Эксперт
Сергей
Сергей
Задать вопрос
Мы готовы помочь Вам.

Министерство образования и науки Российской Федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное 

учреждение высшего образования

«Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»

Утверждено

на заседании Совета филиала 

протокол №__ от «___» ___________ 20__ г.

Председатель Совета ________М.К. Алиев

Кафедра информационных технологий и 

правового регулирования управления

ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

Б2.В.05 (Пд)  Преддипломная практика

Направление подготовки         38.03.02  Менеджмент

Профиль программы                       Менеджмент организаций торговли

Уровень высшего образования Бакалавриат

Программа подготовки            Прикладной бакалавриат

Пятигорск 20___

Рецензенты: 

1. Медовый А.Е., д.э.н., Президент ЗАО «Международная академия финансовых технологий» г. Пятигорске.

2. Милованова Е.А. к.э.н., доцент, доцент кафедры экономики, финансов и права филиала «РЭУ им.Г.В.Плеханова» в г.Пятигорске Ставропольского края.

Программа  практики составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта и в соответствии с Положением о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования, федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова», утвержденным Ученым Советом 28.06.16 г., Протокол № 15 (далее – Положение по практике), Регламентом организации и проведения всех видов практик, обучающихся в Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова», утвержденным Приказом №1548 от 07.12.2016г (далее – Регламент).

Составитель: ______________________________ / Дегтярева И.Н., к.э.н., доцент

доцент кафедры информационных 

технологий и правового регулирования 

управления

Программа ______________________________________________________ одобрена на заседании кафедры информационных технологий и правового регулирования управления

протокол № 2 от «04»_сентября2018г.

Заведующий кафедрой              __________________               / _______________________ 

                                                                  (подпись) (Ф.И.О., степень, звание)

Программа ______________________________________________________ одобрена на заседании совета филиала РЭУ им. Г.В. Плеханова в .Пятигорске Ставропольского края,

протокол № _____ от «_____»________________201__ г.

Председатель совета __________________               / М.К. Алиев., к.ю.н.

                                                            (подпись)                 (Ф.И.О., степень, звание)

Согласовано _________________       ___________________________________________

              МП     (подпись)                                                                    (ФИО представителя бизнес- сообщества или государственных  

                                                                                                                  органов управления, должность и место работы)

___________________, протокол № ____ от «____» ____________ 201 _ г.

Дополнения и изменения, внесенные в программу практики, утверждены на заседании кафедры _____________________________________________________________________________, протокол № ____ от «____» ____________ 201 _ г.

Заведующий кафедрой ________________ ________________

(подпись)                                           (Ф.И.О.)

Утверждено Советом филиала РЭУ им. Г.В. Плеханова в г. Пятигорске Ставропольского края, 

протокол № ____ от «____» __________ 201 _ г.

Председатель                                       ______________________               _________________

(подпись)                                           (Ф.И.О.)

Дополнения и изменения, внесенные в программу практики, утверждены на заседании кафедры ______________________________________________________________________________, протокол № ____ от «____» ____________ 201 _ г.

Заведующий кафедрой ________________ ________________

(подпись)                                           (Ф.И.О.)

Утверждено Советом филиала РЭУ им. Г.В. Плеханова в г. Пятигорске Ставропольского края, 

протокол № ____ от «____» __________ 201 _ г.

Председатель                                       ______________________               _________________

(подпись)                                           (Ф.И.О.)

Дополнения и изменения, внесенные в программу практики, утверждены на заседании кафедры ______________________________________________________________________________, протокол № ____ от «____» ____________ 201 _ г.

Заведующий кафедрой ________________ ________________

(подпись)                                           (Ф.И.О.)

Утверждено Советом филиала РЭУ им. Г.В. Плеханова в г. Пятигорске Ставропольского края, 

протокол № ____ от «____» __________ 201 _ г.

Председатель                                       ______________________               _________________

(подпись)                                           (Ф.И.О.)

Дополнения и изменения, внесенные в программу практики, утверждены на заседании кафедры ______________________________________________________________________________, протокол № ____ от «____» ____________ 201 _ г.

Заведующий кафедрой ________________ ________________

(подпись)                                           (Ф.И.О.)

Утверждено Советом филиала РЭУ им. Г.В. Плеханова в г. Пятигорске Ставропольского края, 

протокол № ____ от «____» __________ 201 _ г.

Председатель                                       ______________________               _________________

(подпись)                                           (Ф.И.О.)

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цели преддипломной практики

2. Задачи преддипломной практики

3. Место преддипломной практики в структуре ОПОП

4. Способы и формы проведения производственной практики

5. Место и время проведения производственной практики

6. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

7. Структура и содержание преддипломной практики

7.1. Общая трудоемкость преддипломной практики

7.2 Содержание разделов (этапов) производственной практики

8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на преддипломной практике

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся на преддипломной практике

10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики

12. Материально-техническое обеспечение производственной практики

13. Обязанности обучающегося (практиканта) при прохождении практики

14.Обязанности руководителя практики

15. Фонд оценочных средств

Приложение 1

1. Цели преддипломной практики

Преддипломная практика является заключительным этапом подготовки обучающихся, позволяющим закрепить на практике полученные теоретические знания по направлению подготовки 38.03.02 – «Менеджмент».

Целью преддипломной практики является закрепление студентами теоретических знаний, получение практических навыков работы по управлению современным предприятием, формирование стратегии предприятия, а так же проведение аналитической и научно-исследовательской работы по теме выпускной квалификационной работы бакалавра.

2. Задачи преддипломной практики

Задачами преддипломной практики являются:

— изучение структуры предприятия, организации 

-анализ организации выполнения управленческих решений и контроля за их исполнением;

       — изучение управлением коммерческой деятельностью организации;

— изучение механизма формирования стратегий развития торговой организации;

— определение финансовых результатов деятельности предприятия;

— анализ информационного обеспечения управления предприятием.

Студент в период прохождения преддипломной практики должен собрать статистический материал, сделать необходимые выписки из служебной документации предприятия, ознакомиться с информацией по теме выпускной квалификационной работы бакалавра менеджмента.

Необходимо изучить инструкции, методические указания, нормативные документы, постановления, действующие в настоящее время и регламентирующие работу фирм, организаций и предприятий.

На заключительном этапе преддипломной практики студент должен обобщить материал, собранный в период прохождения практики, определить его достаточность и достоверность для разработки отчета о практике.

3. Место преддипломной практики в структуре ОПОП 

Раздел образовательной программы подготовки бакалавров  «Практика» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Преддипломная практика является обязательным разделом программы по направлению подготовки 38.03.02  «Менеджмент» профиль «Менеджмент организаций торговли».

Практика вырабатывает умения и практические навыки, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических дисциплин Блока Б.1., способствует комплексному формированию общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций у обучающихся. 

Преддипломная практика относится к блоку Б2.В.05(Пд) (Преддипломная практика) учебного плана ОПОП ВО. 

Практика базируется на освоении следующих дисциплинах учебного плана: «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Теория организации», «Бухгалтерский учет», «Организационное поведение», «Управление человеческими ресурсами», «Методы принятия управленческих решений», «Финансовый менеджмент», «Производственный и операционный менеджмент», в результате изучения которых обучающийся должен:

Знать: 

  • основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1);
  • основные особенности ведущих школ и направлений экономической науки (ОК-3); 
  • основы экономических знаний в различных сферах деятельности и закономерности функционирования современной экономики (ОК-3); 
  • правовые основы управления (ОПК-1); 
  • основные методы принятия управленческих решений (ОПК-6).

Уметь: 

  • работать в коллективе (ОК-5); 
  • осуществлять сбор и обработку данных для решения профессиональных задач (ОПК-1);
  • находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений  (ОПК-2); 
  • выбрать инструментарные средства для обработки данных при решении профессиональных задач (ОПК-7);
  • использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умение проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-1).

Владеть: 

  • способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-5);
  • способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-6); 
  • способностью проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия (ОПК-3);
  • навыками составления финансовой отчетности  (ОПК-5); 
  • владением различными способами разрешения конфликтных ситуаций (ПК-2); 
  • навыками документального оформления решений в управлении операционной (производственной) деятельности организаций (ПК-8); 
  • методикой подготовки информационных обзоров и аналитических отчетов (ПК-8); 
  • навыками подготовки организационных и распорядительных документов, необходимых для создания новых предпринимательских структур (ПК-20). 

4. Способы и формы проведения производственной практики

4.1. Вид практики – преддипломная.

4.2. Способ проведения практики – стационарная.

Практика проводится в профильных организациях, расположенных на территории города Пятигорска и Ставропольского края. По личному заявлению обучающегося допускается прохождение практики в организациях, расположенных в других субъектах Российской Федерации.

4.3. Форма проведения практики – дискретно (путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения данного вида практики).

4.4. Тип практики – преддипломная.

5. Место и время проведения производственной практики

Объектами преддипломной практики для студентов, обучающихся по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» профиль «Менеджмент организаций торговли» могут быть: розничные торговые сети; магазины всех типов; предприятия оптовой торговли; торговые центры; товарные биржи;  малые предприятия; специализирующиеся на организации торговых услуг;  предприятия и сети общественного питания; производственные предприятия в части организации сбыта продукции; федеральные, региональные и местные органы регулирования торговли; предприятия, специализирующиеся на оказании услуг организациям торговли (консалтинговые, аудиторские, дизайнерские фирмы, поставщики оборудования, программного обеспечения, маркетинговые агентства, финансовые структуры и т.д.); прочие организации по согласованию с администрацией филиала. 

Базы практики для студентов должны отвечать следующим основным требованиям: 

— соответствовать профилю подготовки специалиста; 

— располагать квалифицированными кадрами для руководства практикой студентов. 

Основным требованием к месту прохождения практики является соответствие направления подготовки студента, профилю деятельности либо всего предприятия, либо одного из его подразделений.

Преддипломная практика проводится в профильных организациях и учреждениях в соответствии с заключенными договорами на прохождение практики. Руководство практикой осуществляется преподавателями кафедры Информационных технологий и правового регулирования управления и специалистами профильных организаций и учреждений. 

Для лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор мест прохождения практик должен учитывать состояние здоровья и требования по доступности (в соответствии с п.12 Регламента).

Время проведения практики: в соответствии с учебным планом подготовки бакалавра по направлению 38.03.02 Менеджмент, профиль Менеджмент организаций торговли.

Преддипломная практика проводится для очной формы обучения на 4 курсе, в 8-ом семестре после полного освоения теоретического курса блока Б1 ОПОП.

6. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

В результате прохождения преддипломной практики должны быть сформированы следующие компетенции:

Профессиональные компетенции:

Вид деятельности — организационно-управленческий

ПК-1 — владением навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умений проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры.

В результате освоения компетенции ПК-1 студент должен:

  1. Знать: основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач, а также для организации групповой работы.
  2. Уметь: разрабатывать мероприятия по мотивированию и стимулированию персонала организации.
  3. Владеть: современным инструментарием управления человеческими ресурсами.

ПК-3 — владением навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности.

В результате освоения компетенции ПК-3 студент должен:

  1. Знать: основные теории стратегического менеджмента.
  2. Уметь: разрабатывать стратегию организации, направленную на обеспечение конкурентоспособности.
  3. Владеть: методами формулирования и реализации стратегий на уровне бизнес-единицы.

ПК-5 – способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений.

В результате освоения компетенции ПК-5 студент должен:

  1. Знать: принципы взаимосвязи функциональных стратегий компании.
  2. Уметь: анализировать содержание и особенности функциональных стратегий и готовить предложения по повышению эффективности их взаимосвязи.
  3. Владеть: технологией разработки функциональных стратегий и методами формирования сбалансированных управленческих решений.

ПК-7 владением навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов, умением координировать деятельность исполнителей с помощью методического инструментария реализации управленческих решений в области функционального менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных проектов и работ.

В результате освоения компетенции ПК-7 студент должен:

1. Знать: принципы моделирования и управления бизнес-процессами и распределением работ.

2. Уметь: описывать процедуры выполнения работ и определять способы контроля.

3. Владеть: аналитическим и техническим инструментарием разработки процедур и методов контроля.

ПК-8 — владением навыками документального оформления решений в управлении операционной (производственной) деятельности организаций при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений

В результате освоения компетенции ПК-8 студент должен:

1. Знать: перечень и возможности применения методов и программных средств обработки деловой информации.

2. Уметь: применять методы и программные средства обработки деловой информации; использовать современные методы организации планирования операционной (производственной) деятельности.

3. Владеть: навыками и приемами взаимодействия со службами информационных технологий, использования корпоративных информационных систем.

Вид деятельности — информационно-аналитический

ПК-10 — владением навыками количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений, построения экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей путем их адаптации к конкретным задачам управления.

В результате освоения компетенции ПК-10 студент должен:

  1. Знать: назначение, структуру и содержание основных финансовых отчетов организации.
  2. Уметь: использовать техники финансового учета для формирования финансовой отчетности организации.
  3. Владеть: методами анализа финансовой отчетности и финансового прогнозирования.

ПК-11 – владением навыками анализа информации о функционировании системы внутреннего документооборота организации, ведения баз данных по различным показателям и формирования информационного обеспечения участников организационных проектов. 

В результате освоения компетенции ПК-11 студент должен:

1. Знать: возможности и границы применения программного обеспечения анализа и качественного моделирования систем управления.

2. Уметь: владеть средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления.

3. Владеть: методами применения средств программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления, навыками их оценки их эффективности.

Вид деятельности — предпринимательский

ПК-20 — владением навыками подготовки организационных и распорядительных документов, необходимых для создания новых предпринимательских структур.

В результате освоения компетенции ПК-20 студент должен:

1. Знать: нормативно-правовую базу, регламентирующую процесс регистрации и начало деятельности предприятия в различных организационно-правовых формах и сферах деятельности.

2. Уметь: осуществить выбор наиболее эффективной организационно-правовой формы для проектируемого предприятия.

3. Владеть: навыками разработки учредительных документов предприятия.

7. Структура и содержание преддипломной практики

7.1. Общая трудоемкость преддипломной практики

Общая трудоемкость преддипломной практики составляет 24 зачетных единицы, 864 часа, 16 недель.

№ п.п.

Разделы (этапы) практики

Виды работ, осуществляемых обучающимися

Трудоёмкость (ак.час.)

Формы текущего 

контроля

1.

Организа-ционно- подготови-тельный

Участие в установочном и заключительном собраниях по практике; производственный инструктаж; знакомство с профилем деятельности организации в целом и со структурой подразделения прохождения практики.

225

Собеседование; заполнение индивидуального задания по практике;

ведение записи в дневнике практики.

2.

Аналитичес-кий

Изучение нормативных документов, регламентирующих деятельность  организации; изучение системы документооборота организации; сбор материалов для выполнения задания по практике; анализ собранных материалов, проведение расчетов, составление графиков, диаграмм;

представление руководителю собранных материалов; 

выполнение производственных заданий; участие в решении конкретных профессиональных задач; обсуждение с руководителем проделанной части работы.

536

Запись в дневнике практики, расчетно- аналитические задания.

Наблюдение; проверка раздела отчета (индивидуального задания). Пункт отчета по практике.

3.

Отчетный

Выработка на основе проведенного исследования выводов и предложений;

подготовка отчетной документации по итогам практики; оформление отчета по производственной практике в соответствии с требованиями; 

сдача отчета о практике на кафедру; Защита отчета.

103

Защита отчета, зачет по результатам комплексной оценки прохождения практики. 

Итого:

864

Зачет с оценкой

7.2 Содержание разделов (этапов) производственной практики

7.2.1. Организационно — подготовительный этап:

  • установочное собрание (информация руководителя о целях практики, формах отчетной документации); 
  • в организации, где проходит практика: знакомство с профилем деятельности организации в целом и со структурой подразделения прохождения практики;
  • инструктаж по технике безопасности.

7.2.2. Аналитический этап 

Обучающиеся знакомятся с основными направлениями работы организации, изучают специфику отрасли (региона) её значение для функционирования национальной экономики, изучают учредительные документы, организационно-правовое устройство предприятия, изучают также основные нормативные документы, регламентирующие деятельность организации (Федеральные законы, приказы и инструкции ведомственного уровня, региональное законодательство, и т.д.). Совместно с руководителем практики от предприятия и руководителем практики корректирует индивидуальное задание.

Во время этого этапа обучающийся знакомится с актуальными проблемами, стоящими перед организацией, изучает возможные пути их решения, работает с плановой и отчетной документацией, осваивает технологию экономических расчетов, приобретает навыки в подготовке аналитических записок и отчетов. 

Обучающийся должен дать оценку экономической деятельности организации более подробной проработкой тех сторон деятельности, которые непосредственно связаны с проблематикой исследования. 

На этом же этапе обучающийся осуществляет сбор и предварительную обработку фактического статистического материала, необходимого для написания практической части выпускной квалификационной работы. 

Общее задание по преддипломной практике. 

В ходе выполнения общего задания обучающемуся надлежит изучить следующие вопросы: 

История создания организации, ее общая характеристика, организационно- правовая форма. Учредительные документы, организационная структура. Характеристика основных структурных подразделений и их задачи. Основные экономические показатели деятельности организации.

Индивидуальное задание (примеры) 

  1. Провести анализ обновленной нормативной правовой базы деятельности организации.
  2. Определить основные направления деятельности организации.
  3. Выявить и провести анализ статистических данных, отражающих деятельность организации.
  4. Изучить структуру предприятия(организации), материально-техническое и кадровое обеспечение.
  5. Изучить механизм формирования стратегий развития торговой организации.
  6. Определить финансовые результаты деятельности предприятия.
  7. Оценить эффективность производственной и управленческой деятельности.
  8. Провести оценку эффективности проводимых маркетинговых мероприятий.
  9. Изучить конкурентную среду предприятия.
  10. Изучить организацию основных функций производственных, экономических и управленческих подразделений.
  11. Изучить кадровый менеджмент на различных этапах развития деятельности торговой организации
  12. Оценить конкурентоспособность торговой организации: оценка и направления повышения
  13. Изучить корпоративная культура как фактор повышения эффективного управления деятельностью торговой организации
  14. Оценить эффективность мерчандайзинаг как управленческого решения по стимулированию продаж
  15. Оценить методы стимулирования продажи товаров и целесообразность их использования
  16. Выявить механизм управления финансами торговой организации 
  17. Определить направления реструктуризации торговой организации в современных условиях
  18. Выявить оптимизацию  процесса продажи товаров и повышение качества торгового обслуживания покупателей
  19. Раскрыть оптимизацию ассортимента торговой организации 
  20. Рассмотреть оптимизацию организационной структуры управления торговой организации

По согласованию с руководителем практики и университета и руководителем практики от профильной организации может быть предложена другая тема индивидуального задания.

В результате прохождения этого этапа через выполнение общего и индивидуального заданий у обучающихся формируются компетенции.

Наименование компетенции

Вид учебной работы обучающихся

Задание по практике

владением навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умение проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-1)

владением навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности

(ПК-3);

способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-5).

