Эксперт

Сергей

Задать вопрос

Мы готовы помочь Вам.

1. Воля как процесс сознательного регулирования поведения. Произвольная и
непроизвольная регуляция поведения.
2. Экспериментальные исследования эмоций.
3. Роль эмоций в регуляции деятельности человека. Эмоции, как защитноприспособительная реакция организма.
4. Психические состояния и механизмы их регуляция.
5. Общее представление о функциональном состоянии организма.
6. Оценка эмоционального состояния по поведению и мимике.
7. Психологические аспекты стресса.
8. Эмоциональная устойчивость. Эмоциональная регуляция учебной деятельности
студентов.
9. Мотивация отдельных видов деятельности. Эмпирические исследования мотивации.
10. Закономерности развития мотивационной сферы (анализ теорий).
11. Мотивация учебной деятельности (Развитие мотивационной структуры в процессе
обучения, формирование мотивов учебной деятельности).
12. Мотивация, как регулятивный процесс психики человека. Внешняя и внутренняя
мотивация познавательной деятельности.
13. Психологические механизмы альтруистической мотивации.
14. Определение личности в различных подходах.
15. Роль двигательной активности и психомоторики в жизни человека (Двигательная
активность как средство повышения психической интеллектуальной активности)
16. Психомоторика как средство регуляции состояний. Психомоторика в профессиональной
деятельности (Психомоторные качества и успешность профессиональной
деятельности).
17. Подходы к определению понятия «переживание». Формы изменения осознания
эмоциональных переживаний.
18. Отличительные особенности речи в состоянии эмоционального напряжения.
19. Наиболее типичные реакции человека на фрустрацию.
20. Проблема механизмов формирования навыка (по Н.А.Бернштейну).
21. Интерес как когнитивно-мотивационное состояние.
22. Личность и индивидуальность как параметры индивидуальных различий личности.
23. Способности, одаренность и талант: взаимосвязь и различия этих явлений.