Полевой этап туристско-краеведческой практики: методы социально-экономических краеведческих исследований
Всего часов — 7
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3.5
Практическая работа — 1
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Полевой этап туристско-краеведческой практики: методы историко-географических исследований
Всего часов — 7
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3.5
Практическая работа — 1
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 36
Теория — 10
Самостоятельная работа — 20
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 6
Тип контроля — 6

План: 72 часа

Модуль 1. Практическая подготовка школьников в организации краеведческой деятельности
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Камеральный этап практики: подготовительный и заключительный
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Полевой этап туристско-краеведческой практики: методы физико-географических исследований
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Полевой этап туристско-краеведческой практики: методы социально-экономических краеведческих исследований
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Полевой этап туристско-краеведческой практики: методы историко-географических исследований
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 20
Самостоятельная работа — 35
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 7
Тип контроля — 6

План: 108 часов

Модуль 1. Практическая подготовка школьников в организации краеведческой деятельности
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Камеральный этап практики: подготовительный и заключительный
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Полевой этап туристско-краеведческой практики: методы физико-географических исследований
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Полевой этап туристско-краеведческой практики: методы социально-экономических краеведческих исследований
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Полевой этап туристско-краеведческой практики: методы историко-географических исследований
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Нормативно-правовая основа проектирования и реализации программ дополнительного образования детей
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Методические особенности проектирования современных образовательных программ
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Современный педагог дополнительного образования: новые компетенции при реализации образовательных программ
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 26
Самостоятельная работа — 47
Практическая работа — 22
Кол-во часов контроля — 13
Тип контроля — 9

План: 144 часа

Модуль 1. Практическая подготовка школьников в организации краеведческой деятельности
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Камеральный этап практики: подготовительный и заключительный
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Полевой этап туристско-краеведческой практики: методы физико-географических исследований
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Полевой этап туристско-краеведческой практики: методы социально-экономических краеведческих исследований
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Полевой этап туристско-краеведческой практики: методы историко-географических исследований
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Нормативно-правовая основа проектирования и реализации программ дополнительного образования детей
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Методические особенности проектирования современных образовательных программ
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Современный педагог дополнительного образования: новые компетенции при реализации образовательных программ
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 9. Нормативно-правовые аспекты оказания первой помощи
Всего часов — 9
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 10. Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения
Всего часов — 9
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 11. Оказание первой помощи при наружных кровотечениях и травмах
Всего часов — 9
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 12. Оказание первой помощи при прочих состояниях
Всего часов — 9
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 34
Самостоятельная работа — 59
Практическая работа — 34
Кол-во часов контроля — 17
Тип контроля — 13