владением навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов, умением координировать деятельность исполнителей с помощью методического инструментария реализации управленческих решений в области функционального менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных проектов и работ (ПК-7)

— сбор, обработка и систематизация практического материала;

-изучение основных нормативных документов, регламентирующих деятельность выбранного структур-ного подразделения (отдела);

— наблюдение за работой выбранного структурного подразделения;

— участие в разработке и принятии организационно-управленческих решений

Общие задания:

-дать общую характеристику организации (учреждения) и ее деятельности;

— определить и проанализировать организационную структуру управления

— подготовить аннотацию источников научной литературы по выбранной теме исследования и индивидуального задания

Индивидуальное:

-проанализировать информационное обеспечение системы управления;

-изучить основные теории мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач;

— выявить механизм разработки и осуществления стратегии организации;

-изучить методический инструментарий реализации управленческих решений.

владением навыками документального оформления решений в управлении операционной (производственной) деятельности организаций при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений (ПК-8)

владением навыками количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений, построения экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей путем их адаптации к конкретным задачам управления (ПК-10);

владением навыками анализа информации о функционировании системы внутреннего документооборота организации, ведения баз данных по различным показателям и формирования информационного обеспечения участников организационных проектов (ПК-11).

владением навыками подготовки организационных и распорядительных документов, необходимых для создания новых предпринимательских структур (ПК-20)

— сбор, обработка и систематизация практического материала; 

— изучение основных нормативных документов, регламентирующих деятельность организации (учреждения);

— наблюдение за работой организации (учреждения) во внешней среде;

— участие в проведении исследований социально-экономических проблем и процессов.;

— изучение организационных и распорядительных документов, необходимых для создания новых предпринимательских структур.

Общие задания:

— изучить вопросы разработки управленческих решений на основе анализа информации

Индивидуальное:

-изучение вопросов адаптации принимаемых решений к конкретным задачам управления;

-владение навыками документального оформления решений в управлении;

изучение системы внутреннего документооборота организации

7.2.3. Отчетный этап 

Завершение подготовки и формирование отчета о практике. Работа над замечаниями руководителей практики. Окончательное оформление работы. Представление руководителю практики отчетной документации. Итоговая конференция (информация руководителя практики о результатах практики, выступление обучающихся с анализом по итогам прохождения практики).

При написании отчета по преддипломной практике обучающийся учитывается замечания руководителя практики и после их устранения окончательно оформляется отчет. Подготовленный отчет по практики представляется руководителю практики. Обучающийся проходит процедуру защиты отчета по практике, по результатам которой ему выставляется оценка по практике.

8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на преддипломной практике

В процессе прохождения практики используются следующие образовательные технологии: 

Стандартные методы обучения: 

  • самостоятельная работа студентов вне аудитории, в которую включается выполнение разделов практики в соответствие с индивидуальным заданием и рекомендованными источниками литературы; освоение методов анализа информации и интерпретации результатов; выполнение письменных аналитических и расчетных заданий в рамках практики с использованием необходимых информационных источников; 
  • консультации научного руководителя и руководителя практики от организации по актуальным вопросам, возникающим у студентов в ходе ее выполнения; методологии выполнения домашних заданий, подготовке отчета по практике и доклада по нему, выполнению аналитических заданий. 

Методы обучения с применением интерактивных форм образовательных технологий: 

  • обсуждение подготовленных студентами этапов работ по практике;
  • защита отчета по практике с использованием презентаций. 

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся на преддипломной практике

Учебно-методическое руководство практикой ведут преподаватели выпускающей кафедры. 

Для обеспечения самостоятельной работы студентов на преддипломной практике, кафедрой и научным руководителем от университета предполагается:

— обеспечение проведения всех организационных мероприятий перед выездом студентов на практику;

— организация, планирование и контроль за ходом практики;

— разработка и утверждение индивидуальных планов работы студентов;

— консультирование, оказание помощи в работе с аналитической информацией;

— помощь в выборе методов и инструментов проведения исследования;

— проверка аналитических материалов и отчётов студентов о прохождении производственной (преддипломной) практики.

Для обеспечения самостоятельной работы студентов на практике руководителями практики от организации предполагается: 

— консультирование, оказание помощи в работе с аналитической информацией; 

— решение организационных вопросов, 

— определение порядка и последовательности прохождения студентами практики в отделах и структурных подразделения учреждения (организации). 

Основной формой самостоятельной работы студентов на практике является выполнение индивидуального задания.

В период прохождения преддипломной практики студенты выполняют следующие виды деятельности:

  • совместно с руководителем практики разрабатывают индивидуальные задания, в котором указываются этапы отдельных работ по сбору, изучению программных, нормативных, научных и текущих материалов;
  • осуществляют сбор материалов, которые могут быть использованы при написании будущей выпускной работы для наиболее полного раскрытия её темы, а также составят основу отчета по практике;
  • с помощью руководителей осуществляют анализ собранной документации, получают консультации по приемам анализа экономической информации, ее обработки, обобщения и выработки управленческих решений;
  • получают консультации у руководителя практики по проблемам, возникающим в процессе ее прохождения, подбора материалов, подготовки отчета по практике;
  • составляют письменный отчет о прохождении преддипломной практики, оформляют его в соответствии с предъявляемыми требованиями и представляют на кафедру в соответствии с назначенным сроком;
  • выполняют указания руководителя практики по исправлению ошибок, неточностей в отдельных разделах отчета по практике, при проведении расчетов, аналитических исследований, выводов и предложений, подготовленных практикантом;
  • защищают отчет по практике в установленные сроки.

Обучающимся предоставляется возможность доступа к информации, размещенной в открытых и закрытых специализированных базах данных университета. В библиотеке вуза студентам обеспечивается доступ к справочной, научной и учебной литературе, монографиям и периодическим научным изданиям по специальности.

Список необходимых правовых, научных, учебно-методических источников, а также Интернет-ресурсов, баз данных, информационно-справочных и поисковых систем составляется обучающимся совместно с руководителями практики в соответствии с заданием практики.

Перечень образцов документов необходимых в процессе прохождения и защиты отчета по практике определяется следующими документами:

  • Положение о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования, федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова», утвержденным Ученым Советом 28.06.16 г., Протокол №15.
  • Регламент организации и проведения всех видов практик, обучающихся в Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»,
  • Методические указания к составлению отчета о прохождении производственной практики и дневника прохождения практики.

10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)

Текущий контроль и промежуточная аттестация осуществляется научным руководителем практики, в соответствии с календарным планом в 8 семестре. Текущий контроль осуществляется в форме отчета о выполнении соответствующих разделов задания по преддипломной практике.

В ходе выполнения практики каждым студентом обязательно заполняется Дневник по практике. (приложение 14, Регламента организации и проведения всех видов практик, обучающихся в ФГОБУ ВО «РЭУ им. Г.В. Плеханова).

Формой отчетности по практике является Отчет (приложение 15, Регламента организации и проведения всех видов практик, обучающихся в ФГОБУ ВО «РЭУ им. Г.В. Плеханова).

Промежуточная аттестация по итогам прохождения практики проводится при представлении обучающимся отчета по практике (Приложение 15, Регламента организации и проведения всех видов практик, обучающихся в ФГОБУ ВО «РЭУ им. Г.В. Плеханова), включающего:

— титульный лист;

— индивидуальное задание;

— подготовленные в соответствии с индивидуальным заданием материалы;

— список использованной литературы.

По результатам проверки отчетной документации, собеседования и защиты / презентации отчета выставляется зачет с оценкой. 

Формой промежуточной аттестации преддипломной практики является зачет с оценкой, который проводится как защита отчета по преддипломной практике.

Текущий контроль осуществляется руководителем в виде проверки отчетов по этапам практики в виде устного собеседования обучающегося и преподавателя, а также в результате предоставления собранных материалов на электронных и (или) бумажных носителях. Руководитель оценивает работу в семестре (максимум 100 баллов).

Результаты текущего контроля и промежуточной аттестации формируют рейтинговую оценку работы студента. Распределение баллов при формировании рейтинговой оценки работы студента осуществляется в соответствии с «Положением о рейтинговой системе оценки успеваемости и качества знаний студентов в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова». Распределение баллов по отдельным видам работ в процессе освоения практики осуществляется в соответствии с п.5.2.

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики

Рекомендуемая литература:

Нормативно-правовые документы

  1. Конституция Российской Федерации. М.: ИНФРА-М, 2017.
  2. Гражданский кодекс РФ. Части I.II.III. М.: ИНФРА-М, 2017.
  3. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. М.: ИНФРА-М, 2017.
  4. Налоговый кодекс Российской Федерации. Части I.II. М.: ИНФРА-М, 2016.
  5. Трудовой кодекс РФ. М.: ИНФРА-М, 2017.
  6. Федеральный закон «О защите конкуренции». Редакция от 01.03.2011(с изм. и доп., вступающими в силу с 01.07.2012).
  7. Федеральный закон «Об основах государственного регулирования внешнеторговой деятельности». Редакция от 06.12.2011.
  8. Федеральный закон «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности» от 12.01.1996 N 10-ФЗ. Редакция от 28.12.2010.
  9. Федеральный закон «Об акционерных обществах» от 26.12.1995 N 208-ФЗ. Редакция от 30.11.2011.
  10. Федеральный закон Российской Федерации «О развитии малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации» от 24.07. 2007  № 209-ФЗ. Редакция от 06.12.2011.
  11. Федеральный закон «Об основах государственного регулирования торговой деятельности в Российской Федерации» от 28.12.2009 № 381-ФЗ. Редакция от 23.12.2010, с изм. от 21.11.2011.
  12. Закон РФ от 07.02.1992 N 2300-1 (ред. от 03.07.2016) «О защите прав потребителей»

