ПрограммаЦЕЛЬ
1. Осознать значение сторителлинга на современном этапе развития общества, бизнеса; увидеть явные преимущества сторителлинга в различных сферах и отраслях.
2. Сформировать понимание структуры и показателей создания хорошей истории, учитывая сюжетные направления и правила собственных действий.
3. Выработать навыки, способные улучшить содержание и совершенствовать представление аудитории своей истории.
4. Освоить навыки подготовки и написания хорошей истории, используя убеждающие и эмоциональные «рычаги» взаимодействия с аудиторией.
5. Овладеть знаниями и навыками, помогающими не только создать качественную историю, но и уметь убедить аудиторию, что именно вы достойны представить её и выступить в качестве эксперта по предложенной вами теме.

ЗАДАЧИ
1. Понять и оценить значение сторителлинга для развития собственного потенциала и профессиональной деятельности.
2.Повысить собственный базовый уровень написания историй по различным тематикам и сюжетам.
3. Понять и освоить основные методы, приемы, правила, рекомендации по написанию хорошей и захватывающей истории.
4. Научиться практически применять рекомендации по самопрезентации.
5. Проанализировать и оценить результаты умений, знаний и навыков, содержащихся в программе, на примерах практического их применения в бытовой и профессиональной сфере.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Специалисты различных направлений: руководители, коучи, педагоги, бизнес-тренеры, наставники, воспитатели, ведущие вебинаров, онлайн и оффлайн конференций, а также лица, осуществляющие взаимодействие с людьми по тематикам в области рекламы, маркетинга, продаж, обучения, построения собственной жизненной траектории и профессионального пространства.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате освоения программы слушатель должен повысить квалификационный уровень и приобрести:
знания:
— О роли и значении сторителлинга на этапе современного бизнеса, образования и жизни в целом;
— Правил, методов, техник по составлению и написанию успешной истории;
— Методов поиска и отбора сюжетных линий для историй;
— Способов написания хорошей истории с учетом её убедительности, познавательности и поучительности;
— Приемов самопрезентации для представления себя аудитории с целью завоевания доверия, повышения внимания и интереса;
— Главных показателей успеха, которые позволят написать захватывающую истории, реализуя поставленные цели и задачи её представленияя.
умения:
— Понимать и оценивать значимость будущих результатов, учитывая освоение навыков сторителлинга;
— Оценивать, корректировать и повышать имеющийся базовый уровень написания и представления своих историй;
— Применяя полученные знания и навыки, осуществлять последовательную и качественную работу взаимодействия с аудиторией с целью достижения поставленных задач и успешных результатов;
— Применять правила и рекомендации сторителлинга для совершенствования имеющегося навыка;
— Развивать собственную мотивацию и активизировать деятельность сторителлера для расширения охвата аудитории, разнообразия сюжетных линий, тематик, направлений.
навыки:
— Систематизированной работы над формированием навыков сторителлинга;
— Организации процесса с учетом использования правил, форм и способов сторителлинга;
— Подготовки и написания захватывающих историй для любого уровня аудитории и тематики;
— Подготовка материалов для написания историй, учитывая главную идею-донесение до аудитории призыва, мыслей, идеи, вложенных в тематику истории и достижение цели- «повести за собой».

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России
.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 72 часа
Модуль 1. Роль и место сторителлинга в современной жизни и бизнесе
Теория: 5.5 часов
Самостоятельная работа: 1.5 час
Практическая работа: 1.5 час
Кол-во часов контроля: 1.5 час
Тип контроля: Тест

Модуль 2. Особенности и правила создания захватывающих историй
Теория: 6.5 часов
Самостоятельная работа: 1.5 час
Практическая работа: 2.5 часа
Кол-во часов контроля: 1.5 час
Тип контроля: Тест

Модуль 3. Качественные приемы и характеристики хорошего сторителлинга
Теория: 8 часов
Самостоятельная работа: 1 час
Практическая работа: 5.5 часов
Кол-во часов контроля: 1.5 час
Тип контроля: Тест

Модуль 4. Рекомендации по практическим навыкам сторителлинга
Теория: 8 часов
Самостоятельная работа: 1 час
Практическая работа: 5.5 часов
Кол-во часов контроля: 1.5 час
Тип контроля: Тест

Модуль 5. Самопрезентация и правила сторителлинга как слагаемые успеха
Теория: 8 часов
Самостоятельная работа: 1 час
Практическая работа: 5.5 часов
Кол-во часов контроля: 1.5 час
Тип контроля: Тест

Итоговая аттестация
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

План: 108 часов
Модуль 1. Роль и место сторителлинга в современной жизни и бизнесе
Теория: 8 часов
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 2 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 2. Особенности и правила создания захватывающих историй
Теория: 10 часов
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 3. Качественные приемы и характеристики хорошего сторителлинга
Теория: 12 часов
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 8 часов
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 4. Рекомендации по практическим навыкам сторителлинга
Теория: 12 часов
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 8 часов
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 5. Самопрезентация и правила сторителлинга как слагаемые успеха
Теория: 12 часов
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 8 часов
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Итоговая аттестация
Кол-во часов контроля: 4 часа
Тип контроля: Тест

План: 144 часа
Модуль 1. Роль и место сторителлинга в современной жизни и бизнесе
Теория: 8 часов
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 2 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 2. Особенности и правила создания захватывающих историй
Теория: 10 часов
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 3. Качественные приемы и характеристики хорошего сторителлинга
Теория: 12 часов
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 8 часов
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 4. Рекомендации по практическим навыкам сторителлинга
Теория: 12 часов
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 8 часов
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 5. Самопрезентация и правила сторителлинга как слагаемые успеха
Теория: 12 часов
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 8 часов
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 6. Понятие «методы активного обучения» с точки зрения дистанционного обучения
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 7. Сервисы и программы для организации собственного планирования педагога
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 8. Сервисы и программы для создания учебных материалов
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Итоговая аттестация
Кол-во часов контроля: 4 часа
Тип контроля: Тест

План: 180 часов
Модуль 1. Роль и место сторителлинга в современной жизни и бизнесе
Теория: 8 часов
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 2 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 2. Особенности и правила создания захватывающих историй
Теория: 10 часов
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 3. Качественные приемы и характеристики хорошего сторителлинга
Теория: 12 часов
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 8 часов
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 4. Рекомендации по практическим навыкам сторителлинга
Теория: 12 часов
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 8 часов
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 5. Самопрезентация и правила сторителлинга как слагаемые успеха
Теория: 12 часов
Самостоятельная работа: 2 часа
Практическая работа: 8 часов
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 6. Понятие «методы активного обучения» с точки зрения дистанционного обучения
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 7. Сервисы и программы для организации собственного планирования педагога
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 8. Сервисы и программы для создания учебных материалов
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 9. Сервисы и программы для непосредственного проведения дистанционного урока
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 10. Сервисы и программы для взаимодействия педагога с учениками (до, во время и после дистанционного урока)
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Модуль 11. Сервисы и программы для взаимодействия педагога с родителями учеников
Теория: 2 часа
Самостоятельная работа: 4 часа
Практическая работа: 4 часа
Кол-во часов контроля: 2 часа
Тип контроля: Тест

Итоговая аттестация
Кол-во часов контроля: 4 часа
Тип контроля: Тест