4. Ответьте на вопросы письменно.

1. Um wieviel Uhr sind Sie aufgestanden? Ich bin um 8 Uhr aufgestanden.

3. Was haben Sie gestern gemacht? Ich habe meine Eltern besucht.

4. Wo sind Sie am Sonntag gewesen? Am Sonntag bin ich in einer Schule gewesen.

5. Welche Fächer haben Sie gestern gehabt? Ich habe Deutsch und Literatur gehabt.

6. Womit sind Sie zur Arbeit gefahren? Ich bin mit einem Bus gefahren.

7. Wo haben Sie sich im Sommer erholt? Ich habe mich in Belarus erholt.

8. Welche Bücher haben Sie zum letzten Mal gelesen? Ich habe Remarque gelesen.

9. Sind Sie lange im Institut geblieben? Ja, ich bin lange im Institut geblieben.

10. Wann sind Sie gestern nach Hause zurückgekehrt? Ich bin gestern um 7 Uhr nach Hause zurückgekehrt.

11. Sind Sie gestern mit Ihren Freunden oder Kindern spazieren gegangen? Ich bin gestern mit meinen Freunden spazieren gegangen.

16. Um wieviel Uhr sind Sie zu Bett gegangen? Ich bin um 22 Uhr zu Bett gegangen.

 

Plusquamperfekt

1. Употребите правильную временную форму, учитывая правило согласования времен:

1. Der Student durchfiel in der Prüfung. Er hatte in diesem Semester nicht systematisch gearbeitet.

2. Auch beim Geburtstag meiner Groβmutter war ich nicht dabei. Man ließ mich zu Hause.

3. Wir gingen an einem Kino vorbei. Es lief der Film “Anna Karenina” .

4. Der Kranke schlief ruhig. Er hat eine Tablette genommen.

5. Der Junge ging zum Training. Er hat zu Mittag gegessen.

6. Nach dem Studium kam ich nach Hause. Ich spielte mit meiner jüngeren Schwester.

7. Die Mutter buk eine Torte. Ich lud meine Freunde zum Tee ein.

8. Der Junge arbeitete in der letzten Zeit viel. Er sah sehr müde aus.

9. Die Touristen standen früh auf. Sie machten sich nach dem Frühstück auf den Weg.

10. Der Vater fuhrim Sommer ans Weiβmeer. Er erzählte von seinen Reiseabenteuern.

 

3.Поставьте в следующих предложениях сказуемые в Plusquamperfekt

1. Mein Bruder war früh aufgestanden, hatte sich in Ordnung gebracht, hatte schnell gefrühstückt und war in die Hochschule gelaufen. 2. Ich hatte diese schwere Arbeit am Morgen beendet. 3. Unser Deutschlehrer hatte im Sommer eine Reise in die Bundesrepublik unternommen. 4. Es war heute kälter geworden. 5. Warst du in den Ferien in die Berge gefahren? 6. Der Diensthabende hatte an die Tafel das Datum aufgeschrieben. 7. Ich hatte Probleme mit der Mathematik gehabt. 8. Helga hatte das Neujahr im Familienkreis gefeiert. 9. Man hatte in der Versammlung von aktuellen Fragen gesprochen. 10. Wolfgang hatte sich mit seinen Freunden am Alex um 12 Uhr getroffen. 11. Wann war der Zug angekommen? 12. Seine Familie hatte den Urlaub an der Ostsee verbracht. 13. Die Touristen waren in den Bus eingestiegen. 14. Mein Onkel hatte in diesem Betrieb zehn Jahre gearbeitet. 15. Ich war in Stuttgart zum ersten Mal gewesen. 16. Sie hatte die Bildergalerie besucht und hatte sich gern die Meisterwerke der großen Maler angeschaut. 17. Die Vögel waren im Herbst in warme Länder fortgeflogen. 18. Hattest du dich mit kaltem oder mit warmem Wasser gewaschen? 19. Hoffentlich hatten Sie sich zum Flugzeug nicht verspätet, Herr Müller. 20. Wir hatten uns zur Kontrollarbeit gut vorbereiten müssen und Plusquamperfekt wiederholen müssen.