Основная литература

  1. Грибанова И.В. Организация и технология торговли [Электронный ресурс] : учебное пособие / И.В. Грибанова, Н.В. Смирнова. — Электрон. текстовые данные. — Минск: Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2016. — 204 c. — 978-985-503-549-8. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/67810.html
  2. Управление конкурентоспособностью организации [Электронный ресурс] : монография / Л.А. Сафонова [и др.]. — Электрон. текстовые данные. — Новосибирск: Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики, 2016. — 154 c. — 2227-8397. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/69564.html
  3. Управление персоналом [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Менеджмент организации» и «Управление персоналом» / П.Э. Шлендер [и др.]. — Электрон. текстовые данные. — М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. — 319 c. — 5-238-00909-7. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/71073.html
  4. Кривошей В.А. Экономические методы оценки рисков торговой организации [Электронный ресурс]: монография/ Кривошей В.А.— Электрон. текстовые данные.— М.: ИД «Экономическая газета», ИТКОР, 2016.— 176 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/8386.— ЭБС «IPRbooks», по паролю
  5. Шадченко Н.Ю. Стратегический менеджмент [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие для преподавателей и студентов направления подготовки 38.03.02 «Менеджмент» / Н.Ю. Шадченко. — Электрон. текстовые данные. — Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2017. — 48 c. — 978-5-4486-0001-2. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/62888.html

Дополнительная литература

  1. Антонов Г.Д. Управление конкурентоспособностью организации [Текст]: учебное  пособие / Г.Д. Антонов, О.П. Иванова, В.М. Тумин.- М.: ИНФРА -М, 2014. — 300 с. — (Высшее образование: Бакалавриат).  DOI 10.12737/2076 (www.doi.org).  ISBN 978-5-16-004963-2 (print) ISBN 978-5-16-100932-1 (online)
  2. Дашков Л.П. Организация, технология и проектирование предприятий (в торговле) [Электронный ресурс] : учебник для бакалавров / Л.П. Дашков, В.К. Памбухчиянц, О.В. Памбухчиянц. — Электрон. текстовые данные. — М. : Дашков и К, 2015. — 456 c. — 978-5-394-02471-9. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/35296.html
  3. Зайцев Л.Г, М.И. Соколова М.И.. Организационное поведение.:Учебник. [Электронный ресурс] — М.: Магистр: НИЦ Инфра-М, 2013. — 464 с. Режим доступа: http://www.znanium.com — ЭБС «ZNANIUM.COM», по паролю.   ISBN 978-5-394-00773-6
  4. Нуралиев, С. У. Маркетинг [Электронный ресурс] : учебник для бакалавров / С. У. Нуралиев, Д. С. Нуралиева. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2013. — 362 с. — Режим доступа: http://www.znanium.com — ЭБС «ZNANIUM.COM», по паролю.  ISBN 978-5-394-02115-2.
  5. Памбухчиянц О.В. Технология розничной торговли [Электронный ресурс] : учебник / О.В. Памбухчиянц. — Электрон. текстовые данные. — М. : Дашков и К, 2016. — 288 c. — 978-5-394-01131-3. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/60527.html
  6. Резник Г.А. Введение в маркетинг [Электронный ресурс] : учебное пособие / Г.А. Резник. — 3-e изд., перераб. и доп. — М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. — 202 с. — (Высшее образование: Бакалавриат). — Режим доступа: http://www.znanium.com — ЭБС «ZNANIUM.COM», по паролю.ISBN 978-5-16-009459-5, Для МО 
  7. Савченко А.Б. Стратегический менеджмент [Электронный ресурс] : учебное  пособие.- М.: РИОР : ИНФРА-М, 2014. — 228 с. — (Высшее образование : Бакалавриат). — Режим доступа: http://www.znanium.com — ЭБС «ZNANIUM.COM», по паролю.  ISBN 978-5-369-01305-2 (РИОР)   ISBN 978-5-16009337-6 (ИНФРА-М).
  8. Сироткин С.А. Стратегический менеджмент на предприятии [Электронный ресурс] : учебное пособие / С.А. Сироткин, Н.Р. Кельчевская — М.: НИЦ ИНФРА-М; Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2014. — 246 с. — (Высшее образование: Бакалавриат). — Режим доступа: http://www.znanium.com — ЭБС «ZNANIUM.COM», по паролю.
  9. Фомичев А.Н. Стратегический менеджмент [Электронный ресурс]: учебник для вузов/ Фомичев А.Н.— Электрон. текстовые данные.— М.: Дашков и К, 2014.— 468 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/24817.— ЭБС «IPRbooks», по паролю
  10. Управление человеческими ресурсами организации: теория, процессы, технологии [Электронный ресурс]: монография/ Е.В. Михалкина [и др.].— Электрон. текстовые данные.— Ростов-на-Дону: Южный федеральный университет, 2013.— 428 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/47165.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения производственной (преддипломной) практики:

    1. Электронные справочно-правовые системы («КонсультантПлюс», официальный Интернет-портал правовой информации).
    2. Электронно-библиотечные системы:

  Znanium.com (Режим доступа: http://www.znanium.com/);

IPRbooks(Режим доступа: www.iprbookshop.ru/);

— электронная библиотека Издательского дома «Гребенников» (Режим доступа: http://grebennikon.ru/);

— «Университетская библиотека online» (УБО) (Режим доступа: biblioclub.ru/);

— «Юрайт» (Режим доступа:  http://www.biblio-online.ru/);

— УИС РОССИЯ (Режим доступа: uisrussia.msu.ru/);

— электронно-библиотечная система Book.ru (Режим доступа: https://www.book.ru/).

    1. Сайты в системе Интернет:
  • http://www.gov.ru (официальный сайт Правительства РФ)
  • http://www.minfin.ru (официальный сайт Министерства финансов РФ)
  • http://www.nalog.ru (официальный сайт Федеральной налоговой службы)
  • http://pravo.gov/ru (официальный Интернет-портал правовой информации)
  • http://www.sclaha.ru/cgi-bin/regbase.pl (Россия в цифрах)
  • http://www.inion.ru(официальный сайт Института научной информации по общественным наукам).
  • http://www.management.com.ua/ — Интернет портал для управленцев
  • http://www.big.spb.ru/ — бизнес-инжиниринг / современная технология управления
  • http://www.megabook.ru/business/ — экономический словарь 
  • http://www.glossary.ru/ — служба тематических толковых словарей
  • http://orlovs.pp.ru/ — высокие статистические технологии – раздел экономика и менеджмент
  • http://www.md-management.ru/ — «MD-Менеджмент»: все об управлении
  • http://www.bpm-online.ru/ — все об управлении бизнес процессами, стратегией, финансами, персоналом, маркетингом.
  • http://www.kmtec.ru/ — технологии менеджмента знаний – Центр компетенции по технологиям менеджмента на основе знаний. 
  • http://www.cfin.ru/management/ — менеджмент – теория и практика финансового анализа, инвестиции, менеджмент, финансы, журналы
  • http://vernikov.ru/ — все о менеджменте и IT
  • http://www.vopreco.ru/ — Журнал «Вопросы экономики»
  • http://www.expert.ru/ — Журнал «Эксперт»
  • http://www.akdi.ru/ — Интернет-сервер «АКДИ Экономика и жизнь»
  • http://economicus.ru/ — Проект института «Экономическая школа»
  • http://dic.academic.ru/searchall.php — Словари и энциклопедии
  • http://glossary.ru/ — Служба тематических толковых словарей

Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса при прохождении практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем: 

№ п/п

Перечень информационных технологий, программного обеспечения, информационных справочных систем

Справочно-правовая система «КонсультантПлюс», официальный Интернет-портал правовой информации

Электронно-библиотечные системы   Znanium.com, IPRbooks, УБО,  Юрайт,  Grebennikon, Book.ru, УИС Россия

12. Материально-техническое обеспечение производственной практики

Преддипломная практика проводится на предприятиях (организациях) города Пятигорска и Северо-Кавказского федерального округа.

Руководитель практики от организации (предприятия):

  • обеспечивает студентов-практикантов рабочими местами в соответствии с программой практики; 
  • знакомит их с организацией;  
  • предоставляет возможность использования имеющейся литературы, технической и другой документации;  
  • создают необходимые условия для получения студентом в период прохождения практики знаний по специальности в области менеджмента, экономики, организации и управления и т. д.

№ п/п

Наименование раздела (этапа)

Наименование материалов обучения, пакетов программного обеспечения

Наименование технических и аудиовизуальных средств, используемых с целью демонстрации материалов

1

Организационно-подготовительный этап

Windows, Linux, MS Office, Open Office, PowerPoint, Internet Explorer

ПК, специализированные аудитории, оснащенные современными мультимедийными средствами, копировально-множительная техника

2

Аналитический этап

Windows, Linux, MS Office, Open ПК,  PowerPoint, Internet Explorer 

ПК, специализированные аудитории, оснащенные современными мультимедийными средствами, копировально-множительная техника

3

Отчетный  этап

Windows, Linux, MSOffice, OpenПК,  PowerPoint, Internet Explorer, библиотечный фонд ФГБОУВО «РЭУим. Г.В. Плеханова»

ПК, специализированные аудитории, оснащенные современными мультимедийными средствами, копировально-множительная техника

13. Обязанности обучающегося (практиканта) при прохождении практики

Обязанности обучающегося (практиканта) при прохождении практики определяются Положением о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования, федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова».

14.Обязанности руководителя практики

Обязанности руководителя практики определяются Положением о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования, федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова».

15. Фонд оценочных средств

Оценочные средства по практике разработаны в соответствии с Положением о фонде оценочных средств в ФГБОУ ВО «РЭУ им. Г.В. Плеханова». 

(Фонд оценочных средств хранится на кафедре, обеспечивающей прохождение данной практики)

Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе прохождения преддипломной практики (см. раздел 6).

Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы.

Предметом оценки попреддипломной практике является приобретение практического опыта. Контроль и оценка по практике проводится на основе индивидуального задания обучающегося (с указанием конкретных видов работ, их объема, качества выполнения в соответствии с технологией и (или) требованиями образовательного учреждения); отзыва руководителя по практике; отчета по практике. 

Проведение защиты отчета о прохождении учебной практики назначается, как правило, на последние дни её прохождения.

Преддипломная практика оценивается по следующим критериям: 

а) полнота и качество выполнения требований, предусмотренных программой практики;

б) умение профессионально и грамотно отвечать на заданные вопросы по экономическим вопросам; 

в) дисциплинированность и исполнительность студента во время прохождения практики;

г) отзыв руководителя учебной практики от организации.

В процессе прохождения практики руководителем по практике контролируется формирование у обучающихся соответствующих компетенций.

Показатели и критерии оценивания компетенций по этапам их формирования

п.п.

Формируемые компетенции

Этапы формирования

Виды работ на практике, включая самостоятельную работу

Форма текущего контроля

1.

ПК-1,

ПК-5, ПК-10

Организационно-подготовительный этап 

Участие в установочном и заключительном собраниях  по практике. Производственный инструктаж; Знакомство с профилем деятельности организации в целом и со структурой подразделения прохождения практики;

Ознакомление с деятельностью организации (предприятия), его организационной структурой и функциональными обязанностями его работников. 

Устный отчет, собеседование, запись в дневнике 

2.

ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-7, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-20

Аналитический 

Изучение нормативных документов, регламентирующих деятельность  организации;

Изучение системы документооборота организации. Сбор материалов для выполнения задания по практике; анализ собранных материалов, проведение расчетов, составление графиков, диаграмм;

представление руководителю собранных материалов; 

выполнение производственных заданий; участие в решении конкретных профессиональных задач; обсуждение с руководителем проделанной части работы.

Отчет; собеседование; 

ведение записи в дневнике практики; презентация части проекта, консультация с руководителем практики

3.

ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-7, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-20

Отчетный 

Подготовка отчетной документации по итогам практики;

Составление и оформление отчета о практике;

Сдача отчета о практике на кафедру;

 Защита отчета о практике

Письменный отчет, зачет с оценкой по результатам комплексной оценки прохождения практики

Показатели оценивания сформированности компетенций в результате прохождения практики

п.п.

Формируемые компетенции

Виды оценочных средств, используемых для оценки сформированности компетенций

Выполнение индивидуального задания

Отчет по практике

Защита отчета  по практике

1

ПК-1

+

+

+

2

ПК-3

+

+

+

3

ПК-5

+

+

+

4

ПК-7

+

+

+

5

ПК-8

+

+

+

6

ПК-10

+

+

+

7

ПК-11

+

+

+

8

ПК-20

+

+

+

Оценка по результатам защиты отчета по практике выставляется исходя из следующих критериев

Шкала оценки результатов прохождения практики (из регламента формулировки)

Шкала оценки результатов прохождения практики (из регламента формулировки)

п.п.

Наименование показателя

Баллы

1

Посещение занятий (максимум 40 баллов)

2

Подготовка отчета по практике (максимум 40 баллов)

2.1

Наличие источников информации в соответствии с заданием (максимум 5 баллов)

2.2

Наличие актуальных первичных данных, материалов (максимум 5 баллов)

2.3

Выполнение требований к содержанию части отчета, соответствие заданию (максимум 10 баллов)

2.2

Оценка степени самостоятельности проведенного анализа (максимум 10 баллов)

2.1

Выполнение требований руководителя по своевременному выполнению заданий (максимум 5 баллов)

2.2

Выполнение требований к оформлению отчета по практике (максимум 5 баллов)

3

Защита отчета по практике (максимум 20 баллов)

Количество баллов за учебную практику (максимум 100 баллов)

Оценка результатов производится на основе балльно-рейтинговой системы. 

100-балльная система оценки

Традиционная (четырехбалльная)

система оценки

85 — 100 

отлично / зачтено

70 — 84

хорошо / зачтено

50 — 69

удовлетворительно / зачтено

0 — 49

неудовлетворительно / незачтено

Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы.

Зачет с оценкой по практике по учебному плану подготовки бакалавров по направлению «Менеджмент» предусмотрен в форме защиты отчета по практике.

Примерный перечень вопросов к зачету с оценкой

  1. Менеджмент, менеджер: содержание и значение основных понятий.
  2. Особенности менеджмента в социальной сфере.
  3. Специфика работы менеджера в организации.
  4. Типы и виды менеджеров.
  5. Социальная организация: понятие, сущность, причины распространенности.
  6. Социальная организации как открытая система.
  7. Особенности управления по сравнению с другими видами деятельности в организации.
  8. Причины возникновения необходимости в специалистах-менеджерах для российских организаций. Характер работы менеджера.
  9. Основные научные школы менеджмента: общая характеристика школ и их главных представителей.
  10. Причины возникновения идей научного управления в промышленности и бизнесе.
  11. Актуальность идей «школы научного управления».
  12. Специфика российской деловой культуры.
  13. Взаимосвязь менталитета и менеджмента.
  14. Элементы организационной культуры в менеджменте.
  15. Различные модели менеджмента и успех в менеджменте.
  16. Экономическое мышление менеджера.
  17. Основы рациональной самоорганизации труда менеджера.
  18. Негативные последствия переоценки рационалистического или поведенческого подходов в управлении.
  19. Требования к выпускнику, закончившему обучение по направлению «Менеджмент «.
  20. Современные требования к профессионализму менеджеров.

Примерная тематика выполняемых работ в период проведения преддипломной практики 

  1. Анализ конкурентного профиля торговой организации и разработка стратегии «голубого океана»
  2. Анализ финансовой устойчивости и инвестиционной деятельности торговой организации
  3. Антикризисное управление торговой организацией 
  4. Аутсорсинг в менеджменте торговой организации
  5. Бенчмаркинг как инновационный приём совершенствования деятельности торговой организации
  6. Бизнес-планирование как инструмент эффективного менеджмента (на примере конкретного предприятия)
  7. Влияние системы материального стимулирования на эффективность труда персонала торговой организации
  8. Внедрение финансового менеджмента  в торговой организации
  9. Выбор  цепи поставок товаров торговой организации
  10. Выбор направления продвижения товаров на потребительский рынок
  11. Выбор стратегии организационных изменений в торговой организации 
  12. Выбор стратегии развития  торговой организации
  13. Диагностика бизнес-процессов торговой организации и разработка программы по повышению их эффективности 
  14. Диагностика организационных ключевых компетенций торговой организации и разработка программы формирования устойчивых конкурентных преимуществ 
  15. Диагностика соответствия организационной культуры торгового предприятия стратегии развития.
  16. Инновационные приемы  в управлении складским процессом
  17. Инновационные приёмы в деятельности торговых организаций
  18. Интегрированные коммуникации в деятельности торговой организации
  19. Использование   новых   методов   управления   персоналом  для  усиления  конкурентоспособности организации в сфере услуг
  20. Кадровый менеджмент на различных этапах развития деятельности торговой организации
  21. Конкурентоспособность торговой организации: оценка и направления повышения
  22. Корпоративная культура как фактор повышения эффективного управления деятельностью торговой организации
  23. Корпоративные процессы как объективное условие развития торговых организаций
  24. Мерчандайзинг как управленческое решение по стимулированию продаж
  25. Методы стимулирования продажи товаров и оценка целесообразности их использования
  26. Механизм управления финансами торговой организации 
  27. Направления реструктуризации торговой организации в современных условиях
  28. Оптимизация  процесса продажи товаров и повышение качества торгового обслуживания покупателей
  29. Оптимизация ассортимента торговой организации 
  30. Оптимизация организационной структуры управления торговой организации
  31. Организация внутрифирменного планирования в торговой организации в условиях динамичной внешней среды 
  32. Организация информационного обеспечения системы стратегического управления торговой организации 
  33. Организация рекламной деятельности на предприятии 
  34. Особенности и эффективность применения в розничной организации различных методов  продажи
  35. Особенности организации и управления торговыми центрами
  36. Особенности управления  ассортиментом торгового предприятия малого бизнеса
  37. Особенности управления предприятиями малого бизнеса в сфере торговли
  38. Оценка вероятности банкротства торговой организации и разработка комплекса мероприятий по предотвращению кризисных явлений 
  39. Оценка конкурентной позиции торговой организации и формирование стратегии конкурентоспособности 
  40. Оценка платежеспособности торговой организации и разработка комплекса мероприятий по его повышению 
  41. Оценка стимулирования продаж розничной торговой организации
  42. Оценка финансового состояния торговой организации и разработка комплекса мероприятий по его повышению.
  43. Оценка эффективности использования человеческих ресурсов в торговой организации и методы ее повышения 
  44. Оценка эффективности размещения торговых объектов на потребительском рынке
  45. Оценка эффективности системы найма персонала в торговой организации и направления ее повышения 
  46. Оценка эффективности функционирования мелкорозничных организаций
  47. Повышение конкурентных преимуществ торговой организации за счет улучшения использования кадрового потенциала
  48. Повышение результативности организации на основе стимулирования труда работников
  49. Повышение эффективности деятельности организации на основе стимулирования труда работников торговли
  50. Повышение эффективности маркетинговой деятельности торговой организации. 
  51. Повышение эффективности управления персоналом торговой организации в условиях экономического кризиса
  52. Проектирование оптимальной системы материального стимулирования труда в торговой организации
  53. Развитие системы управления продажами в розничной (оптовой) торговле 
  54. Разработка антикризисной стратегии торговой организации
  55. Разработка ассортиментной политики торговой организации 
  56. Разработка бизнес-плана инновационно — инвестиционного проекта по перспективному развитию организации в современных условиях
  57. Разработка бизнес-плана организации (инновационного проекта).
  58. Разработка и управление инвестиционным проектом по социально-экономическому развитию торговой организации
  59. Разработка кадровой политики торговой организации
  60. Разработка конкурентной модели торговой организации в современных условиях рынка
  61. Разработка конкурентной стратегии торговой организации  на потребительском рынке
  62. Разработка маркетинговой стратегии торговой организации 
  63. Разработка плана маркетинга для организации оптовой торговли 
  64. Разработка программы оценки персонала торговой организации в контексте стратегии ее развития 
  65. Разработка рекламной политики торговой организации 
  66. Разработка рекомендаций по эффективному применению современных информационных технологий в управлении.
  67. Разработка системы контроля результативности и эффективности обучения персонала торговой организации и механизма ее реализации 
  68. Разработка системы процессного управления организацией (с вариантами: реинжиниринг бизнес-процессов или описание базовых бизнес-процессов)
  69. Разработка системы стимулирования работников торговой организации и ее методического обеспечения 
  70. Разработка системы управления запасами в торговой организации 
  71. Разработка системы финансового планирования в торговой организации 
  72. Разработка стратегии развития торговой организации на основе методики сбалансированной системы показателей 
  73. Разработка стратегии эффективного функционирования торговой организации
  74. Разработка товарной политики торговой организации в целях повышения ее конкурентоспособности 
  75. Разработка ценовой политики торговой организации 
  76. Риск-менеджмент в деятельности организации на потребительском рынке товаров и услуг
  77. Система стимулирования труда работников торговой организации
  78. Совершенствование информационной системы управления предприятием, с применением методов экономико-математического моделирования.
  79. Совершенствование кадровой политики торговой организации.
  80. Совершенствование организации труда торговой организации
  81. Совершенствование процессов принятия управленческих решений в современных торговых организациях 
  82. Совершенствование системы материального стимулирования труда работников в торговой организации 
  83. Совершенствование системы мотивации персонала в торговой организации
  84. Совершенствование системы оплаты труда персонала торговой организации 
  85. Совершенствование системы управления персоналом в торговой организации
  86. Совершенствование стратегического планирования на предприятии, с применением методов экономико-математического моделирования.
  87. Совершенствование формирования и использования прибыли в торговой организации
  88. Современные технологии управления персоналом в организациях торговли 
  89. Стимулирование продаж в розничной торговой организации как условие повышения эффективности её деятельности
  90. Стратегическое управление закупками в розничной (оптовой) торговой организации
  91. Стратегия организационного развития торговой организации  на потребительском рынке
  92. Стратегия развития торговой организации на региональных рынках
  93. Стратегия управления ассортиментом в оптовой торговой организации формата «кэш энд кэрри»
  94. Управление  лояльностью покупателей в торговой организации
  95. Управление ассортиментом  торговой организации
  96. Управление деятельностью торговой организации в кризисных ситуациях
  97. Управление закупочной деятельностью в розничной (оптовой) торговой организации
  98. Управление инвестиционной деятельностью торговой организации и ее эффективность
  99. Управление коммерческой деятельностью торговой организации
  100. 100.Управление конкурентоспособностью торговой организации на потребительском рынке.
  101. 101.Управление конфликтами в торговой организации
  102. 102.Управление персональным развитием и деловой карьерой персонала организации торговли
  103. 103.Управление продажами в Интернет-торговле
  104. 104.Управление продажами в розничной торговой организации на потребительском рынке
  105. 105.Управление профессиональной ориентацией и адаптацией персонала торговой организации
  106. 106.Управление рекламной деятельностью в торговой организации и оценка ее эффективности
  107. 107.Управление рисками в деятельности торговой организации
  108. 108.Управление розничной торговой организацией малого бизнеса
  109. 109.Управление системой мотивации персонала в торговой организации
  110. 110.Управление складом оптово-розничной организации
  111. Управление стимулированием продвижения товаров на потребительский рынок
  112. 112.Управление стимулированием сбыта производственно-торговой организации
  113. 113.Управление товарооборачиваемостью в розничной торговой организации
  114. 114.Управление товароснабжением розничной (оптовой) торговой организации
  115. 115.Управление торговой организацией  в современных условиях
  116. 116.Управление торгово-технологическим процессом в розничной организации и его оптимизация
  117. 117.Управление торговым обслуживанием покупателей
  118. 118.Управление услугами в розничной торговой организации и их эффективность
  119. 119.Управление финансами в условиях выхода торговой организации из кризиса
  120. 120.Управление формированием и развитием корпоративной культуры организации
  121. 121.Управление частной торговой организацией
  122. 122.Формирование конкурентной стратегии торговой организации 
  123. 123.Формирование культуры обслуживания покупателей в торговой организации
  124. 124.Формирование системы KPI для торговой организации 
  125. 125.Формирование стратегии брендинга торговой организации 
  126. 126.Формирование стратегии ценообразования торговой организации 
  127. 127.Экономические методы управления торговой организацией в условиях рыночных отношений 

Приложение 1

Примерный план прохождения преддипломной практики для инвалидов и лиц с ОВЗ по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент

Профиль Менеджмент организаций торговли

Программа подготовки Прикладной бакалавриат

Выбор мест прохождения практики для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья осуществляется с учетом рекомендаций медико-социальной экспертизы, отраженных в индивидуальной программе реабилитации, доступности рекомендованных условий труда для данной категории обучающихся (сюда относятся профильные доступные организации, готовые принять обучающихся, кафедры Университета).

Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья возможна организация преддипломной практики в дистанционной форме. Данная форма обучения представляется наиболее оптимальным способом организации преддипломной практики для лиц с ограниченными возможностями здоровья, поскольку, учась дистанционно, обучающийся перестает быть ограниченным пространственными и временными рамками — он может учиться, не выходя из дома, по индивидуальному расписанию и в удобном для себя темпе.

I. Примерный план прохождения практики для маломобильных обучающихся предполагает следующие этапы:

п.п.

Разделы (этапы) практики

Трудоёмкость (ак.час.)

Трудоёмкость в днях/ неделях

Формы текущего контроля / промежуточной аттестации

1

Организационно- подготовительный

225

За 1 неделю до начала практики, 4 недели

утверждение индивидуального задания по практике

2

Аналитический

536

10 недель

(в течение всего периода)

презентация части проекта/ семинар- обсуждение

3

Отчетный

103

2 недели

Защита отчета

864

16 недель

  1. Организационно-подготовительный этап включает характеристику основных целей и задач практики, знакомство со структурой и содержанием практики, требованиями к отчетной документации, а также разработку общего и индивидуального заданий для обучающегося с ограниченными возможностями здоровья с учетом его индивидуальных особенностей и рекомендаций медико-социальной экспертизы, отраженных в индивидуальной программе реабилитации.
  1. Основной этап — выполнение общего и индивидуального задания.

При выполнении общего задании обучающийся использует методическую литературу и открытые интернет-источники для формирования ответа на вопросы общего и индивидуального задания.

Общее задание.

Содержание общего задания включает характеристику предприятия (структура, техника безопасности, ассортимент, клиенты и конкуренты).

Все материалы, используемые в работе над заданиями, должны быть отражены в списке использованной литературы и в ссылках в работе.

Общее задание является основополагающим для дальнейшей работы над раскрытием темы индивидуального задания, которое направлено на формирование у обучающихся общекультурных и профессиональных компетенций.

Индивидуальное задание.

Содержание индивидуального задания для преддипломной практики обсуждается обучающимся совместно с руководителем практики от организации, учитывая специфику организации и возможности в предоставлении материалов по отдельным аспектам организационной работы.

Выполнение индивидуального задания предполагает:

  • анализ литературы по основному виду деятельности предприятия / организации;
  • работу с различными направлениями деятельности предприятия / организации или иное участие в проведении аналитических исследований (по согласованию с руководителем практики).

Примеры индивидуального задания

  1. Провести анализ обновленной нормативной правовой базы деятельности организации.
  2. Определить основные направления деятельности организации.
  3. Выявить и провести анализ статистических данных, отражающих деятельность организации.
  4. Изучить структуру предприятия, материально-техническое и кадровое обеспечение производства.
  5. Изучить механизм формирования затрат, их эффективность, а также механизм ценообразования.
  6. Определить финансовые результаты деятельности предприятия.
  7. Оценить эффективность производственной и управленческой деятельности.
  8. Провести оценку эффективности проводимых маркетинговых мероприятий.
  9. Изучить конкурентную среду предприятия.
  10. Изучить организацию основных функций производственных, экономических и управленческих подразделений.
  11. Изучить систему планирования производства и сбыта продукции.
  12. Проанализировать научно-исследовательскую, опытно-конструкторскую и техническую подготовку производства.
  13. Проанализировать материально-техническое и кадровое обеспечение производства. 
  14. Провести анализ информационного обеспечения управления предприятием, анализ управления предприятием с позиций эффективности производства.
  15. Изучить методы стимулирования сбыта продукции, применяемые на предприятии.
  16. Провести анализ финансового состояния, рассчитать показатели прибыли, рентабельности, деловой активности предприятия; оценить показатели ликвидности и платежеспособности предприятия.
  17. Изучить имеющиеся на предприятии системы менеджмента качества, документооборот системы менеджмента качества.
  18. Изучить технологии складирования, транспортировки и хранения грузов, применяемые на предприятии.
  19. Изучить систему управления запасами, применяемую на предприятии, определить параметры запасов и показатели их оборачиваемости.
  1. 3.Отчетный этап

Защита отчетов и представление результатов практики на итоговой конференции

II. Порядок прохождения практики для обучающихся с ОВЗ

Обучающиеся должны проходить практику в соответствии с планом, выполняя все задания и по возникающим вопросам обращаться к руководителю практики от кафедры, сообщая о результатах проведенной работы не реже, чем два раза в неделю, при личном посещении или по электронной почте.

