Эксперт

Сергей

Задать вопрос

Мы готовы помочь Вам.

001.Я СОГЛАСЕН(А) С УТВЕРЖДЕНИЕМ, ЧТО ПО СРАВНЕНИЮ С ДЕТЕНЫШАМИ ВЫСОКОРАЗВИТЫХ ЖИВОТНЫХ РЕБЕНОК РОЖДАЕТСЯ:

1) Более беспомощным
2) Более совершенным
002.Я СОГЛАСЕН(А) С УТВЕРЖДЕНИЕМ, ЧТО К МОМЕНТУ РОЖДЕНИЯ РЕБЕНОК:

1) Обладает рядом готовых форм поведения
2) Не обладает готовыми формами поведения

003.ПЕРИОД НОВОРОЖДЕННОСТИ, СОГЛАСНО Л. С. ВЫГОТСКОМУ, ДЛИТСЯ:

1) До 10 дней
2) До 1 месяца
3) До 2 месяцев
4) До 3 месяцев

004.ГЛАВНАЯ ОСОБЕННОСТЬ СОЦИАЛЬНОЙ СИТУАЦИИ РАЗВИТИЯ НОВОРОЖ¬ДЕННОГО:

1) Ребенок отделился от матери и физически, и биологически
2) Ребенок представляет собой независимое существо

3) Ребенок представляет собой минимально социальное существо
4) Ребенок отделился от матери физически, но не биологически

005.ЦЕНТРАЛЬНОЕ НОВООБРАЗОВАНИЕ НОВОРОЖДЕННОСТИ — ЭТО:

1) Комплекс оживления
2) Индивидуальная психическая жизнь
3) Ощущения
4) Безусловные рефлексы
006.КОМПЛЕКС ОЖИВЛЕНИЯ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ:

1) Двигательное оживление
2) Улыбку
3) Вокализацию
4) Все перечисленное
007.ПЕРВЫЙ АКТ ПОВЕДЕНИЯ, АКТ ВЫДЕЛЕНИЯ ВЗРОСЛОГО, АКТ ОБЩЕНИЯ, ПОПЫТКА ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ВЗРОСЛОГО НАЗЫВАЕТСЯ…

008.ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПСИХИЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ НОВОРОЖДЕННОГО ХАРАКТЕ¬РИЗУЕТСЯ ДВУМЯ ГЛАВНЫМИ МОМЕНТАМИ:

1) Наличием реакций на стимулы окружающей среды
2) Приспособлением к окружающему миру
3) Невыделением себя из среды
4) Преобладанием нерасчлененных переживаний

009.НОВОРОЖДЕННЫЙ ОБЛАДАЕТ РАДОМ БЕЗУСЛОВНЫХ РЕФЛЕКСОВ, ОБЕСПЕ¬ЧИВАЮЩИХ ЕМУ ПРИСПОСОБЛЕНИЕ К ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЕ. СРЕДИ НИХ ЛИШНИЙ:

1) Пищевой
2) Защитный
3) Слуховой
4) Ориентировочный

010.БЕЗУСЛОВНЫЕ РЕФЛЕКСЫ НОВОРОЖДЕННОГО:

1) Необходимы для приспособления к новым внешним условиям
2) Не играют никакой роли в жизни младенца
3) Являются атавизмами и исчезают по мере развития ребенка
4) Способствуют появлению человеческих форм поведения

011.БОЛЬШИНСТВО БЕЗУСЛОВНЫХ РЕФЛЕКСОВ НОВОРОЖДЕННОГО ИСЧЕЗА¬ЮТ, ПОТОМУ ЧТО ПРОИСХОДИТ:

1) Миелинизация нервных клеток
2) Развитие коры головного мозга ребенка
3) Развитие двигательной активности младенца
4) Появление условных рефлексов
012.ПЕРВЫЙ ОБЪЕКТ, КОТОРЫЙ РЕБЕНОК ВЫДЕЛЯЕТ ИЗ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ:

1) Он сам
2) Игрушка
3) Человеческое лицо
4) Окружающие его предметы
013. НОВООБРАЗОВАНИЕ, ПРИВОДЯЩЕЕ К РАЗРУШЕНИЮ СОЦИАЛЬНОЙ СИТУ¬АЦИИ РАЗВИТИЯ В МЛАДЕНЧЕСКОМ ВОЗРАСТЕ:

1) Становление ходьбы
2) Комплекс оживления
3) Хватание
4) Чувство привязанности к матери

014.КРИЗИС ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ СВЯЗАН С НЕСКОЛЬКИМИ МОМЕНТАМИ. СРЕДИ НИХ ЛИШНИЙ:

1) Первые акты протеста
2) Первые слова
3) Развитие ходьбы
4) Эмоциональная привязанность к матери

015.С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ Л. С. ВЫГОТСКОГО КРИЗИС ОДНОГО ГОДА СВЯЗАН С ВОЗНИКНОВЕНИЕМ:

1) Ходьбы
2) Автономной речи
3) Социальная речь
4) Все ответы верны