1. Поставьте в следующих предложениях глаголы а) в Präsens, Ь) в Präteritum,c) в Perfekt, d) в Plusquamperfekt, e) в Futurum:

A

1. Maria gefällt dieses moderne Kleid, sie probiert es in der Kabine an und bezählt dann an der Kasse. 2. Ich bereite mich gründlich zur Kontrollarbeit vor und schreibe sie ausgezeichnet. 3. Es wird kalt und wir bleiben zu Hause. 4. Der Onkel teilt mit, er kommt mit dem Flugzeug am Morgen an und ich hole im Flughafen ab. 5. Wir haben Hunger, gehen ins Cafe, setzen uns an den freien Tisch und der Kellner bringt uns die Speisekarte. 6. Klaus wirft das Heft auf den Tisch, aber fällt auf den Fußboden. 7. Nach dem Regen ist der Himmel wieder blau, die Sonne scheint hell und die Vögel zwitschern lustig. 8. Die Fahrgäste steigen ein, nehmen in den Abteilen Platz, und der Zug fahren langsam vom Bahnsteig ab. 9. Er verspricht immer ^viel, aber hält seine Worte selten. 10. Der Vater steht auf, wäscht sich, rasiert sich, putzt die Zähne, frühstückt, zieht sich an und fährt mit dem Auto zur Arbeit. 10. Es läutet Frau Lehrerin betritt das Klassenzimmer, die Schüler begrüssen sie, setzen sich und die Stunde beginnt. 11. Sabine sendet ein Telegramm an seine Oma, dort gratuliert sie ihr zum Geburtstag und wünscht ihr viel Gesundheit. 12. Das Kind wächst, es wird schon groß, und ich erkenne es nicht. 13. Die Luft im Zimmer ist nicht frisch, Tina macht alle Fenser auf und lüftet es. 14. Ich vergesse nichts aus meinen Ferientagen und erinnere mich oft an meine neue Freunde, 15. Olga liest diesen Text zweimal, trotzdem verstehe sie nichts.

B

1. Maria gefiel dieses moderne Kleid, sie probierte es in der Kabine an und bezahlte dann an der Kasse. 2. Ich bereitete mich gründlich zur Kontrollarbeit vor und schrieb sie ausgezeichnet. 3. Es wurde kalt und wir blieben zu Hause. 4. Der Onkel teilte mit, er kam mit dem Flugzeug am Morgen an und ich holte im Flughafen ab. 5. Wir hatten Hunger, gehen ins Cafe, setzten uns an den freien Tisch und der Kellner brachte uns die Speisekarte. 6. Klaus wurf das Heft auf den Tisch, aber fiel auf den Fußboden. 7. Nach dem Regen war der Himmel wieder blau, die Sonne schien hell und die Vögel zwitscherten lustig. 8. Die Fahrgäste stiegen ein, nahmen in den Abteilen Platz, und der Zug fuhr langsam vom Bahnsteig ab. 9. Er versprach immer ^viel, aber hielt seine Worte selten. 10. Der Vater stand auf, wusch sich, rasierte sich, putzte die Zähne, frühstückte, zog sich an und fuhr mit dem Auto zur Arbeit. 10. Es läutete Frau Lehrerin betritt das Klassenzimmer, die Schüler begrüssten sie, sassen sich und die Stunde begann. 11. Sabine sendete ein Telegramm an seine Oma, dort gratulierte sie ihr zum Geburtstag und wünschte ihr viel Gesundheit. 12. Das Kind wuchs, es wurde schon groß, und ich erkannte es nicht. 13. Die Luft im Zimmer war nicht frisch, Tina machte alle Fenser auf und lüftete es. 14. Ich vergass nichts aus meinen Ferientagen und erinnerte mich oft an meine neue Freunde, 15. Olga las diesen Text zweimal, trotzdem verstand sie nichts.

