ПрограммаЦЕЛЬ
Совершенствование и (или) получение новой компетенции в области особенностей личностного развития ребенка в период детства, необходимой для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
К освоению программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование, а также лица, получающие среднее профессиональное или высшее образование.
Программа ориентирована на учителей образовательных организаций начального общего, основного общего и среднего общего образования.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме проверочной работы, итоговое тестирование.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
— Исчерпывающее представление о содержании профессиональной педагогической деятельности, направленной на решение личностных трудностей и проблем социализации детей и подростков в построении конструктивных отношений с родителями и сверстниками;
— Приобретение системы знаний по основным вопросам, связанным с проблемами детства;
— Понимание особенностей развития личности детей, в том числе методов внедрения ценностей здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирования предпосылок учебной деятельности;
— Уверенное владение навыками диагностики отклонений в личностном и психологическом развитии ребенка.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России
.

При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 72 часа

Детская субкультура
Всего часов — 16
Видеолекции — 3
Самостоятельная работа — 13

Детская скука
Всего часов — 16
Видеолекции — 3
Самостоятельная работа — 13

Асоциальное поведение детей  проблемы адаптации к социуму
Всего часов — 16
Видеолекции — 3
Самостоятельная работа — 13

Педагогическая поддержка и проблемы развития личности ребенка
Всего часов — 18
Видеолекции — 3
Самостоятельная работа — 15

Проверочная работа
Всего часов — 4
Видеолекции — Зачёт

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Видеолекции — Тестирование

Итого часов
Всего часов — 72
Видеолекции — 12
Самостоятельная работа — 54