Возможные форматы учебных заданий — Зачет, Диф. Зачет, Итоговое тестирование, Итоговый междисциплинарный экзамен

 

ТОП-50 вопросов к тестам по модулю: Педагогика и психология образования

1.Что является основным объектом изучения педагогики?

• Процесс обучения.
• Процесс воспитания.
• Процесс образования как единство обучения и воспитания.
• Социализация личности.

2.Какая из перечисленных функций не относится к функциям педагогики?

• Описательная.
• Объяснительная.
• Прогностическая.
• Финансовая.

3.Что такое дидактика?

• Теория воспитания.
• Раздел психологии обучения.
• Теория обучения.
• Методика преподавания.

4.Какой принцип обучения предполагает учет индивидуальных особенностей учащихся?

• Принцип систематичности и последовательности.
• Принцип наглядности.
• Принцип индивидуализации и дифференциации.
• Принцип доступности.

5.Что такое воспитание в широком социальном смысле?

• Целенаправленное воздействие на личность.
• Формирование определенных качеств личности.
• Передача социального опыта от поколения к поколению.
• Подготовка к жизни в обществе.

6.Какой метод воспитания предполагает организацию деятельности воспитанников?

• Убеждение.
• Поощрение.
• Наказание.
• Метод упражнения.

7.Что такое обучение?

• Процесс воспитания.
• Передача знаний от учителя к ученику.
• Целенаправленный процесс организации и стимулирования активной учебно-познавательной деятельности учащихся по овладению знаниями, умениями, навыками, развитию творческих способностей и формированию мировоззрения.
• Развитие личности.

8.Какая форма организации обучения является основной в школе?

• Экскурсия.
• Факультатив.
• Урок.
• Кружок.

9.Что такое педагогическая технология?

• Использование технических средств в обучении.
• Методика преподавания предмета.
• Система функционирования всех компонентов педагогического процесса, построенная на научной основе, запрограммированная во времени и пространстве и приводящая к намеченным результатам.
• Использование новых методов обучения.

10.Какой из перечисленных подходов к обучению ориентирован на развитие самостоятельности учащихся?

• Объяснительно-иллюстративный.
• Репродуктивный.
• Проблемный.
• Догматический.

11.Что такое педагогическая оценка?

• Выставление отметок.
• Контроль знаний учащихся.
• Процесс определения степени соответствия достигнутых результатов поставленным целям обучения и воспитания.
• Проверка домашнего задания.

12.Какой вид контроля знаний предполагает проверку усвоения материала в течение всего учебного процесса?

• Итоговый.
• Периодический.
• Текущий.
• Предварительный.

13.Что такое педагогический процесс?

• Работа учителя в классе.
• Процесс обучения.
• Целенаправленное, организованное взаимодействие педагогов и воспитанников, направленное на решение образовательных и воспитательных задач.
• Проведение уроков.

14.Какой из принципов воспитания предполагает учет возрастных особенностей воспитанников?

• Принцип связи воспитания с жизнью.
• Принцип гуманизма.
• Принцип природосообразности.
• Принцип коллективизма.

15.Что такое самовоспитание?

• Воспитание в семье.
• Воспитание в школе.
• Сознательная, целенаправленная деятельность личности по формированию и совершенствованию своих положительных качеств.
• Воспитание в коллективе.

16.Какая из теорий обучения акцентирует роль социального взаимодействия в процессе усвоения знаний?

• Бихевиоризм.
• Когнитивизм.
• Конструктивизм.
• Гештальтпсихология.

17.Что такое учебная деятельность?

• Игра.
• Труд.
• Ведущий вид деятельности учащихся, направленный на усвоение знаний, умений и навыков.
• Общение.

18.Какой стиль педагогического общения является наиболее эффективным?

• Авторитарный.
• Либеральный.
• Демократический.
• Попустительский.

19.Что такое педагогическая поддержка?

• Контроль за успеваемостью.
• Наказание за провинности.
• Деятельность педагога по оказанию помощи учащимся в решении их проблем.
• Проведение дополнительных занятий.

20.Какой из методов обучения предполагает активное участие учащихся в обсуждении проблем?

• Лекция.
• Рассказ.
• Дискуссия.
• Объяснение.

21.Что такое образовательная среда?

• Кабинет в школе.
• Библиотека.
• Совокупность условий, оказывающих влияние на развитие личности в процессе образования.
• Компьютерный класс.

22.Какой из компонентов не входит в структуру педагогической деятельности?

• Цель.
• Средства.
• Действия.
• Финансирование.

23.Что такое педагогическая компетентность?

• Знание предмета.
• Умение общаться с детьми.
• Совокупность профессиональных знаний, умений и навыков, необходимых для эффективной педагогической деятельности.
• Опыт работы.

24.Какой из принципов обучения требует учитывать уровень подготовленности учащихся?

• Принцип наглядности.
• Принцип активности.
• Принцип доступности.
• Принцип систематичности.

25.Что такое социализация личности?

• Обучение в школе.
• Воспитание в семье.
• Процесс усвоения индивидом социальных норм, ценностей и опыта, необходимых для успешной жизнедеятельности в обществе.
• Развитие личности.

