Эксперт
Сергей
Сергей
Задать вопрос
Мы готовы помочь Вам.
ПрограммаЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области использования инновационных подходов в образовательной деятельности по созданию интерактивных обучающих материалов на печатной основе

ЗАДАЧИ
1. Проиллюстрировать реализацию федеральных государственных стандартов в части инновационных подходов в образовательной деятельности.
2. Сформировать навыки и умения в типографике и в визуальном оформлении интерактивных материалов на печатной основе.
3. Научить педагогов пользоваться инструментами для разработки обучающих материалов на высоком профессиональном уровне.
4. Обобщить знания, умения и навыки в практической деятельности по разработке интерактивных обучающих материалов.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Педагоги общеобразовательных организаций, преподаватели среднего профессионального и высшего образования, работники дошкольного уровня образования, социальные педагоги, классные руководители, школьные психологи, родители, репетиторы

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
• понятие теории и идеи интерактивных материалов;
• существующие механики дидактических заданий;
• критерии качества содержания материалов;
• актуальные требования ФГОС к интерактивным материалам;
• авторское право и легальность использования контента, содержащегося в материалах;
• правила и стандарты типографики и верстки материалов;
• федеральное законодательство в части предоставления информации для несовершеннолетних;
умения:
• пользоваться программами для разработки материалов: Microsoft Word, Microsoft Powerpoint, Figma;
• использовать программы для построения графиков, формул и геометрических фигур;
• соблюдать правила и стандарты типографики и верстки;
• создавать методически правильные задания для интерактивных материалов;
навыки:
• создавать цельные интерактивные материалы по всем критериям и требованиям законодательства.

ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИ НЕОБХОДИМОЕ ДЛЯ ПРОХОЖДЕНИЯ КУРСА
Доступ в сеть Интернет, Figma, Microsoft Office, GeoGebra

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 36 часов

Модуль 1. Интерактивные материалы на печатной основе: цели, задачи, содержание, критерии качества
Всего часов — 9
Теория — 3
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Оформление материалов: верстка и типографика. Качество, легальность и источники иллюстраций. Интерактивные педагогические сервисы
Всего часов — 9
Теория — 3
Самостоятельная работа — 1
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Практический модуль по использованию программ Microsoft Word, Microsoft Powerpoint, Figma
Всего часов — 7
Теория — 3
Самостоятельная работа — 1
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Разработка материала с учетом всех критериев и знаний
Всего часов — 7
Теория — 3
Самостоятельная работа — 1
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Cоздание дизайна в Figma
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Упрощенная интерактивная доска: FigJam
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Использование PowerPoint для создания рабочих листов
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 36
Теория — 12
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 8
Тип контроля — 8

План: 72 часа

Модуль 1. Интерактивные материалы на печатной основе: цели, задачи, содержание, критерии качества
Всего часов — 18
Теория — 6
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Оформление материалов: верстка и типографика. Качество, легальность и источники иллюстраций. Интерактивные педагогические сервисы
Всего часов — 18
Теория — 6
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Практический модуль по использованию программ Microsoft Word, Microsoft Powerpoint, Figma
Всего часов — 14
Теория — 6
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Разработка материала с учетом всех критериев и знаний
Всего часов — 14
Теория — 6
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Cоздание дизайна в Figma
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Упрощенная интерактивная доска: FigJam
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Использование PowerPoint для создания рабочих листов
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 24
Самостоятельная работа — 12
Практическая работа — 20
Кол-во часов контроля — 16
Тип контроля — 8

Описание курса, источник — сайт Инфоурок
Была ли полезна данная статья?
Да
61.19%
Нет
38.81%
Проголосовало: 1108

или напишите нам прямо сейчас:

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp