ПрограммаЦЕЛЬ
1. Формирование навыков слушателей в использовании знаний и навыков в сфере современного тайм-менеджмента;
2. Совершенствование профессиональных компетенций педагогов, а также и других специалистов в области применения современных методов тайм-менеджмента;
3. Повышение мотивации слушателей к выявлению трудностей в самоорганизации и управлении собственными временными ресурсами, а также к работе над их преодолением.

ЗАДАЧИ
1. Изучить современные теории и подходы в применении методов тайм-менеджмента;
2. Усовершенствовать навыки слушателей в области использования современных психологических методов в диагностике проблем личной эффективности, а также их коррекции посредством применения психологических техник и упражнений;
3. Проиллюстрировать применение диагностических, профилактических и коррекционных психологических методик современного тайм-менеджмента.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Педагоги, психологи, педагоги-психологи, а также все лица, желающие расширить свои знания и освоить новые навыки в области современного тайм-менеджмента

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
• понятие теории и практики успешного управления собственными временными ресурсами и проведения анализа личного тайм-менеджмента;
• возможности и современные способы формулирования и постановки целей и составления алгоритма эффективной постановки задач;
• возможности и способы расстановки и ранжирования приоритетов в собственной деятельности;
• дидактические особенности применения психодиагностических и психологических методов и техник;
умения:
• формулировать и ставить цели в рамках личного тайм-менеджмента;
• системно представлять развивающие ресурсы, имеющиеся в арсенале специалиста, применяющего современные психодиагностические и психологические методы тайм-менеджмента;
• создавать и применять обучающие, профилактические и коррекционные упражнения и задания;
навыки:
• эффективного планирования и распределения собственных временных ресурсов;
• делегирования задач и проведения анализа затрат временных ресурсов;
профессиональные компетенции:
• готовность применять современные психодиагностические и психологические методы и техники в целях повышения персональной эффективности;
• способность использовать возможности современных дидактических материалов для формирования целенаправленной диагностической и психологической работы и использование интернет-технологий с целью освоения навыков современного тайм-менеджмента;

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России
.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 36 часов
Модуль 1. Тайм-менеджмент и его значение в жизни современного человека
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 3 часа
Кол-во часов контроля: 1 час
Тип контроля: Тест

Модуль 2. Организация и повышение продуктивности своей деятельности
Теория: 3 часа
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 3 часа
Кол-во часов контроля: 1 час
Тип контроля: Тест

Модуль 3. Оценка, планирование и управление своим временем
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 1 час
Тип контроля: Тест

Модуль 4. Персональная эффективность и способы ее достижения
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 1 час
Тип контроля: Тест

Итоговая аттестация
Кол-во часов контроля: 1 час
Тип контроля: Тест

План: 72 часа
Модуль 1. Тайм-менеджмент и его значение в жизни современного человека
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 3 часа
Кол-во часов контроля: 1 час
Тип контроля: Тест

Модуль 2. Организация и повышение продуктивности своей деятельности
Теория: 3 часа
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 3 часа
Кол-во часов контроля: 1 час
Тип контроля: Тест

Модуль 3. Оценка, планирование и управление своим временем
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 1 час
Тип контроля: Тест

Модуль 4. Персональная эффективность и способы ее достижения
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 1 час
Тип контроля: Тест

Модуль 5. Тайм-менеджмент для учителя. Лекция с элементами тренинга
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 6. Как управлять своим временем. Тренинг
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 7. Повышение продуктивности и эффективности педагога. Тренинг
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Итоговая аттестация
Кол-во часов контроля: 1 час
Тип контроля: Тест