26.Какой метод воспитания предполагает положительную оценку действий воспитанников?

• Наказание.
• Убеждение.
• Поощрение.
• Требование.

27.Что такое учебный план?

• Список учеников.
• Расписание уроков.
• Нормативный документ, определяющий перечень учебных предметов, их объем и последовательность изучения.
• План урока.

28.Какая форма организации обучения предполагает работу учащихся в малых группах?

• Фронтальная.
• Индивидуальная.
• Групповая.
• Коллективная.

29.Что такое инновационная деятельность в образовании?

• Использование компьютера на уроке.
• Применение новых учебников.
• Деятельность, направленная на разработку, апробацию и внедрение новых образовательных технологий, методов и форм обучения.
• Проведение открытых уроков.

30.Какой подход к обучению предполагает организацию самостоятельной исследовательской деятельности учащихся?

• Репродуктивный.
• Объяснительно-иллюстративный.
• Проектный.
• Догматический.

31.Что такое мониторинг в образовании?

• Проверка тетрадей.
• Посещение уроков.
• Систематическое наблюдение и оценка качества образовательного процесса.
• Проведение экзаменов.

32.Какой вид контроля знаний проводится после изучения темы или раздела?

• Текущий.
• Предварительный.
• Периодический.
• Итоговый.

33.Что такое педагогическая технология?

• Использование компьютеров в обучении.
• Методика преподавания предмета.
• Системный метод создания, применения и определения всего процесса преподавания и усвоения знаний с учетом технических и человеческих ресурсов и их взаимодействия, ставящий своей задачей оптимизацию форм образования.
• Использование новых методов обучения.

34.Какой принцип воспитания предполагает уважение к личности воспитанника?

• Принцип коллективизма.
• Принцип связи воспитания с жизнью.
• Принцип гуманизма.
• Принцип природосообразности.

35.Что такое педагогическое общение?

• Разговор учителя с учеником.
• Обмен информацией между учителем и учениками.
• Профессиональное взаимодействие педагога с учащимися, направленное на создание благоприятного психологического климата и оптимизацию учебного процесса.
• Проведение родительских собраний.

36.Какая из теорий обучения акцентирует роль опыта и чувственного восприятия в процессе познания?

• Бихевиоризм.
• Когнитивизм.
• Конструктивизм.
• Эмпиризм.

37.Что такое учебная мотивация?

• Интерес к предмету.
• Желание получить хорошую оценку.
• Внутреннее побуждение к учебной деятельности, определяемое потребностями и мотивами учащегося.
• Посещение занятий.

38.Какой стиль педагогического общения характеризуется высокой требовательностью и контролем?

• Либеральный.
• Демократический.
• Авторитарный.
• Попустительский.

39.Что такое индивидуальный образовательный маршрут?

• Расписание уроков для одного ученика.
• Список учебников для одного ученика.
• Персонализированная программа обучения, разработанная с учетом индивидуальных особенностей и потребностей учащегося.
• План работы учителя с одним учеником.

40.Какой из методов обучения предполагает использование наглядных пособий и технических средств?

• Лекция.
• Рассказ.
• Дискуссия.
• Демонстрация.

41.Что такое образовательная технология?

• Компьютер в классе.
• Новый учебник.
• Система методов, приемов и средств обучения, обеспечивающих достижение поставленных образовательных целей.
• Лабораторное оборудование.

42.Какой из компонентов не входит в структуру урока?

• Цель урока.
• Мотивация учащихся.
• Финансирование урока.
• Подведение итогов.

43.Что такое профессиональная компетентность педагога?

• Знание предмета.
• Умение общаться с детьми.
• Совокупность профессиональных знаний, умений, навыков, а также личностных качеств, необходимых для успешной педагогической деятельности.
• Опыт работы.

44.Какой из принципов обучения предполагает активность и самостоятельность учащихся в процессе познания?

• Принцип наглядности.
• Принцип активности.
• Принцип доступности.
• Принцип систематичности.

45.Что такое адаптация в образовании?

• Перевод в другую школу.
• Смена класса.
• Процесс приспособления индивида к новым условиям обучения и воспитания.
• Переезд в другой город.

46.Какой метод воспитания предполагает воздействие на сознание и чувства воспитанников?

• Наказание.
• Убеждение.
• Поощрение.
• Требование.

47.Что такое учебная программа?

• Расписание уроков.
• Список учеников.
• Нормативный документ, определяющий содержание учебного предмета, его цели, задачи и структуру.
• План урока.

48.Какая форма организации обучения предполагает совместную работу всего класса над общей задачей?

• Индивидуальная.
• Групповая.
• Фронтальная.
• Парная.

49.Что такое педагогическая инновация?

• Использование интерактивной доски.
• Применение новых учебников.
• Новшество в педагогической деятельности, направленное на повышение эффективности образовательного процесса.
• Проведение открытых уроков.

50.Какой подход к обучению предполагает развитие критического мышления и умения решать проблемы?

• Репродуктивный.
• Объяснительно-иллюстративный.
• Проблемный.
• Догматический.

 

Содержание учебного модуля повышения квалификации