ПрограммаЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в рамках организации педагогического процесса по обеспечению безопасности детей в сфере дорожного движения.

ЗАДАЧИ
1. Проанализировать особенности нормативно-правового регулирования деятельности образовательной организации по обеспечению безопасности школьников в сфере дорожного движения;
2. Выявить особенности организации и содержания образовательного процесса по основам безопасности дорожного движения в основной школе;
3. Провести анализ информационного и материально-технического обеспечения безопасности школьников в сфере дорожного движения;
4. Рассмотреть основные задачи паспорта дорожной безопасности образовательной организации;
5. Определить особенности организации системы профилактической работы по обеспечению безопасности школьников в сфере дорожного движения

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Учителя образовательных организаций, педагоги дополнительного образования, специалисты по воспитанию и обучению детей и подростков основам безопасного дорожного движения, воспитатели дошкольных учреждений, родители, а также другие заинтересованные лица.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате освоения дистанционного курса слушатели приобретут:
Знания:
• нормативно-правовых актов с точки зрения освещения вопросов организации обучения школьников безопасности дорожного движения;
• специфики обучения школьников разного возраста правилам дорожного движения;
• психофизиологических и возрастных особенностей восприятия информации по основам безопасности дорожного движения школьниками;
• специфики планирования профилактической работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма.
Умения:
• проводить анализ урока по основам безопасности дорожного движения для обучающихся любого школьного возраста;
• определять основные ключевые разработки паспорта дорожного движения образовательной организации;
• применять различные методы и принципы обучения школьников правилам дорожного движения.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса педагог получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается педагогу Почтой России.При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 36 часов

Модуль 1. Особенности нормативно-правового регулирования деятельности образовательной организации по обеспечению безопасности школьников в сфере дорожного движения
Всего часов — 11
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Особенности организации и содержания образовательного процесса по основам безопасности дорожного движения
Всего часов — 10
Теория — 4
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Особенности создания условий в образовательной организации по обеспечению безопасности школьников в сфере дорожного движения
Всего часов — 4
Теория — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Особенности организации системы профилактической работы по обеспечению безопасности школьников в сфере дорожного движения
Всего часов — 9
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 36
Теория — 11
Самостоятельная работа — 10
Практическая работа — 9
Кол-во часов контроля — 6
Тип контроля — 5

План: 72 часа

Модуль 1. Особенности нормативно-правового регулирования деятельности образовательной организации по обеспечению безопасности школьников в сфере дорожного движения
Всего часов — 11
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Особенности организации и содержания образовательного процесса по основам безопасности дорожного движения
Всего часов — 10
Теория — 4
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Особенности создания условий в образовательной организации по обеспечению безопасности школьников в сфере дорожного движения
Всего часов — 4
Теория — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Особенности организации системы профилактической работы по обеспечению безопасности школьников в сфере дорожного движения
Всего часов — 9
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Роль и место анализа урока в менеджменте образования. Определение на основе анализа урока направлений развития профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Методические аспекты проведения анализа урока в условиях личностно-ориентированного подхода к обучению
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 17
Самостоятельная работа — 22
Практическая работа — 21
Кол-во часов контроля — 12
Тип контроля — 8