Эксперт

Сергей

Задать вопрос

Мы готовы помочь Вам.

Задание 1. Задан фрагмент алгоритма:

1. Если а<b, то c=b-a, иначе c=2*(a-b).
2. d=0.
3. Пока c>a выполнить действия d=d+1, c=c-1.

Вопрос: В результате выполнения данного алгоритма с начальными значениями a=8, b=3 какие значения примут переменные c и d?

Задание 2. Дана блок-схема:

Вопрос: Чему равно значение переменной Т?

Задание 3. Дана блок-схема:

Вопрос: Чему будет равно значение х после выполнения команд алгоритма? Сколько раз будет выполняться тело цикла? Занесите значения переменных, изменяющихся в ходе выполнения алгоритма, в таблицу.

Задание 4. Выполните алгоритм, представленный в виде блок-схемы

Вопрос: занесите значения переменных, изменяющихся в ходе выполнения алгоритма, в таблицу. Укажите итоговые значения переменных x и y.

Задание 5. Дана блок-схема:

Вопрос: Чему равно значение переменной с?

Задание 6. Одномерный массив N целых чисел заполняется так:

Данный массив обрабатывается с помощью следующего фрагмента программы:

Вопрос: Найдите значение A[1] + A[N], если N= 20.

Задание 7.  Впишите напротив каждой задачи соответствующее средство из пакета Microsoft Office:

Задание 8. Какой вид в двоичной системе счисления имеет число 587?

Задание 9. Если числа в двоичной системе счисления имеют вид 101010001₂ и 111₂, то чему равна их сумма и произведение в десятичной системе счисления?

Задание 10. Чему равна сума чисел 1010 и 111, записанных в двоичной системе исчисления?

Задание  11. Необходимо послать сообщение удаленному адресату, при этом получатель должен знать, что это именно то сообщение. Для этого нужно…

• закрыть сообщение паролем;
• использовать цифровую подпись;
• послать сообщение по секретному каналу связи;
• заархивировать сообщение.

Задание  12. На рисунке представлено окно программы:

Вопросы: 1. Определите тип программы. 2. Какие действия необходимо совершить пользователю, чтобы открыть страницу «Открытка», не закрывая представленное на рисунке окно.