Эксперт

Сергей

Задать вопрос

Мы готовы помочь Вам.

Год: 2022

Уникальность: 96%

Содержание дипломной работы на тему «Психологические условия развития общительности у детей в условиях дошкольных образовательных учреждений»

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У ДОШКОЛЬНИКОВ 7
1.1 Возрастные особенности развития детей посещающих ДОУ 7
1.2 Психолого-педагогические аспекты формирования коммуникативной компетенции ребенка 24
1.3 Онтогенез формирования коммуникативной компетенции учащихся дошкольников возраста 33
Глава II. Организация и методы исследования 43
2.1. Цели, задачи, процедура исследования 43
2.2. Методы исследования. 44
2.2.1 Цветовой Тест Отношений М. Люшера 44
2.2.2 Анкета детской нервности А.И. Захарова 45
2.2.3 Анкета исследования особенностей эмоциональной стороны детско-родительского взаимодействия Е.И. Захарова [13]. 45
2.2.4 Методика Р. Жиля 45
2.3 Методы статистической обработки данных 46
Глава 3. Анализ результатов исследования 47
3.1 Сравнительный анализ результатов исследования 47
3.1.1 Сравнительный анализ показателей эмоционального отношения 47
3.1.2 Сравнительный анализ показателей детской нервности 48
3.1.3 Сравнительный анализ показателей вегетативного коэффициента Люшера 50
3.1.4 Сравнительный анализ показателей эмоциональной стороны детско-родительского взаимодействия 52
3.1.5 Сравнительный анализ системы отношений ребенка 55
3.2 Сравнительный корреляционный анализ результатов исследования 58
3.2.1 Корреляционный анализ показателей исследования девочек 58
3.2.2 Корреляционный анализ показателей исследования мальчиков 62
3.3 Факторный анализ результатов исследования 65
3.3.1 Факторный анализ результатов исследования девочек 65
3.3.2 Факторный анализ результатов исследования мальчиков 66
Выводы по главе 3: 67
Заключение 72
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75

ВВЕДЕНИЕ