Эксперт

Сергей

Задать вопрос

Мы готовы помочь Вам.

Оглавление
Введение
Глава 1. Структура мотивов трудового поведения
Глава 2. Мотивация труда
Глава 3. Основные концепции мотивации труда.
3.1. Теория трудовой мотивации Д. МакГрегора.
3.2. Содержательные теории мотивации.
3.3. Теория мотивации ERG К. Альдерфер.
3.4. Двухфакторная теория мотиваций Ф. Герцберга.
3.5. Процессуальные теории мотивации
3.6. Теория ожиданий Врума.
3.7. Теория справедливости.
3.8. Модель Портера — Лоулера.
3.9. Теория постановки целей
3.10. Цикл высокопроизводительного труда
3.11. Теория трудовых инвестиций
3.12. Концепция партисипативного управления
3.13. Другие теории мотивации труда
Заключение
Список используемой литературы

Введение
Формирование рыночной экономики в России создает условия, при которых возрастает значимость человеческого фактора в производстве, в бизнесе: знания, опыт, навыки работников становятся главным источником эффективности и конкурентоспособности деловых организаций.
Сегодня мотивация трудовых ресурсов является одним из важных стратегических направлений развития предприятия. Мотивация нацелена на наиболее эффективное использование способностей сотрудников в соответствии с целями предприятия и общества, путем создания творческого трудового коллектива, способного к изменениям, развитию и обновлению.
Для обеспечения эффективной работы персонала необходимо создание атмосферы конструктивного сотрудничества, при которой каждый член коллектива заинтересован в наиболее полной реализации своих способностей. Создание такой социально-психологической атмосферы является наиболее сложной задачей управления персоналом. Она решается на основе разработки системы мотивации, оценки результатов труда, выбора стиля управления.
При сложившейся экономической обстановке в России тема настоящего дипломного проекта является актуальной, так как среди комплекса проблем менеджмента особую роль играет проблема совершенствования управления персоналом фирмы. Задачей этой области менеджмента является повышение эффективности производства за счет всестороннего развития и разумного применения творческих сил человека, повышение уровня его квалификации, компетентности, ответственности, инициативы.
Ключевое же место занимает определение способов повышения производительности, путей роста творческой инициативы, а так же стимулирование и мотивация работников.
Руководитель, ориентированный на результат, сознательно основывает свою деятельность по управлению индивидами и группами на продуманном представлении о человеке, которое он стремится постоянно развивать.
Облик современного руководителя определяют представления о труде и вытекающие из них системы мотивации и отношения сотрудников к труду. Меняющиеся представления о содержании и характере труда, свободном времени и качестве жизни предъявляют новые требования к руководству кадрам. Все более важными становятся подготовка и непрерывное обучение персонала. Особенно возрастает актуальность подготовки управленческих кадров всех уровней.
На современном этапе развития предпринимательства в России, тема курсовой работы актуальна и очень важна, так как человеческие ресурсы являются наиболее решающим фактором успеха любого бизнеса.