C

1. Maria hat dieses moderne Kleid gefallen, sie hat es in der Kabine anprobiert und hat bezählt dann an der Kasse. 2. Ich habe mich gründlich zur Kontrollarbeit vorbereitet und hat sie ausgezeichnet geschrieben. 3. Es ist kalt geworden und wir sind zu Hause geblieben. 4. Der Onkel hat mitgeteilt, er ist mit dem Flugzeug am Morgen angekommen und ich habe im Flughafen abgeholt. 5. Wir haben Hunger gehabt, sind ins Cafe gegangen, haben uns an den freien Tisch gesetzt und der Kellner hat uns die Speisekarte gebracht. 6. Klaus hat das Heft auf den Tisch geworfen, aber ist auf den Fußboden gefallen. 7. Nach dem Regen ist der Himmel wieder blau gewesen, die Sonne hat hell geschienen und die Vögel haben lustig gezwitschert. 8. Die Fahrgäste sind eingestiegen, haben in den Abteilen Platz genommen, und der Zug ist langsam vom Bahnsteig abgefahren. 9. Er hat immer ^viel versprochen, aber hat seine Worte selten gehalten. 10. Der Vater ist aufgestanden, hat sich gewaschen, hat sich rasiert, hat die Zähne geputzt, hat frühstückt, hat sich angezogen und ist mit dem Auto zur Arbeit gefahren. 10. Es hat geläutet, Frau Lehrerin hat das Klassenzimmer betreten, die Schüler haben begrüsst sie, haben sich gesetzt und die Stunde hat begonnen. 11. Sabine hat ein Telegramm an seine Oma gesendet, dort hat sie ihr zum Geburtstag gratuliert und hat ihr viel Gesundheit gewünscht. 12. Das Kind ist gewachsen, es ist schon groß geworden, und ich habe es nicht erkannt. 13. Die Luft im Zimmer ist nicht frisch gewesen, Tina hat alle Fenster aufgemacht und hat es gelüftet. 14. Ich habe nichts aus meinen Ferientagen vergessen und habe mich oft an meine neue Freund erinnert, 15. Olga hat diesen Text zweimal gelesen, trotzdem hat sie nichts verstanden.

D

1. Maria hatte dieses moderne Kleid gefallen, sie hatte es in der Kabine anprobiert und hatte bezählt dann an der Kasse. 2. Ich hatte mich gründlich zur Kontrollarbeit vorbereitet und hatte sie ausgezeichnet geschrieben. 3. Es war kalt geworden und wir waren zu Hause geblieben. 4. Der Onkel hatte mitgeteilt, er war mit dem Flugzeug am Morgen angekommen und ich hatte im Flughafen abgeholt. 5. Wir hatten Hunger gehabt, waren ins Cafe gegangen, hatten uns an den freien Tisch gesetzt und der Kellner hatte uns die Speisekarte gebracht. 6. Klaus hatte das Heft auf den Tisch geworfen, aber war auf den Fußboden gefallen. 7. Nach dem Regen war der Himmel wieder blau gewesen, die Sonne hatte hell geschienen und die Vögel hatten lustig gezwitschert. 8. Die Fahrgäste waren eingestiegen, hatten in den Abteilen Platz genommen, und der Zug war langsam vom Bahnsteig abgefahren. 9. Er hatte immer ^viel versprochen, aber hatte seine Worte selten gehalten. 10. Der Vater war aufgestanden, hatte sich gewaschen, hatte sich rasiert, hatte die Zähne geputzt, hatte frühstückt, hatte sich angezogen und ar mit dem Auto zur Arbeit gefahren. 10. Es hatte geläutet, Frau Lehrerin hatte das Klassenzimmer betreten, die Schüler hatten begrüsst sie, hatten sich gesetzt und die Stunde hatte begonnen. 11. Sabine hat ein Telegramm an seine Oma gesendet, dort hat sie ihr zum Geburtstag gratuliert und hatte ihr viel Gesundheit gewünscht. 12. Das Kind war gewachsen, es war schon groß geworden, und ich hatte es nicht erkannt. 13. Die Luft im Zimmer war nicht frisch gewesen, Tina hatte alle Fenster aufgemacht und hatte es gelüftet. 14. Ich hatte nichts aus meinen Ferientagen vergessen und hatte mich oft an meine neue Freund erinnert, 15. Olga hatte diesen Text zweimal gelesen, trotzdem hatte sie nichts verstanden.

