Возможные форматы учебных заданий — Зачет, Диф. Зачет, Итоговое тестирование, Итоговый междисциплинарный экзамен

 

ТОП-50 вопросов к тестам по модулю: Практическая психология с дополнительной специализацией в области семейной психологии

1. Какой основной объект изучения семейной психологии?

• Индивидуальное развитие личности.
• Семейные отношения и их динамика.
• Профессиональная деятельность человека.

2. Что такое нуклеарная семья?

• Расширенная семья с бабушками и дедушками.
• Семья, состоящая из родителей и детей.
• Семья, где живут несколько поколений.

3. Что является основным фактором устойчивости семьи?

• Общие хобби.
• Количество детей.
• Эмоциональная близость и взаимоподдержка.

4. Что входит в функции семьи?

• Только финансовое обеспечение.
• Репродуктивная, воспитательная, эмоциональная поддержка.
• Только контроль за поведением детей.

5. Какой стиль воспитания считается наиболее благоприятным?

• Авторитарный.
• Авторитетный.
• Попустительский.

6. Что такое межпоколенческий конфликт?

• Споры между друзьями.
• Конфликт между родителями и детьми из-за различий в ценностях.
• Конфликт между супругами.

7. Какой метод используется для анализа семейных взаимоотношений?

• Тест Люшера.
• Генограмма.
• Тест Равена.

8. Что включает в себя супружеское консультирование?

• Диагностику IQ супругов.
• Работу с коммуникацией, конфликтами и ожиданиями.
• Обсуждение политических взглядов.

9. Какой из признаков может говорить о дисфункции семьи?

• Общие праздники.
• Нарушение ролей и границ.
• Совместный досуг.

10. Какой стиль привязанности формируется при заботливом отношении родителей к ребенку?

• Избегающий.
• Надежный (безопасный).
• Тревожный.

11. Что является важным аспектом семейной терапии?

• Только индивидуальные сессии.
• Работа с системой всей семьи.
• Назначение медикаментов.

12. Кто является основателем структурной семейной терапии?

• В. Сатир.
• С. Минухин.
• К. Роджерс.

13. Что такое семейные роли?

• Ожидаемые формы поведения каждого члена семьи.
• Название профессии каждого члена семьи.
• Социальный статус в обществе.

14. Какой метод часто используется в системной семейной терапии?

• Техника «я-высказывания».
• Ролевые игры и реконструкции ситуаций.
• Диагностика личности.

15. Что может быть источником скрытых семейных конфликтов?

• Невысказанные ожидания и чувства.
• Совместные обеды.
• Семейный отдых.

16. Какой признак характеризует эмоционально благополучную семью?

• Строгая дисциплина.
• Открытое выражение чувств и принятие.
• Контроль всех действий.

17. Как можно охарактеризовать «треугольник» в семейной системе?

• Вовлечение третьего лица для снижения напряжения между двумя.
• Идеальная форма взаимодействия.
• Дисциплинарная модель.

18. Какова цель семейной диагностики?

• Выявление структуры, ролей, нарушений в коммуникации.
• Диагностика эмоционального интеллекта.
• Определение уровня агрессии.

19. Кто предложил концепцию жизненного цикла семьи?

• E. Дюваль.
• С. Фрейд.
• А. Маслоу.

20. Что такое родительская компетентность?

• Финансовая способность содержать ребенка.
• Способность эффективно выполнять родительские функции.
• Умение управлять временем.

21. Какой подход лежит в основе системной семейной терапии?

• Бихевиористский.
• Семья как система взаимосвязанных элементов.
• Психоанализ.

22. Что считается проявлением дисфункциональной коммуникации в семье?

• Манипуляции, пассивная агрессия, молчание.
• Открытый диалог.
• Выражение поддержки.

23. Какой метод позволяет визуализировать семейную историю?

• Ассоциативный тест.
• Генограмма.
• Методика «Рисунок семьи».

24. Что важно учитывать при консультировании семьи с подростком?

• Только мнение родителей.
• Особенности возрастного кризиса и потребность в автономии.
• Финансовые проблемы семьи.

25. Какая характеристика семьи повышает её устойчивость в кризисных ситуациях?

• Четкая иерархия.
• Гибкость и адаптивность.
• Однородность взглядов.

26. Что может быть причиной супружеской неудовлетворенности?

• Совместные интересы.
• Отсутствие эмоциональной поддержки и общения.
• Общие цели.

27. Какой важный элемент необходимо учитывать при разводе родителей?

• Распределение имущества.
• Психологическое состояние ребенка.
• Религиозные взгляды.

28. Что такое «семейный сценарий»?

• Установки и модели поведения, передающиеся между поколениями.
• План семейного бюджета.
• Ритуалы семьи.

29. Какой метод помогает в прояснении семейных ролей?

• Ролевая игра.
• Анкетирование.
• Проективный тест «Дом-дерево-человек».

30. Что способствует укреплению родительского авторитета?