Приложение 2

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА

филиал в г. Пятигорске Ставропольского края

Кафедра информационных технологий и правового регулирования управления

Направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент» 

Направленность (профиль) «Менеджмент организаций торговли»

ОТЧЕТ

по преддипломной практике 

(указать вид практики)

Выполнил студент гр.______________

_____________________________курс

_________________________________

_________________________________

                 (подпись)

Проверили:

______________________________________

(должность, ФИО руководителя от предприятия)

_____________ __________________

              (оценка) (подпись)

МП _____________

(дата)

______________________________________

(должность, ФИО руководителя от кафедры)

_____________ __________________

              (оценка) (подпись)

_____________

(дата)

Пятигорск – 20___ г.

Приложение 3

Матрица компетенций, которые необходимо освоить за время практики

по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

Кафедра информационных технологий и правового регулирования управления

Студент __________________________________________________________

                     курс_________ группа____________

направление 38.03.02 «Менеджмент»,  направленность (профиль) «Менеджмент организаций торговли»

Участок прохождения практики/виды работ/выполнение заданий руководителя практики от организации

Компетенции (указываются в соответствии с учебным планом)

ПК-1

ПК-3

ПК-15

ПК-7

ПК-8

ПК-10

ПК-11

ПК-20

1

(+)

(-)

2

3

4

5

6

7

8

Руководитель практики от кафедры ________________ (расшифровка подписи)

                                                                                           (подпись)

Дата: «___» ______________ 201__ г.

Приложение 4

ОТЗЫВ 

на отчет о прохождении практики 

по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

Кафедра информационных технологий и правового регулирования управления

Направление: 38.03.02 Менеджмент

Направленность (профиль) «Менеджмент организаций торговли»  

Студент (Ф.И.О.)____________________________________________________________________

Курс_____________________ Группа___________________________________________________

Раздел 1. Критерии, при наличии хотя бы одного из которых работа оценивается только на «неудовлетворительно».

Наименование критериев

1.

Содержание отчета не соответствует требованиям

2.

Уровень оригинальности ниже 50%

3.

Оформление отчета не соответствует требованиям

Раздел 2. Рейтинг работы (при неудовлетворительной оценке не заполняется)

п.п.

Наименование показателя

Баллы

1

Посещение занятий (максимум 40 баллов)

2

Подготовка отчета по практике (максимум 40 баллов)

2.1

Наличие источников информации в соответствии с заданием (максимум 5 баллов)

2.2

Наличие актуальных первичных данных, материалов (максимум 5 баллов)

2.3

Выполнение требований к содержанию части отчета, соответствие заданию (максимум 10 баллов)

2.2

Оценка степени самостоятельности проведенного анализа (максимум 10 баллов)

2.1

Выполнение требований руководителя по своевременному выполнению заданий (максимум 5 баллов)

2.2

Выполнение требований к оформлению отчета по практике (максимум 5 баллов)

3

Защита отчета по практике (максимум 20 баллов)

Количество баллов за учебную практику (максимум 100 баллов)

Замечания_________________________________________________________________________

Отчет защищен с оценкой________

 

Руководитель практики от кафедры 

Университета ___________________________________________/___________________________/

(подпись)

 «___» ____ 201__г.

Приложение 5

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА»

ФИЛИАЛ В Г. ПЯТИГОРСКЕ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ

Кафедра информационных технологий и правового регулирования управления

Направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент» 

Направленность (профиль) «Менеджмент организаций торговли» 

УТВЕРЖДАЮ

и.о. заведующий кафедрой

ИТиПРУ_______________

__________________________

«_____»___________20___ г.

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

на преддипломную практику 

Студенту __________ курса ____________группы

 (указать вид и тип практики)

______________________________________________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отечество)

__________________________________________________________________________________

(Место прохождения практики: название организации, предприятия)

Перечень вопросов, подлежащих рассмотрению:

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

  1. Срок сдачи студентом отчета __________________________________________
  1. Календарный план

Этапы практики

Перечень работ

Сроки выполнения

Начало

Окончание

1

2

3

4

Организационно- подготовительный 

Участие в установочном собрании по практике; подготовка документов, подтверждающих факт направления на практику; выбор темы исследования; получение задания от руководителя практики; ознакомление с календарно-тематическим планом практики, индивидуальным заданием (при его наличии), правилами внутреннего трудового распорядка, инструктаж, в т.ч. инструктаж по технике безопасности. 

Составление плана практики.

Аналитический

Сбор материалов для выполнения задания по практике; анализ собранных материалов, проведение расчетов, составление графиков, диаграмм; представление руководителю собранных материалов; 

выполнение производственных заданий; участие в решении конкретных профессиональных задач; обсуждение с руководителем проделанной части работы.

Подготовка материалов для написания отчета по практике. Формирование навыков оформления и представления результатов научной работы в устной и письменной форме.

Отчётный

Выработка на основе проведенного исследования выводов и предложений;

подготовка отчетной документации по итогам практики; оформление отчета по производственной практике в соответствии с требованиями; сдача отчета по практике, дневника устранение замечаний руководителя практики, защита отчета по практике

Руководите практики от кафедры Университета                   ______________

              (подпись)

Руководитель практики от базы практики         ______________

                 (подпись)

Задание принял к исполнению         ______________

                      (подпись)

Приложение 6

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА»

ФИЛИАЛ В Г. ПЯТИГОРСКЕ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ

Кафедра информационных технологий и правового регулирования управления

Направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент» 

Направленность (профиль) «Менеджмент организаций торговли» 

Рабочий график (план) прохождения преддипломной практики 

Студентом ______ курса _______________ группы

____________________________________________________________________________

(Ф.И.О)

____________________________________________________________________________

(Место прохождения практики: название организации, предприятия)

Срок прохождения практики с «_____» _________201____г. по «_____» _________201____г.

Формируемые компетенции:

ПК-1 — владением навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умение проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры

ПК-3 владением навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности

ПК-5 — способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений 

ПК-7 владением навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов, умением координировать деятельность исполнителей с помощью методического инструментария реализации управленческих решений в области функционального менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных проектов и работ.

ПК-8 — владением навыками документального оформления решений в управлении операционной (производственной) деятельности организаций при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений

ПК-10 — владением навыками количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений, построения экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей путем их адаптации к конкретным задачам управления

ПК-11 – владением навыками анализа информации о функционировании системы внутреннего документооборота организации, ведения баз данных по различным показателям и формирования информационного обеспечения участников организационных проектов.

ПК-20  — владением навыками подготовки организационных и распорядительных документов, необходимых для создания новых предпринимательских структур

Раздела (этапы) прохождения практики

Содержание разделов (этапов) практики, виды деятельности на практике, включая самостоятельную подготовку студентов

Трудоемкость (в часах)

Сроки

1

Организационно- подготовительный

Участие в установочном собрании по практике; подготовка документов, подтверждающих факт направления на практику; выбор темы исследования; получение задания от руководителя практики; ознакомление с календарно-тематическим планом практики, индивидуальным заданием (при его наличии), правилами внутреннего трудового распорядка, инструктаж, в т.ч. инструктаж по технике безопасности. 

Составление плана практики.

225

3

Аналитический

Изучение нормативных документов, регламентирующих деятельность  организации;

Изучение системы документооборота организации. Сбор материалов для выполнения задания по практике; анализ собранных материалов, проведение расчетов, составление графиков, диаграмм;

представление руководителю собранных материалов; 

выполнение производственных заданий; участие в решении конкретных профессиональных задач; обсуждение с руководителем проделанной части работы.

536

4

Отчётный

Выработка на основе проведенного исследования выводов и предложений;

подготовка отчетной документации по итогам практики; оформление отчета по производственной практике в соответствии с требованиями; 

сдача отчета о практике на кафедру; Защита отчета.

103

5

Защита отчета в срок до

Руководитель практики от кафедры                                     _________________________________

                                                                                     (Ф.И.О. подпись)

Руководитель практики от                                                     __________________________________

предприятия (организации)                                                       МП   (Ф.И.О. подпись)

Приложение 7

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА»

ФИЛИАЛ В Г. ПЯТИГОРСКЕ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ

Кафедра информационных технологий и правового регулирования управления

Направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент» 

Направленность (профиль) «Менеджмент организаций торговли» 

ДНЕВНИК

На преддипломную  практику 

(указать вид практики)

студента ____________________ группы __________________________ курса

__________________________________________________________________

(фамилия, имя, отечество)

Начат_________________

Окончен_______________

Пятигорск, 20___

Место прохождения практики____________________________________________

______________________________________________________________________

Должность, Ф.И.О. непосредственного руководителя от базы практики _________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

УЧЕТ ВЫПОЛНЕННОЙ РАБОТЫ

Срок выполнения

Краткое содержание работы практиканта

Отметка о выполнении работы

Прохождение инструктажа и ознакомление с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка. Знакомство с содержанием программы практики, а также изучение требований к оформлению ее результатов. Решение организационных вопросов

Студент-практикант ______________/_____________________________

Подпись         расшифровка подписи

Руководитель практики организации  _______________/_________________

                                  Подпись расшифровка подписи

  МП

Приложение 8

Требования к оформлению отчета о практике:

оптимальный объем отчета– 20-25 страниц компьютерного текста (без учета приложений);

текст следует печатать с соблюдением следующих размеров полей: левое — 30 мм, правое — 15 мм, верхнее — 20 мм, нижнее — 20 мм; 

шрифт – Times New Roman, размер шрифта — 14 (обычный), текст печатается через 1,5 интервала;

разделы и подразделы отчета должны быть соответственно выделены в тексте;

цифровой и (или) текстовой материал, сгруппированный в определенном порядке в горизонтальные строки и вертикальные столбцы, оформляется в таблицу;

таблицы, графики, диаграммы, схемы и другие графические средства отображения информации приводятся непосредственно по тексту или в приложении;

список нормативно-правовых и инструктивных материалов, литературы в основной объем отчета не включаются;

обязательна сплошная нумерация страниц, таблиц, рисунков и т. д., которая должна
соответствовать оглавлению;

отчет брошюруется в папку;

отчет о практике должен содержать:

  • титульный лист;
  • индивидуальное задание на практику по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности;
  • совместный рабочий график (план) прохождения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
  • Матрицу компетенций, которые необходимо освоить за время практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
  • дневник студента о прохождении практики;
  • отзыв на отчет о прохождении преддипломной практики от руководителя практики от университета;
  • отзыв на отчет о прохождении преддипломной практики от руководителя практики от организации;
  • оглавление (содержание);
  • основную часть (изложение материала по разделам в соответствии с заданием);
  • приложения;
  • список использованных источников (нормативные документы, специальная литература, результаты исследований и т.п.)