1. Maria wird dieses moderne Kleid gefallen, sie wird es in der Kabine anprobieren und wird bezahlen dann an der Kasse. 2. Ich werde mich gründlich zur Kontrollarbeit vorbereiten und werde sie ausgezeichnet schreiben. 3. Es wird kalt sein und wir werden zu Hause bleiben. 4. Der Onkel wird mitteilen, er wird mit dem Flugzeug am Morgen ankommen und ich werde im Flughafen abholen. 5. Wir werden Hunger haben, werden ins Cafe gehen, werden uns an den freien Tisch setzen und der Kellner wird uns die Speisekarte bringen. 6. Klaus wird das Heft auf den Tisch werfen, aber wird auf den Fußboden fallen. 7. Nach dem Regen wird der Himmel wieder blau sein, die Sonne wird hell scheinen und die werden lustig zwitschern. 8. Die Fahrgäste erden einsteigen, werden in den Abteilen Platz nehmen, und der Zug wird langsam vom Bahnsteig abfahren. 9. Er wird immer ^viel versprechen, aber wird seine Worte selten halten. 10. Der Vater wird aufstehen, wird sich waschen, wird sich rasieren, wird die Zähne putzen, wird frühstücken, wird sich anzeigen und wird mit dem Auto zur Arbeit fahren. 10. Es wir läuten, Frau Lehrerin wird das Klassenzimmer betreten, die Schüler werden begrüssen sie, werden sich setzen und die Stunde wird beginnen. 11. Sabine wird ein Telegramm an seine Oma senden, dort wird sie ihr zum Geburtstag gratulieren und wird ihr viel Gesundheit wünschen. 12. Das Kind wird wachsen, es wird schon groß werden, und ich werde es nicht erkennen. 13. Die Luft im Zimmer wird nicht frisch sein, Tina wird alle Fenster aufmachen und wird es lüften. 14. Ich werde nichts aus meinen Ferientagen vergessen und werde mich oft an meine neue Freund erinnern, 15. Olga wird diesen Text zweimal lesen, trotzdem wird sie nichts vestehen.

 

Образуйте предложения и Запишите их сначала в Präsens, а потом в Perfekt.

1. ich / sich hinlegen / auf das Sofa / eine Weile.

Präsens: Ich lege mich eine Welle auf da Sofa hin.

Perfekt: Ich habe mich eine Welle auf da Sofa hingelegt.

2. Maria / sich waschen / die Hände / vor dem Abendessen.

Präsens Maria wäscht sich die Hände vor dem Abendessen.

Perfekt: Maria hat sich die Hände vor dem Abendessen gewaschen.

 

3. du / sich schminken / am Wochenende ?

Präsens: Schminkst du dich am Wochenende?

Perfekt: Hast du dich am Wochenende geschminkt?

4. ihr / sich interessieren / für klassische Musik?

Präsens: Interessiert ihr euch für klassische Musik?

Perfekt: Habt ihr euch für klassische Musik interessiert?

5. ich / sich das Bein brechen / auf der Treppe.

Präsens: Ich breche mich das Bein auf der Treppe.

Perfekt: Ich habe mich das Bein auf der Treppe gebrochen.

6. Frau Scheu, was / Sie / sich wünschen / zum Geburtstag?

Präsens: Scheu, was wünschen Sie sich zum Geburtstag?

Perfekt: Scheu, was haben Sie sich zum Geburtstag gewünscht?

7. er / sich entscheiden / für die bessere Uni.

Präsens: Er entscheidet sich für die bessere Uni.

Perfekt: Er hat sich für die bessere Uni entscheidet.

 

ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ К ТЕКСТУ (3 текста)

Text1.Attentat im September 2001 in New York

-Um 8 Uhr 42 Ortszeit stürzt ein großes Flugzeug in den ersten Turm des World Trade Centers

-Achtzehn Minuten später rast eine zweite Maschine in den anderen Turm des Hochhauses.

-9 Uhr 30 Ortszeit fliegt ein weiteres Flugzeug in das US Verteidigungsministerium.

