ПрограммаМодуль 1. Логоритмика с мамой
Описание
В этой лекции мы разберёмся, что такое «логоритмика» и для чего она нужна,
окунемся в историю и узнаем, кто первый решил применять ее для коррекции
речевых нарушений, рассмотрим как строиться программа по работе с
детьми, имеющими речевые нарушения и как организовать занятия дома с
ребенком.
Модуль 2. Гуляем с пользой: речевые игры, развитие памяти
Каждая мама понимает, что гулять с ребенком необходимо и полезно для его
физического развития. Однако часто это не мотивирует родителей к
ежедневным продолжительным прогулкам. Отчасти, это из-за того, что взрослым скучно, они не знают, чем занять ребенка. В этой статье мы
рассмотрим реальную пользу от прогулок не только для физического
развития, но и познавательной активности дошкольника. Разберем, в какие
игры и для чего можно играть с дошкольниками на улице, при походе в
магазин или секцию.
Модуль 3. Книжка наша подружка. Основы семейного чтения или как читать правильно
В век цифровых технологий, телевизора и интернета, различных фильмов и
роликов обо всем на свете, может показаться, что книга – это нечто из
далекого прошлого. Так ли это? Могут ли социальные сети и различные
ролики или фильмы заменить книгу? Как чтение книг влияет на развитие
мозга ребенка? Что сделать, чтобы ребенок любил читать? Как обсуждать
художественные произведения и для чего? Обо всем этом мы поговорим в
данной лекции.
Модуль 4. Создание предметно-развивающей среды для ребенка 3-7 лет дома
В этой лекции мы поговорим о том, какую среду можно назвать
развивающей, можно ли ее создать дома. Узнаем, что такое предметы-
заместители, как организовать систему хранения и каким играм в каком
возрасте стоит отдать предпочтение.
Модуль 5. Раннее развитие: развиваем интеллект ребенка от 0 до 2 лет
Во многих книгах, статьях в интернете и журналах можно встретить термин
«Ранее развитие». Что это значит? Какие пособия нужны ребенку для раннего
развития и нужны ли вовсе? Что будет самым эффективным в развитии
ребенка до двух лет? Об этом мы поговорим в данной лекции.
Модуль 6. Возрастные кризисы в дошкольном возрасте
Что такое «возрастные кризисы» и сколько их в дошкольном возрасте? Зачем они нужны и у всех ли бывают? Как вести себя взрослому, чтобы пережить этот непростой период?
Модуль 7. На экскурсию с ребенком
В каком возрасте стоит водить ребенка на экскурсии? Нужно ли малыша как-то специально готовить к таким прогулкам? Что делать, если ребенок не слушает экскурсовода? Как выбрать первую экскурсию?
Модуль 8. Что такое мышление дошкольника и как его развивать
В процессе этой лекции мы рассмотрим мышление как познавательный процесс, познакомимся с операциями мышления. Рассмотрим виды мышления и особенности его развития на разных возрастных этапах.
Узнаем, какие игры способствуют развитию мышления в разном возрасте.
Модуль 9. Зачем дошкольникам игры?
Игра или обучение? Сколько времени нужно уделять играм и в каком возрасте «играть уже достаточно»? Что такое «сюжетные игры» и как играть с ребенком взрослому. Обо всем этом мы поговорим в этой лекции.

МодулиМодуль 1. Логоритмика с мамой
Видео: 32 минуты
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 2. Гуляем с пользой: речевые игры, развитие памяти
Видео: 35 минут
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 3. Книжка наша подружка. Основы семейного чтения или как читать правильно
Видео: 32 минуты
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 4. Создание предметно-развивающей среды для ребенка 3-7 лет дома
Видео: 30 минут
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 5. Раннее развитие: развиваем интеллект ребенка от 0 до 2 лет
Видео: 36 минут
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 6. Возрастные кризисы в дошкольном возрасте
Видео: 32 минуты
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 7. На экскурсию с ребенком
Видео: 29 минут
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 8. Что такое мышление дошкольника и как его развивать
Видео: 30 минут
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 9. Зачем дошкольникам игры?
Видео: 36 минут
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест