ПрограммаЦЕЛЬ
Развить основу теоретических знаний о религиозных и светских принципах этики для применения их в педагогической практике по ряду предметов гуманитарного цикла. Курс предназначен для формирования профессиональных компетенций педагогов, специализирующихся в области преподавания основ духовно-нравственной культуры.

ЗАДАЧИ
•познакомить с основными подходами к изучению религиозной этики;
• рассмотреть религиозную этику как академическую дисциплину в контексте соответствующего корпуса научных работ;
• применять критический и рефлексивный подход к изучению религиозных культур;
• изучить основные понятия и тенденции исследования религии в социальных науках;
• сформировать систему знаний об основных мировых религиях;
• овладеть навыками интерпретации разных типов религиозных организаций.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Учителя школ, преподаватели колледжей и профессорско-преподавательский состав вузов.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, контрольной работы; итоговое тестирование.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
По окончании курса слушатель сможет выступать в качестве разработчика и эксперта учебных материалов в рамках преподавания учебной дисциплины «Основы духовно-нравственной культуры». Сможет грамотно применять методики интерпретации религиозных и светских этических практик в образовательном процессе при проведении различных форм контроля и подготовке к тестированию как централизованному, так и проводимому самостоятельно на основе ФГОС.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России
.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 72 часа

Модуль 1. Этические системы
Всего часов — 11
Теория — 4
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Религия c точки зрения социологии
Всего часов — 10
Теория — 4
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 3.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Религия и мораль в системе культуры
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 7.5
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Авраамические религии
Всего часов — 14
Теория — 8
Самостоятельная работа — 3.5
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Восточные религии
Всего часов — 11
Теория — 4
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Типы религиозных организаций
Всего часов — 10
Теория — 4
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 3.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Проверочная работа

Итоговый контроль
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 28
Самостоятельная работа — 22
Практическая работа — 20
Кол-во часов контроля — 8
Тип контроля — 6

План: 108 часов

Модуль 1. Этические системы
Всего часов — 16
Теория — 6
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Религия c точки зрения социологии
Всего часов — 16
Теория — 6
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Религия и мораль в системе культуры
Всего часов — 18
Теория — 6
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Авраамические религии
Всего часов — 24
Теория — 12
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Восточные религии
Всего часов — 16
Теория — 6
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Типы религиозных организаций
Всего часов — 16
Теория — 6
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Проверочная работа

Итоговый контроль
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 42
Самостоятельная работа — 32
Практическая работа — 26
Кол-во часов контроля — 8
Тип контроля — 6

План: 144 часа

Модуль 1. Этические системы
Всего часов — 16
Теория — 6
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Религия c точки зрения социологии
Всего часов — 16
Теория — 6
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Религия и мораль в системе культуры
Всего часов — 18
Теория — 6
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Авраамические религии
Всего часов — 24
Теория — 12
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Восточные религии
Всего часов — 16
Теория — 6
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Типы религиозных организаций
Всего часов — 16
Теория — 6
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Проверочная работа

Модуль 7. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 9. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговый контроль
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 48
Самостоятельная работа — 44
Практическая работа — 38
Кол-во часов контроля — 14
Тип контроля — 9

План: 180 часов

Модуль 1. Этические системы
Всего часов — 16
Теория — 6
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Религия c точки зрения социологии
Всего часов — 16
Теория — 6
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Религия и мораль в системе культуры
Всего часов — 18
Теория — 6
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Авраамические религии
Всего часов — 24
Теория — 12
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Восточные религии
Всего часов — 16
Теория — 6
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Типы религиозных организаций
Всего часов — 16
Теория — 6
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Проверочная работа

Модуль 7. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 9. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 10. Самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 11. Роль и место анализа урока в менеджменте образования. Определение на основе анализа урока направлений развития профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 12. Методические аспекты проведения анализа урока в условиях личностно-ориентированного подхода к обучению
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговый контроль
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 180
Теория — 54
Самостоятельная работа — 56
Практическая работа — 50
Кол-во часов контроля — 20
Тип контроля — 12