ПрограммаЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области психолого-педагогических основ организации безопасной образовательной среды

ЗАДАЧИ
1. Изучить организационно-педагогические условия, принципы, механизмы и технологии, обеспечивающие психологическую и личностную защищенность субъектов образовательного процесса;
2. Формировать компетенции в области психолого-педагогического сопровождения дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования, социально-педагогической поддержки участников образовательного процесса, педагогов и оказание им психологической помощи.
3. Развивать способность к проектированию, реализации учебного процесса с использованием технологий, направленных на сохранение здоровья обучающихся.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИЙСЯ
Педагогические работники общего образования, педагоги-психологи, педагоги дополнительного образования, специалисты в области воспитания, руководители образовательных организаций

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся будут:
знать:
принципы и условия обеспечения безопасного взаимодействия субъектов образовательной среды;
современное состояние и основные негативные факторы образовательной среды;
основные способы защиты от опасностей, характерных для образовательной среды;
уметь:
планировать и осуществлять свою профессиональную деятельность с учетом принципов и условий обеспечения безопасного взаимодействия субъектов образовательной среды;
определять и оценивать основные опасности и риски в сфере своей профессиональной деятельности;
выбирать и использовать способы защиты от опасностей, характерных для образовательной среды;
владеть:
основными методами организации своей профессиональной деятельности с учетом принципов и условий обеспечения безопасного взаимодействия субъектов образовательной среды;
способностью идентифицировать опасности и оценивать риски в сфере своей профессиональной деятельности;
базовыми способами защиты субъектов образовательной среды от опасностей, характерных для образовательной среды.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образцаПри отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 36 часов

Модуль 1. Безопасность как психолого-педагогическая категория
Всего часов — 8
Теория — 2
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Основное содержание и структурные элементы феномена «образовательная среда»
Всего часов — 10
Теория — 4
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Безопасность как психолого-педагогический ресурс образовательной среды
Всего часов — 10
Теория — 4
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Технологии создания психологически безопасной образовательной среды
Всего часов — 6
Теория — 2
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 36
Теория — 12
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 6
Тип контроля — 5

План: 72 часа

Модуль 1. Безопасность как психолого-педагогическая категория
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Основное содержание и структурные элементы феномена «образовательная среда»
Всего часов — 20
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Безопасность как психолого-педагогический ресурс образовательной среды
Всего часов — 20
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Технологии создания психологически безопасной образовательной среды
Всего часов — 12
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 4
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 24
Самостоятельная работа — 16
Практическая работа — 20
Кол-во часов контроля — 12
Тип контроля — 5

План: 108 часов

Модуль 1. Безопасность как психолого-педагогическая категория
Всего часов — 18
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Основное содержание и структурные элементы феномена «образовательная среда»
Всего часов — 20
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Безопасность как психолого-педагогический ресурс образовательной среды
Всего часов — 20
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Технологии создания психологически безопасной образовательной среды
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Мониторинг безопасности образовательной среды
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Педагогические основы проектирования образовательной среды
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 4
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 36
Самостоятельная работа — 22
Практическая работа — 34
Кол-во часов контроля — 16
Тип контроля — 7

План: 144 часа

Модуль 1. Безопасность как психолого-педагогическая категория
Всего часов — 20
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Основное содержание и структурные элементы феномена «образовательная среда»
Всего часов — 20
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Безопасность как психолого-педагогический ресурс образовательной среды
Всего часов — 20
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Технологии создания психологически безопасной образовательной среды
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Мониторинг безопасности образовательной среды
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Педагогические основы проектирования образовательной среды
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Моделирование образовательной среды как метод психолого-педагогического исследования
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Технологии здоровьесбережения в контексте создания безопасной образовательной среды
Всего часов — 20
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 4
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 48
Самостоятельная работа — 32
Практическая работа — 46
Кол-во часов контроля — 20
Тип контроля — 9

План: 180 часов

Модуль 1. Безопасность как психолого-педагогическая категория
Всего часов — 20
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Основное содержание и структурные элементы феномена «образовательная среда»
Всего часов — 20
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Безопасность как психолого-педагогический ресурс образовательной среды
Всего часов — 20
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Технологии создания психологически безопасной образовательной среды
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Мониторинг безопасности образовательной среды
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Педагогические основы проектирования образовательной среды
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Моделирование образовательной среды как метод психолого-педагогического исследования
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Технологии здоровьесбережения в контексте создания безопасной образовательной среды
Всего часов — 20
Теория — 8
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 9. Методы диагностики психологической безопасности и оценки психологического здоровья участников образовательного процесса
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 10. Риски и ресурсы обеспечения психологической безопасности личности
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 4
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 180
Теория — 56
Самостоятельная работа — 40
Практическая работа — 60
Кол-во часов контроля — 24
Тип контроля — 11