-9 Uhr 50 stürzt der erste Turm des World Trade Centers komplett ein, weil die Hitze des

brennenden Flugzeuges Beton und Stahl des Turmes zum schmelzen brachte. Die Last der

Stockwerke über dem Brand ist so groß, dass das Hochhaus wie ein Kartenhaus in sich

-10 Uhr Ein viertes Flugzeug stürzt auf unbewohntem Gebiet ab. Dieses Flugzeug sollte auf das

Weiße Haus (Der Amtssitz des Präsidenten in Washington) stürzen. Die Fluggäste waren wohl

mutig genug, die Terroristen anzugreifen und damit Schlimmes zu verhindern.

-10 Uhr 23 Eine Autobombe explodiert neben dem US- Verteidigungsministerium.

-10 Uhr 30 Der zweite Turm des World Trade Centers stürzt auch ein.

Auch die Ziele hatten sich die Täter genau ausgesucht. Das World Trade Center gilt als Symbol

des Geldes und der Geschäfte. Das Pentagon ist der Sitz des Verteidigungsministeriums und das

Symbol für die militärische Stärke Amerikas. Das Weiße Haus ist das Symbol der Demokratie

und politischen Führung der USA. Obwohl noch niemand zugegeben hat, den Anschlag gemacht

zu haben, gilt es als sicher, dass islamische Fundamentalisten verantwortlich sind.

 

 Beantworten Sie die Fragen:

1 Wie viel Flugzeuge nahmen an diesem Attentat teil? Vier Flugzeuge nahmen an diesem Attentat teil.

2 Welche Gebäude stürzen sie? Sie stürzen die Türme des World Trade Centers.

3 Was symbolisieren das World Trade Center, das Pentagon, das Weiße Haus? Das Pentagon ist der Sitz des Verteidigungsministeriums und das Symbol für die militärische Stärke Amerikas.

4 Wer ist für diesem Attentat verantwortlich? Obwohl noch niemand zugegeben hat, den Anschlag gemacht zu haben, gilt es als sicher, dass islamische Fundamentalisten verantwortlich sind.

 

 

Text2.Europäisches Parlament

Es hat viele Jahre gedauert, bis das Europäische Parlament so viele Rechte hat, wie heute. Zur

Zeit gibt es 785 Abgeordnete aus 27 Nationen. Sie werden bei Europawahlen von den Bürgern

der Mitgliedsstaaten gewählt und vertreten ca. 490 Mio. Bürgerinnen und Bürger. Die

Europawahlen finden alle fünf Jahre statt. Die letzte Wahl gab es 2004, die nächste Wahl findet

2009

Jedem Land steht eine genaue Anzahl von Abgeordneten zu, aus Deutschland sind es momentan

99 In dem Parlament sitzen, ebenso wie in Deutschland, Abgeordnete, die verschiedenen

Parteien angehören. Parteien mit gleichen Zielen hat man in Fraktionen zusammengefasst. Die

SPD ist z.B. in der Fraktion der Sozialdemokratischen Partei Europas, die CDU in der christlich-

demokratischen Fraktion.

Ein wichtiger Bereich im Europäischen Parlament sind die sogenannten „ständigen Ausschüsse“.

Es gibt 20 ständige Ausschüsse, die sich mit verschiedenen Themen beschäftigen: einer davon ist

z.B. der Ausschuss für Kultur und Bildung. In den Ausschüssen arbeiten jeweils 25 bis 78

Abgeordnete.

Die parlamentarischen Ausschüsse treffen sich ein- oder zweimal monatlich in Brüssel, das ist

die Hauptstadt von Belgien. Die Mitglieder beschäftigen sich viele Jahre mit einem Thema.

Dadurch sind sie gute Experten und können so an neuen Richtlinien und Verordnungen

mitarbeiten.

 

Beantworten Sie die Fragen.

1 Wie viel Abgeordnete hat das Europäische Parlament? Zur Zeit gibt es 785 Abgeordnete aus 27 Nationen.

2 Wie oft fanden die Europawahlen statt? Die Europawahlen finden alle fünf Jahre statt.

3 Was können Sie über Parteien im Europäischen Parlament erzählen? Jedem Land steht eine genaue Anzahl von Abgeordneten zu, aus Deutschland sind es momentan 99 In dem Parlament sitzen, ebenso wie in Deutschland, Abgeordnete, die verschiedenen Parteien angehören. Parteien mit gleichen Zielen hat man in Fraktionen zusammengefasst. Die SPD ist z.B. in der Fraktion der Sozialdemokratischen Partei Europas, die CDU in der christlich-demokratischen Fraktion.