• Конгруэнтное поведение и уважение к ребенку.
• Жесткий контроль.
• Исключение инициативы ребенка.

31. Что такое родительская субсистема в семье?

• Совокупность ролей и функций, выполняемых родителями.
• Отношения между детьми.
• Финансовое управление семьей.

32. Какая модель воспитания чаще приводит к формированию у ребенка низкой самооценки?

• Авторитарная модель.
• Авторитетная модель.
• Демократическая модель.

33. Какова цель семейной психокоррекции?

• Выработка новых привычек.
• Изменение неадаптивных моделей взаимодействия.
• Повышение физической активности.

34. Какой фактор наиболее важен в установлении семейных границ?

• Четкость ролей и личных границ.
• Общие правила питания.
• Совместные развлечения.

35. Какое влияние оказывает гиперопека на ребенка?

• Формирует зависимость и снижает инициативу.
• Учит самостоятельности.
• Развивает уверенность.

36. В чем особенность работы с семьей, где есть ребенок с ОВЗ?

• Работа только с педагогами.
• Поддержка эмоционального ресурса семьи и принятия ситуации.
• Фокус только на реабилитации ребенка.

37. Что такое коалиция в семейной системе?

• Совместный отдых семьи.
• Союз двух членов семьи против третьего.
• Открытое общение между супругами.

38. Как проявляется «симбиоз» в семье?

• Слияние границ и отсутствие автономии.
• Постоянные конфликты.
• Жесткое доминирование одного из членов.

39. Что помогает снижать тревожность ребенка в семье?

• Контроль и наказания.
• Прогнозируемость поведения родителей и эмоциональная поддержка.
• Изоляция от внешнего мира.

40. Какая задача стоит перед психологом при работе с конфликтом между супругами?

• Помочь наладить конструктивную коммуникацию.
• Решить, кто прав.
• Рекомендовать развод.

41. Какой метод позволяет изучить восприятие семейных отношений ребенком?

• Рисуночный тест «Моя семья».
• Методика «Дерево желаний».
• Опросник Айзенка.

42. Что является показателем неблагополучной семьи?

• Нарушение эмоциональных связей и агрессия.
• Разделение обязанностей.
• Разные интересы членов семьи.

43. Какое качество важно развивать у родителей для улучшения семейного климата?

• Строгость.
• Эмпатия.
• Требовательность.

44. Какая форма консультирования предполагает работу всей семьи на встрече?

• Индивидуальное консультирование.
• Семейная сессия.
• Тренинг для родителей.

45. Что помогает в профилактике детско-родительских конфликтов?

• Игнорирование проблем.
• Регулярное обсуждение чувств и ожиданий.
• Повышенные требования к ребенку.

46. Какой тип родительского поведения способствует независимости ребенка?

• Поддерживающий и направляющий.
• Наказующий.
• Всепозволяющий.

47. Каково основное назначение семейных ритуалов?

• Укрепление эмоциональных связей и поддержка традиций.
• Контроль за дисциплиной.
• Формирование бюджета.

48. Как называется ситуация, когда ребенок берет на себя взрослые функции в семье?

• Идентификация.
• Парентификация.
• Моделирование.

49. Что повышает адаптацию ребенка после развода родителей?

• Игнорирование его чувств.
• Поддержка обоих родителей и стабильность окружения.
• Изоляция от конфликта.

50. Что важно учитывать при семейном консультировании?

• Только мнение матери.
• Влияние каждого члена семьи на общую систему.
• Только поведение ребенка.

 

Содержание учебного модуля повышения квалификации

Профессиональная этика в работе психолога
Общая психология
История психологии
Теории личности в клинической психологии
Дифференциальная психология
Психология развития и возрастная психология
Педагогическая психология
Социальная психология
Психология труда, организационная психология
Психология девиантного поведения
Конфликтология и медиация
Невропатология, психопатология
Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Введение в клиническую психологию
Основы специальной психологии
Психодиагностика
Основы консультативной психологии
Дистанционное психологическое консультирование и диагностика
Психология семьи. Технологии работы с семьей
Психолого-педагогическая коррекция
Психотерапевтические технологии в работе психолога
Основы профдиагностики и профессионального развития
Технология активного социально-психологического обучения
Основы бизнес-психологии. Коучинг-технологии
Психология экстремальных ситуаций и состояний
Профилактика профессионального выгорания психолога
Детско-родительские отношения, конфликты (причины, методы диагностики, консультирования и терапии)
Супружеские конфликты, измена, семейные кризисы (причины, методы диагностики, консультирования и терапии)
Созависимые отношения и зависимости в семье (причины, психоконсультирование и терапия)
Основы сексологии. Психологическая коррекция сексуальных супружеских дисгармоний
Развод (причины и факторы развода), модели процесса развода, психологическое сопровождение в процессе и после развода
Психотерапия в работе с семьей (системно-семейная психотерапия, психодрама, транзактный анализ)
Итоговая аттестация. Практическая психология с дополнительной специализацией в области семейной психологии new