ПрограммаЦЕЛЬ
-теоретическая: дать общее и систематизированное представление о тайм-менеджменте как науки, раскрыть содержание основных его принципов и методов;
— практическая: способствовать приобретению и развитию навыков эффективного планирования и использования рабочего времени преподавателя, а также навыков определения приоритетов распределения обязанностей, создания баланса между рабочим и личным временем.

ЗАДАЧИ
— представление современной теории управления временем и определение его роли в повседневной жизни преподавателя;
— формирование навыков эффективной организации времени и контроля за ним, навыков самоорганизации и самомотивации, снижения рабочей нагрузки и стрессоустойчивости и т.д.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Курс предназначен для сотрудников образовательных организаций всех типов, лиц, имеющих высшее и среднее профессиональное образование. Кроме того, курс может быть интересен для широкой аудитории: для всех тех, кто желает получать удовольствие от работы. Перемены и скорость принятия решений в области образования ставят перед преподавателем задачу сбалансированного сочетания выполнения профессиональных обязанностей с личной жизнью. Объем работы преподавателя вырастает порой до абсурдных размеров и это не приносит ни морального удовлетворения, ни выдающейся производительности труда на рабочем месте. Данный курс отвечает на главный вопрос: как успеть все и получить от работы удовольствие?
Курс построен на основе практикоориентированного подхода к обучению. Каждый модуль имеет задания для самостоятельной работы и практикум.
Особенностью курса является то, что уже в процессе обучения слушатель получает возможность решения текущих задач: комплекс заданий для самостоятельной работы построен таким образом, что их выполнение дает возможность реализации актуальных профессиональных обязанностей.
Материалы курса разработаны с учетом передового опыта в области разработки и адаптации современных образовательных технологий, а также требований ФГОС.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная и итоговая аттестации в форме тестов.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Слушатель будет:
уметь:
— создавать баланс между работой и личной жизнью;
— на практике применять научные подходы, инструментарий тайм-менеджмента;
— снижать нагрузку и стресс на рабочем месте.
владеть:
— методологией определения приоритетов среди множества неотложных задач;
— практическими навыками контроля рабочего времени;
Результатом применения знаний данного курса становиться повышение уровня качества образовательного процесса, а также рост мотивации  и производительности труда.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России
.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 36 часов

Модуль 1. «Как распорядиться временем?»
Всего часов — 6
Теория — 1
Самостоятельная работа — 2.5
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Цели и ценности
Всего часов — 9
Теория — 3
Самостоятельная работа — 2.5
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Распределение обязанностей и делегирование полномочий как способ рационального использования времени
Всего часов — 10
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 3.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Мотивация и лидерство
Всего часов — 10
Теория — 3
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Проверочная работа

Итоговая аттестация
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 36
Теория — 9
Самостоятельная работа — 13
Практическая работа — 13
Кол-во часов контроля — 5
Тип контроля — 4

План: 72 часа

Модуль 1. «Как распорядиться временем?»
Всего часов — 11
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Цели и ценности
Всего часов — 19
Теория — 6
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Распределение обязанностей и делегирование полномочий как способ рационального использования времени
Всего часов — 19
Теория — 4
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Мотивация и лидерство
Всего часов — 21
Теория — 6
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Проверочная работа

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 18
Самостоятельная работа — 24
Практическая работа — 24
Кол-во часов контроля — 6
Тип контроля — 4

План: 108 часов

Модуль 1. «Как распорядиться временем?»
Всего часов — 11
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Цели и ценности
Всего часов — 19
Теория — 6
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Распределение обязанностей и делегирование полномочий как способ рационального использования времени
Всего часов — 19
Теория — 4
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Мотивация и лидерство
Всего часов — 21
Теория — 6
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Проверочная работа

Модуль 5. Тайм-менеджмент для учителя. Лекция с элементами тренинга
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Как управлять своим временем. Тренинг
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Повышение продуктивности и эффективности педагога. Тренинг
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 24
Самостоятельная работа — 36
Практическая работа — 36
Кол-во часов контроля — 12
Тип контроля — 7

План: 144 часа

Модуль 1. «Как распорядиться временем?»
Всего часов — 11
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Цели и ценности
Всего часов — 19
Теория — 6
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Распределение обязанностей и делегирование полномочий как способ рационального использования времени
Всего часов — 19
Теория — 4
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Мотивация и лидерство
Всего часов — 21
Теория — 6
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Проверочная работа

Модуль 5. Тайм-менеджмент для учителя. Лекция с элементами тренинга
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Как управлять своим временем. Тренинг
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Повышение продуктивности и эффективности педагога. Тренинг
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Технологии эффективного управления временем
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 9. Педагогический конфликт: сущность, особенности, подходы к разрешению
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 10. Основы работы по реализации профессиональной этики в психолого-педагогической деятельности
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 30
Самостоятельная работа — 48
Практическая работа — 48
Кол-во часов контроля — 18
Тип контроля — 10