4 Womit beschäftigen sich ständige Ausschüsse? Es gibt 20 ständige Ausschüsse, die sich mit verschiedenen Themen beschäftigen: einer davon ist z.B. der Ausschuss für Kultur und Bildung.

3 Erzählen Sie über das Europäische Parlament. Ein wichtiger Bereich im Europäischen Parlament sind die sogenannten „ständigen Ausschüsse“. Es gibt 20 ständige Ausschüsse, die sich mit verschiedenen Themen beschäftigen: einer davon ist z.B. der Ausschuss für Kultur und Bildung. In den Ausschüssen arbeiten jeweils 25 bis 78 Abgeordnete.

Die parlamentarischen Ausschüsse treffen sich ein- oder zweimal monatlich in Brüssel, das ist

die Hauptstadt von Belgien. Die Mitglieder beschäftigen sich viele Jahre mit einem Thema.

Dadurch sind sie gute Experten und können so an neuen Richtlinien und Verordnungen mitarbeiten.

 

Text3.Bummel durch Berlin

 

Berlin ist eine Reise wert. Das konnten die Studenten eines belarussischen Instituts feststellen,

als sie ihr Partnerinstitut in Berlin besuchten.

Der Bummel begann auf dem Alexanderplatz: „Wir stehen auf dem Alex, so wird er von der

Berlinern liebevoll genannt. Dieser Platz bekam diesen Namen zu Ehren des Zaren Alexander,

der in der Berlin weilte. Die Weltzeituhr ist ein beliebter Treffpunkt der Berliner. Wir gehen jetzt

nach Westenzum Rathaus. Dabei kommen wir am 365 m hohen Fernsehturm vorbei.“

Vor einem roten Gebäude erklärte ein Student: „ Hier, im Roten Rathaus, ist der Sitz des

Bürgermeisters. Dahinter liegt das Nikolaiviertel. Wir wollen es uns ansehen. Vor über 750

Jahren ist dort Berlin gegründet worden. Jenseits der Spree seht ihr den Palast der Republik.

Anschließend bummeln wir durch Berlins Prachtstraße „Unter den Linden“ und gehen zum

Gendarmenmarkt, einem der schönsten Plätze Europas“.

Auf dem Turm des Französischen Doms ergrifft ein ein anderer Student das Wort: „Könnt ihr

von hier aus einige bekannte Bauwerke sehen? besonders gut ist die Kuppel des Berliner Doms

zu sehen und links davon die bekannte Museumsinsel. Von der Straße „Unter den Linden“ sind

nur einige Gebäude zu erkennen, zum Beispiel die Humboldt-Universität. Westwärts liegt das

Brandenburger Tor, ein Wahrzeichen von Berlin. gleich dahinter ist das Reichstagsgebäude.

Links liegt der Tiergarten, Berlins größter Park“.

Vor dem Bahnhof Zoo bestiegen die Studenten einen Doppelstockbus. Die Fahrt führte an der

Technischen Universität vorbei über den Ernst-Reuter-Platz zum Schloß Charlottenburg.

Nach einen kurzen Rast im Schloßpark ging es weiter zum Messegelände. Daneben liegt das

Internationale Congreß-Centrum. Müde, aber voll von vielen Eindrücken, fuhren die Studenten

zum „Alex“ zurück.

 

Beantworten Sie die Fragen.

1 Von welchen Sehenswürdigkeiten ist hier die Rede? Die rede ist von dem Alexanderplatz, dem Rathaus, dem Nikolaiviertel, der Museumsinsel, dem Schloß Charlottenburg.

2 Welche Verkehrsmittel gibt es in Berlin? Es gibt Busse, Straßenbahnen, U-Bahn.

3 Was ist der Gründungsort der Stadt Berlin? Das Nikolaivierte ist der Gründungsort der Stadt Berlin.