ПрограммаЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области подготовки обучающихся к прохождению ЕГЭ по литературе

ЗАДАЧИ
1. Выделить требования нормативно-правовой базы, регламентирующей организацию, проведение и разработку КИМ ЕГЭ по литературе в условиях реализации образовательных стандартов второго поколения, основным формируемым компетенциям, особенностям содержания и требованиям к результатам обучения;
2. Сформировать представления о различных результатах обучения и способах их достижения для формирования представлений об особенностях сдачи единого государственного экзамена (ЕГЭ);
3. Дать представления о принципах и особенностях построения современного урока литературы, отборе содержания образования для подготовки к сдаче единого государственного экзамена (ЕГЭ);
4. Овладение умением анализировать полученные результаты обучения через задания различного уровня сложности.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИЙСЯ
Специалисты системы образования, классные руководители, педагоги дополнительного образования, репетиторы, методисты.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Знания:
• теории и практики обучения и психолого-педагогического сопровождения обучающихся, сдающих единый государственный экзамен на ступени среднего общего образования
• различных дидактических моделей по работе с обучающимися по подготовке к ЕГЭ,
• Дидактических особенностей работы с обучающимися старшего школьного возраста;
• Нормативных требований, регламентирующих организацию единого государственного экзамена (ЕГЭ), контроля результатов образовательной деятельности на ступени среднего общего образования;
Умения:
• формулировать цели, задачи и средства организации и проведения занятий с обучающими, принявшими решение сдавать единый государственный экзамен (ЕГЭ) по литературе
Навыки:
• систематизированной практической работы с обучающимися, сдающими единый государственный экзамен (ЕГЭ) по литературе различными дидактическими методами, путем их саморазвития и организации учебной и досуговой деятельности.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России
.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 72 часа

Модуль 1. Нормативно-правовая база единого государственного экзамена по литературе
Всего часов — 12
Теория — 3
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. ЕГЭ в российском образовании: основные идеи и принципы, история создания, специфика ЕГЭ по литературе
Всего часов — 13
Теория — 4
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Психолого-педагогическая характеристика учащихся выпускных классов
Всего часов — 15
Теория — 4
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Педагогические основы деятельности учителя в ходе подготовки к ЕГЭ
Всего часов — 14
Теория — 3
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Особенности подготовки обучающихся к ЕГЭ по литературе
Всего часов — 14
Теория — 3
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 4
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 17
Самостоятельная работа — 27
Практическая работа — 19
Кол-во часов контроля — 9
Тип контроля — 6

План: 108 часов

Модуль 1. Нормативно-правовая база единого государственного экзамена по литературе
Всего часов — 18
Теория — 4
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. ЕГЭ в российском образовании: основные идеи и принципы, история создания, специфика ЕГЭ по литературе
Всего часов — 20
Теория — 6
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Психолого-педагогическая характеристика учащихся выпускных классов
Всего часов — 22
Теория — 6
Самостоятельная работа — 10
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Педагогические основы деятельности учителя в ходе подготовки к ЕГЭ
Всего часов — 22
Теория — 4
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Особенности подготовки обучающихся к ЕГЭ по литературе
Всего часов — 22
Теория — 4
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 4
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 24
Самостоятельная работа — 42
Практическая работа — 28
Кол-во часов контроля — 14
Тип контроля — 6

План: 144 часа

Модуль 1. Нормативно-правовая база единого государственного экзамена по литературе
Всего часов — 18
Теория — 4
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. ЕГЭ в российском образовании: основные идеи и принципы, история создания, специфика ЕГЭ по литературе
Всего часов — 20
Теория — 6
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Психолого-педагогическая характеристика учащихся выпускных классов
Всего часов — 22
Теория — 6
Самостоятельная работа — 10
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Педагогические основы деятельности учителя в ходе подготовки к ЕГЭ
Всего часов — 22
Теория — 4
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Особенности подготовки обучающихся к ЕГЭ по литературе
Всего часов — 22
Теория — 4
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 4
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 30
Самостоятельная работа — 54
Практическая работа — 40
Кол-во часов контроля — 20
Тип контроля — 9

План: 180 часов

Модуль 1. Нормативно-правовая база единого государственного экзамена по литературе
Всего часов — 18
Теория — 4
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. ЕГЭ в российском образовании: основные идеи и принципы, история создания, специфика ЕГЭ по литературе
Всего часов — 20
Теория — 6
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Психолого-педагогическая характеристика учащихся выпускных классов
Всего часов — 22
Теория — 6
Самостоятельная работа — 10
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Педагогические основы деятельности учителя в ходе подготовки к ЕГЭ
Всего часов — 22
Теория — 4
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Особенности подготовки обучающихся к ЕГЭ по литературе
Всего часов — 22
Теория — 4
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 9. Понятие «методы активного обучения» с точки зрения дистанционного обучения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 10. Сервисы и программы для организации собственного планирования педагога
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 11. Сервисы и программы для создания учебных материалов
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 4
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 180
Теория — 36
Самостоятельная работа — 66
Практическая работа — 52
Кол-во часов контроля — 26
Тип контроля — 12