Кейс-задача № 1

Изучите процессы обучения и развития в организации, на базе которой Вы проходите практику, и внесите необходимые характеристики в таблицу. Сделайте вывод о степени сформированности системы обучения и развития персонала данной организации.

Сформулируйте свои предложения по совершенствованию данного направления деятельности.

№	Критерии анализа	Характеристики критериев
1	Кто непосредственно отвечает за планирование и организацию обучения и развития персонала?
2	Кто еще из должностных лиц принимает участие в осуществлении процесса обучения?
3	Какие процессы в рамках обучения и развития регламентированы? Доведены ли регламенты до сведения участников процесса?
4	Какие документы разработаны и используются при реализации процесса обучения?
5.	Какие виды, формы, методы и технологии обучения реализуются для персонала организации?
Вывод:
Предложения по совершенствованию:

 

Кейс-задача № 2

Изучите систему кадровой безопасности в организации, на базе

которой Вы проходите практику, и проведите SWOT-анализ данной системы:

Слабые стороны	Сильные стороны
Угрозы	Возможности

 

Кейс-задача № 3

Изучите организацию, на базе которой Вы проходите практику, и внесите необходимые характеристики в таблицу.

Сформулируйте и обоснуйте, какие направления работы с персоналом необходимо развивать в первую очередь в связи со стратегическими целями данной организации.

№	Категории оценки	Характеристики организации
1.	Организационно-правовая форма предприятия
2.	Вид предпринимательской деятельности (производственное или коммерческое, или финансовое)
3.	Характер оказываемых услуг или выпускаемой продукции
4.	Стратегическая цель/цели организации (указать, на какой период)
5.	Факторы конкурентоспособности услуг/продукции организации: – стоимость (ниже среднерыночной, равна или выше); – качество (по оценке потребителей): низкое, среднее, высокое; – предоставление послепродажного обслуживания
Выводы о приоритетных направлениях работы с персоналом:

 

Кейс-задача № 4

В организации принято решение внедрить процедуру аттестации. До настоящего момента практики проведения аттестаций не существовало ни для одной из категорий сотрудников.

Изложите порядок действий по разработке и внедрению данной процедуры, укажите участников и необходимое документационное обеспечение. Внесите информацию в таблицу:

№	Содержание действий	Участники  (кто осуществляет действие)	Документационное обеспечение
1.
2.
….
N

 

Нужно ли заранее извещать работников о проведении аттестации? За какой срок до ее проведения? Что должно стать результатом аттестации? Где и как необходимо использовать результаты аттестации?

 

Кейс-задача № 5

Разработайте сценарий ассессмента для отбора сотрудников в кадровый резерв руководителей среднего звена в количестве 10 человек, ориентируясь на специфику организации, на базе которой Вы проходите практику (если это организация малого бизнеса, рассмотрите вариант ассессмента для отбора соискателей), заполнив таблицу:

№	Этап оценки (указать метод)	Содержание вопросов/ краткое изложение сути оценочных заданий и процедур	Необходимые ресурсы	Продолжи-тельность этапа (мин.)	Оцениваемые компетенции

 

Кто может быть включен в состав экспертной комиссии? Сколько необходимо экспертов?

Что должно стать результатом проведения ассессмента? Как правильно следует подвести итоги данной процедуры?