Эксперт

Сергей

Задать вопрос

Мы готовы помочь Вам.

Анимация полёта птицы по панораме

Тема: Основы работы в компьютерной программе Adobe After Effects.

Цель: Разработка анимационного проекта с полётом птицы по панораме.

Этапы работы:

1. Разработать эскиз к панораме. Фон должен тоже должен быть разделён на элементы, а именно на планы (минимум 4 плана – ближний, средний, дальний и, например, небо). Все файлы сохранить в PSD.

2. Создать проект в программе Adobe After Effects (или в любом другом аналоге программы), подгрузить файлы с панорамой и персонажем.

3. После подгрузки файлов, добавить инструмент «Камера» и произвести настройки фона, размещая планы по дальности, чтобы в дальнейшем при движении фона получался эффект «параллакс». (Не забудьте перевести все элементы в 3D режим, иначе камера их не будет видеть)

4. Также в любой анимационной программе создать анимацию полёта птицы (можно сделать цикл), а также можно нарисовать любые эффекты. Все элементы вывести отдельными секвенциями.

5. Подгрузить полученные секвенции к анимации панорамы, правильно расположить в кадре. Добавить эффектов (например, свечение, блестки и т.д.).

6. Оформить результаты в видео формат mp4, а также правильно собрать папку с использованными материалами и прислать в систему LMS на проверку.

Требования к проекту:

3840(можно и больше) х1080, fps 24

Критерии оценки работ:

21-30 (отлично) – Задание студентом понято верно. Оригинальность,

творческий подход к выполнению, самостоятельность. Использованы ранее полученные знания. Работа выполнен качественно. Соблюдены принципы анимации.

15-20 (хорошо) – Задание студентом понято верно. Оригинальность, творческий подход к выполнению, самостоятельность. Незначительные ошибки в выполнении задания.

10-14 (удовлетворительно) – Задание студентом понято верно, но задание выполнено формально, без творческого подхода. Работа выполнена не очень качественно, не соблюдены принципы анимации.

0-9 (неудовлетворительно) – Задание студентом понято не верно. Задание выполнено формально, без творческого подхода. Качество не соответствует требованиям. Не используются ранее полученные знания.