Приложение 9

ФИРМЕННЫЙ БЛАНК ОРГАНИЗАЦИИ

Характеристика-отзыв руководителя практики от организации (предприятия)
о качестве выполнения программы практики

Студент РЭУ им. Г.В. Плеханова филиала в г. Пятигорске Ставропольского края
_____________________________________________________________________
(ФИО)
в период с «______»________________20__г. по «______»________________20__г.
проходил ____________________________________________________ практику в
(вид практики)
__________________________________________________________________________
(название организации, предприятия)
_________________________________________________________________________
При прохождении практики _________________________________________________
__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(отражается отношение к делу, реализация умений и навыков, уровень сформированности компетенций, помощь организации, предприятию, уровень проявленной активности, трудовая дисциплина)

Студент
__________________________________________________________________________
                                                                                                                     (ФИО)

по результатам практики заслуживает оценки

«__________________________________».

(неудовлетворительно, удовлетворительно, хорошо, отлично)

Руководитель практики
от организации (предприятия) ___________________ / _______________________

                                                                          (подпись)                                                  ФИО

                                                                                М.П.

Карта обеспеченности практики «Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности»  

учебными изданиями и иными информационно-библиотечными ресурсами 

Кафедра ____информационных технологий и правового регулирования управления

ОПОП ВО по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент направленность (профиль) подготовки «Менеджмент организаций торговли» 

               (код)                                                           (название)

Уровень подготовки _______ бакалавриат____________________

                                                            (бакалавриат, специалитет, магистратура)

№п/п

Наименование, автор

Выходные данные

Информация по ИБЦ 

Количество экземпляров на кафедре (в лаборатории)

(шт.)

Числен-ность студентов (чел.)

Показатель обеспеченности студентов литературой

количество печатных экземпля-ров (шт.)

наличие в ЭБС 

(да/нет), название ЭБС

1

2

3

4

5

6

7

8

1 Основная литература

1

Грибанова И.В. Организация и технология торговли [Электронный ресурс] 

учебное пособие / И.В. Грибанова, Н.В. Смирнова. — Электрон. текстовые данные. — Минск: Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2016. — 204 c. — 978-985-503-549-8. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/67810.html

х

Да, ЭБС «IPRbooks»

х

х

1

2

Управление конкурентоспособностью организации [Электронный ресурс] 

монография / Л.А. Сафонова [и др.]. — Электрон. текстовые данные. — Новосибирск: Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики, 2016. — 154 c. — 2227-8397. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/69564.html

х

Да, ЭБС «IPRbooks

х

х

1

3

Управление персоналом [Электронный ресурс] 

учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Менеджмент организации» и «Управление персоналом» / П.Э. Шлендер [и др.]. — Электрон. текстовые данные. — М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. — 319 c. — 5-238-00909-7. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/71073.html

х

Да, ЭБС «IPRbooks

х

х

1

4

Кривошей В.А. Экономические методы оценки рисков торговой организации [Электронный ресурс]: 5.

монография/ Кривошей В.А.— Электрон. текстовые данные.— М.: ИД «Экономическая газета», ИТКОР, 2016.— 176 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/8386.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

х

Да, ЭБС «IPRbooks»

х

х

1

5.

Шадченко Н.Ю. Стратегический менеджмент [Электронный ресурс] 

учебно-методическое пособие для преподавателей и студентов направления подготовки 38.03.02 «Менеджмент» / Н.Ю. Шадченко. — Электрон. текстовые данные. — Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2017. — 48 c. — 978-5-4486-0001-2. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/62888.html

х

Да, ЭБС «IPRbooks»

х

х

1

Всего

1

2 Дополнительная литература

 

1

Антонов Г.Д. Управление конкурентоспособностью организации [Текст]: 

учебное  пособие / Г.Д. Антонов, О.П. Иванова, В.М. Тумин.- М.: ИНФРА -М, 2014. — 300 с. — (Высшее образование: Бакалавриат).  DOI 10.12737/2076 (www.doi.org).  ISBN 978-5-16-004963-2 (print) ISBN 978-5-16-100932-1 (online)

х

Да, ЭБС «IPRbooks»

х

х

1

2

2Дашков Л.П. Организация, технология и проектирование предприятий (в торговле) [Электронный ресурс]

учебник для бакалавров / Л.П. Дашков, В.К. Памбухчиянц, О.В. Памбухчиянц. — Электрон. текстовые данные. — М. : Дашков и К, 2015. — 456 c. — 978-5-394-02471-9. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/35296.html

х

Да, ЭБС «IPRbooks»

х

х

1

3

Зайцев Л.Г, М.И. Соколова М.И.. Организационное поведение.

Учебник. [Электронный ресурс] — М.: Магистр: НИЦ Инфра-М, 2013. — 464 с. Режим доступа: http://www.znanium.com — ЭБС «ZNANIUM.COM», по паролю.   ISBN 978-5-394-00773-6

х

Да,ЭБС «ZNANIUM.COM»

х

х

1

4

Нуралиев, С. У. Маркетинг [Электронный ресурс]  

учебник для бакалавров / С. У. Нуралиев, Д. С. Нуралиева. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2013. — 362 с. — Режим доступа: http://www.znanium.com — ЭБС «ZNANIUM.COM», по паролю.  ISBN 978-5-394-02115-2.

х

Да,ЭБС «ZNANIUM.COM»

х

х

1

5

Памбухчиянц О.В. Технология розничной торговли [Электронный ресурс] : 

учебник / О.В. Памбухчиянц. — Электрон. текстовые данные. — М. : Дашков и К, 2016. — 288 c. — 978-5-394-01131-3. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/60527.html

х

Да,ЭБС «IPRbooks»

х

х

1

6

Резник Г.А. Введение в маркетинг [Электронный ресурс] 

учебное пособие / Г.А. Резник. — 3-e изд., перераб. и доп. — М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. — 202 с. — (Высшее образование: Бакалавриат). — Режим доступа: http://www.znanium.com — ЭБС «ZNANIUM.COM», по паролю.ISBN 978-5-16-009459-5, 

7

Савченко А.Б. Стратегический менеджмент [Электронный ресурс]  

учебное  пособие.- М.: РИОР : ИНФРА-М, 2014. — 228 с. — (Высшее образование : Бакалавриат). — Режим доступа: http://www.znanium.com — ЭБС «ZNANIUM.COM», по паролю.  ISBN 978-5-369-01305-2 (РИОР)   ISBN 978-5-16009337-6 (ИНФРА-М).

х

Да,ЭБС «ZNANIUM.COM»

х

х

1

8

Сироткин С.А. Стратегический менеджмент на предприятии [Электронный ресурс] 

учебное пособие / С.А. Сироткин, Н.Р. Кельчевская — М.: НИЦ ИНФРА-М; Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2014. — 246 с. — (Высшее образование: Бакалавриат). — Режим доступа: http://www.znanium.com — ЭБС «ZNANIUM.COM», по паролю.

х

Да,ЭБС «ZNANIUM.COM»

х

х

1

9

Фомичев А.Н. Стратегический менеджмент [Электронный ресурс] 

учебник для вузов/ Фомичев А.Н.— Электрон. текстовые данные.— М.: Дашков и К, 2014.— 468 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/24817.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

х

Да,ЭБС «IPRbooks»

х

х

1

10

Управление человеческими ресурсами организации: теория, процессы, технологии [Электронный ресурс]

монография/ Е.В. Михалкина [и др.].— Электрон. текстовые данные.— Ростов-на-Дону: Южный федеральный университет, 2013.— 428 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/47165.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

х

Да,ЭБС «IPRbooks»

х

х

1

Профессиональные базы данных, информационно-справочные системы

СПС КонсультантПлюс

УИС Россия

Электронно-библиотечные системы:   Znanium.com, IPRbooks, УБО,  Юрайт,  Grebennikon, Book.ru, 

И.о. зав.кафедрой _____________________ /__________________________/

                                                    (подпись)                                     (Ф.И.О.)

«______» ___________________ 201__г.

Согласовано:

Зав. ИБЦ _________________________/__Будагян Н.Н. ___/

                                      (подпись)                                         (Ф.И.О.)

«______» ___________________ 201__г.

г.

Была ли полезна данная статья?
Да
61.12%
Нет
38.88%
Проголосовало: 1106

или напишите нам прямо сейчас:

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp