I. Повторите оборот there + to be. Переведите предложения на русский язык.

1. There are different kinds of books at our Institute library.

2. There will be twenty students in our group.

3. There was a letter for him on the table.

4. There are numerous escalators which help to keep the traffic.

1. В библиотеке нашего института есть разные книги.

2. В нашей группе будет двадцать студентов.

3. На столе лежало для него письмо.

4. Многочисленные эскалаторы помогают сохранить движение.

II. Поставьте прилагательное в нужную форму. Переведите предложения.

1. The London Underground is the safest form of transport in the world.

2. The shortest way there is through the forest.

3. Paris is more beautiful than London.

4. The longer is the night, the shorter is the day.

1. Лондонское метро — самый безопасный вид транспорта в мире.

2. Самый короткий путь туда лежит через лес.

3. Париж красивее Лондона.

4. Чем длиннее ночь, тем короче день.

 

III. Перепишите предложения, выпишите в каждом предложении глагол-сказуемое. Определите время и залог сказуемого. Переведите предложения.

1. I have never been to Novgorod. Present Perfect Active.

2. She lost her job last month. Past Simple Active.

3. He was being followed by a strange-looking man. Past Continuous Passive.

4. The article will be translated at the lesson. Future Simple Passive.

5. John has already spoken to me. Present Perfect Active.

6. They are discussing the plans of the next year. Present Continuous Active.

1. Я никогда не был в Новгороде.

2. В прошлом месяце она потеряла работу.

3. За ним следовал странный мужчина.

4. Статья будет переведена на уроке.

5. Джон уже говорил со мной.

6. Они обсуждают планы на следующий год.

IV. Перепишите предложения, переведите их на русский язык, обращая внимание на перевод неопределенных и отрицательных местоимений. Подчеркните неопределенные и отрицательные местоимения и их перевод в каждом предложении.

1. Some 350 people attend a yachting school in Tallinn.

2. Does he know any foreign language?

3. Any exhibit of this museum is valuable.

1. Около 350 человек посещают яхтенную школу в Таллинне.

2. Знает ли он какой-нибудь иностранный язык?

3. Любой экспонат этого музея представляет ценность.

V Подчеркните в каждом предложении модальный глагол или его эквивалент. Переведите предложения на русский язык, подчеркните перевод модального глагола или его эквивалента.

1. Energy can exist in many forms.

2. The computers should become an integral part of the organization of industrial processes of all types.

3. She must go there at once.

4. He will be able to come tomorrow.

1. Энергия может существовать во многих формах.

2. Компьютеры должны стать неотъемлемой частью организации производственных процессов всех типов.

3. Она должна пойти туда немедленно.

4. Он сможет прийти завтра.

 VI. Переведите предложения, обращая внимание на разные значения слова it, определите функцию слова it.

1. The main building was completed in 1985. It houses the library.

2. It often rains in autumn and snows in winter.

3. It is necessary to find new ways of development.

1. Главное здание построено в 1985 году. В нем располагается библиотека.

2. Осенью часто идут дожди, а зимой идет снег.

3. Необходимо найти новые пути развития

 

VII. Образуйте Participle I от следующих глаголов

to build building, to grow growing, to think thinking, to use using, to show showing

 Образуйте Participle II от следующих глаголов

 to say said, to happen happened, to leave left, to make made to carry carried

VIII. Переведите предложения на русский язык. Определите форму и функцию причастия в каждом предложении.

1. A letter lying on the table must be posted. Определение, часть глагола—сказуемого.

2. I saw him working in the garden. Определение.

 3. The flight to Moscow was announced. Часть глагола—сказуемого

 4. Being busy he refused an invitation. Обстоятельство.

 5. The man reading a book is my father. Определение.

1. Письмо, лежащее на столе, необходимо отправить.

2. Я видел, как он работал в саду.

  3.Был объявлен рейс в Москву.

  4. Будучи занят, он отказался от приглашения.

  5. Мужчина, читающий книгу, — мой отец.

 

IX. Переведите следующие предложения на русский язык, определите функцию герундия.

 1. He finished speaking and sat down. Дополнение.

 2. Stop arguing and start working. Дополнение. Дополнение.

3. I hope of meeting you at the conference. Дополнение.

4. He stopped reading an adverticement. Дополнение.

 5. I know of his having been sent to work to the Far East. Определение.

6. What is the reason for his having left our city so suddenly? Определение.

1. Он закончил говорить и сел.

  2. Перестаньте спорить и начните работать.

3. Надеюсь встретиться с вами на конференции.

4. Он перестал читать объявление.

  5. Я знаю, что его отправили в командировку на Дальний Восток.

6. По какой причине он так внезапно покинул наш город?

X. Ответьте письменно на следующие вопросы.

 1. When were you born? I was born in Russia.

2. What is your telephone number? My telephone number is 58544.

 3. What is your address? My address is Green Street, 5-4, Omsk.

4. What is the population of your city? I live in a big city. The population is about 1.4 millon people.

5. How old is London? London is about 2000 years.

6. When was London founded? The city of London was founded by the Romans and their rule extended from 43 AD to the fifth century AD, when the Empire fell. During the third century, Londinium, the name given to the town by the Romans, had a population of 50,000, mainly due to the influence of its major port.

 7. What is the population of London? The metro area population of London in 2022 was 9,541,000.

 8. When do we celebrate New Year’s Day? We celebrate New Year’s Day on 1^st of Janauary.

 9. When does a new academic year begin? A new academic year begins in September.

 10. How many days are there in a year? There are 365 days in a year.

 11. What’s the phone number of the first emergency? The phone number of the first emergency is 101.

 12. What date is it today? Today is the 22^nd of January.

 13. When did you enter the institute? I entered the institute in 2021.

 14. Where do you work? I don’t work.

15. Where do you live? I live in a flat.

 

XI. Переведите текст.

Меня зовут …….. Я выбрала профессию ветеринар потому что,у меня был хороший пример в детстве, как человек должен относиться к животным, этим примером была моя бабушка. Моя бабушка ветеринарный врач, помню по рассказам, когда ей было около 25 лет она уже каждый день осматривала около 3000 голов скота, и работу свою она всегда уважала какие бы сложности не случались. Приезжая к ней очень часто слышала ее рассказы и всегда хотелось быть похожим человеком. В моей семье все любят животных, в моем детстве их было немало, во мне воспитывали заботу и то что нужно оберегать тех, кто не может о себе позаботиться. Работая ассистентов ветеринарного врача, узнав эту профессию из первых уст других ветеринаров не только мое бабушки, я все больше понимала, что это мое и мне это нравиться, поэтому в этом году я решила поступить в наш институт.

My name is …….. I chose the profession of a veterinarian because I had a good example in my childhood of how a person should treat animals, this example was my grandmother. My grandmother is a veterinarian, I remember from the stories, when she was about 25 years old, she already examined about 3,000 heads of cattle every day, and she always respected her work, no matter how difficult it was.

Coming to her very often heard her stories and always wanted to be like a person. Everyone in my family loves animals, in my childhood there were a lot of them, I was brought up to care and protect those who cannot take care of themselves. Working as veterinary assistants, having learned this profession first hand from other veterinarians, not only my grandmother, I increasingly understood that this is mine and I like it, so this year I decided to enter our institute.

 

XII. Прочитайте текст, составьте словарь незнакомых слов к тексту. Переведите текст на русский язык.

VETERINARY SCIENCE

Veterinary Science is also called veterinary medicine and includes the prevention, diagnosis, and treatment of the diseases of domestic animals and the management of other animals’ disorders. The field also 18 deals with those diseases that are intercommunicable between animals and humans. Persons who serve as doctors to animals have existed since early times, and veterinary practice was already established as a specialty as early as 2000 BC in Babylonia and Egypt and the ancient Greeks had “horse-doctors”. The first veterinary schools in Europe were established in the mid-18th century and since that time veterinary science has rapidly developed alongside with modern medicine. Animal health is to ensure the efficient production of wholesome animal products. Farm animals are susceptible to various infectious diseases and may suffer from viruses and harmful bacteria, so animals should be examined by veterinary surgeons regularly in order to notice disease symptoms in time and take the necessary preventive and control measures. Such common animal diseases as mastitis, brucellosis, swine lever, erysipelas, anthrax, and leptospirosis can quickly spread and cause major losses among stock animals, so they must be controlled or prevented by veterinary surgeons. Vaccination and immunisation, sanitary measures, and the severe segregation, or quarantine, of sick animals should be used by farmers and veterinary surgeons to prevent the spread of infectious diseases such as anthrax, bovine tuberculosis, brucellosis, canine distemper, and rabies. Sanitary control of animal housing and proper pasture management are to eliminate any carriers of animal infectious diseases which can be easily transmitted by water and soil. The government officials must be informed about the outbreak of a notifiable disease in order to prevent the disease spread. If an animal has contract the infectious disease and cannot be cured, it will have to be slaughtered. Veterinary surgeons also treat parasitical infections, unsanitary conditions which may cause lower fertility in livestock, and nutritional.

 

ВЕТЕРИНАРИЯ

Ветеринария также называется ветеринарной медициной и включает в себя профилактику, диагностику и лечение болезней домашних животных, а также лечение болезней других животных. Эта область также 18 занимается теми болезнями, которые являются заразными между животными и людьми. Люди, лечащие животных, существовали с давних времен, а ветеринарная практика появилась как специальность еще в 2000 г. до н.э. в Вавилонии и Египте, а у древних греков были «конные врачи». Первые ветеринарные школы в Европе были созданы в середине 18 века, и с тех пор ветеринария быстро развивалась наряду с современной медициной. Здоровье животных заключается в обеспечении эффективного производства полезных продуктов животного происхождения. Сельскохозяйственные животные подвержены различным инфекционным заболеваниям и могут болеть вирусами и вредоносными бактериями, поэтому животные должны регулярно осматриваться ветеринарными врачами, чтобы вовремя заметить симптомы заболевания и принять необходимые профилактические и контрольные меры.

Такие распространенные болезни животных, как мастит, бруцеллез, свиная лихорадка, рожа, сибирская язва и лептоспироз, могут быстро распространяться и вызывать большие потери среди поголовья, поэтому ветеринары должны контролировать или предотвращать их. Вакцинация и иммунизация, санитарные меры и строгая изоляция или карантин больных животных должны использоваться фермерами и ветеринарными врачами для предотвращения распространения инфекционных заболеваний, таких как сибирская язва, туберкулез крупного рогатого скота, бруцеллез, чумка собак и бешенство. Санитарно-гигиенический контроль содержания животных и правильное управление пастбищами направлены на устранение переносчиков инфекционных болезней животных, которые легко передаются через воду и почву. Государственные чиновники должны быть проинформированы о вспышке болезни, подлежащей регистрации, чтобы предотвратить распространение болезни. Если животное заболело инфекционным заболеванием и не может быть вылечено, его придется забить. Ветеринарные хирурги также лечат паразитарные инфекции, антисанитарные условия, которые могут привести к снижению фертильности скота, и проблемы с питанием.

 

 

 

Словарь

veterinary

science

to develop

Animal

management

to include

prevention

diagnosis

treatment

brucellosis

erysipelas

anthrax

leptospirosis

surgeon

Vaccination

immunisation

measure

sanitary

 

 

 

 

 

 

 

ветеринарный

наука

развивать

Животное

управление

включать

профилактика

диагноз

лечение

бруцеллез

рожа

сибирская язва

лептоспироз

хирург

вакцинация

иммунизация

мера

санитарный