Эксперт

Сергей

Задать вопрос

Мы готовы помочь Вам.

Цель работы: получить практические навыки в выявлении проблематики на основе анализа состояния проблемосодержащей системы и ее окружения.

Задачи для достижения поставленной цели:

– научиться выделять элементы системы;

– научиться выявлять связи между элементами системы; научиться выявлять свойства элементов систем; научиться определять функции системы;

– научиться формировать определение системы.

Результатом работы должно стать описание системы в соответствии с представленными выше определениями системы, кроме того должны быть охарактеризованы параметры, определяющие строение системы. В качестве системы можно выбрать некоторую экономическую, социальную, техническую системы.

Ход работы:

1. Сформулировать название выбранной системы;
2. Привести определение исследуемой системы;

Примечание. Если определение, взятое из литературных источников чем-то не устраивает, то сначала привести несколько определений из литературных источников, а затем привести свой вариант определения.

3. Выделить и описать элементы системы, обосновать что это: компоненты или подсистемы;
4. Описать связи, действующие между элементами системы, в системе должна присутствовать, по крайней мере, одна обратная связь;
5. Представить графически структуру системы.
6. Описать входные воздействия и выходные потоки;
7. Определить цели создания и функционирования системы с точки зрения разных наблюдателей, сформулировать требования к системе со стороны всех заинтересованных лиц;
8. Описать окружение системы, связь системы с внешней средой.
9. Изобразить графически взаимосвязь исследуемой системы с окружающей средой.
10. Выбрать многофакторную проблему, возникающую в выбранной системе.

Примеры проблем:

низкая эффективность деятельности производственной системы (конкретной компании, предприятия);

низкая эффективность бизнес-процесса (производства продукции, оказания услуги, обслуживания клиента, поставки комплектующих, реализации продукции, логистики и т.д.);

недостаточный уровень развития информационно-коммуникационных технологий (в конкретной организации);

недостаточный уровень развития определенной сферы деятельности в регионе (сферы занятости, транспортной системы, энергетики, туризма, демографии и т.д.);

наличие угроз безопасности (экологической, энергетической, общественной).

9. Дать словесные определения системы (не менее пяти);
10. Произвести выбор наиболее эффективного, с Вашей точки зрения, определения и объяснить свой выбор;
11. Оформить отчёт о выполненной работе, отчёт должен соответствовать стандарту на «работы текстовые» и содержать:

титульный лист;

цель выполнения работы;

ход выполнения работы;

результаты выполненной работы;

выводы;

список используемых источников.