ПрограммаЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области организации внеклассной работы с обучающимися с умственной отсталостью и интеллектуальными нарушениями

ЗАДАЧИ
1. Изучить нормативно-правовые основы организации досуговой, оздоровительной и внеклассной работы для лиц с УО;
2. Определить психолого-педагогические особенности внеучебной деятельности учащихся с УО;
3. Изучить особенности организации внеклассной деятельности для лиц с УО;
4. Изучить действия педагога-психолога при организации внеклассных мероприятий;
5. Проанализировать формы сетевого взаимодействия при организации досуговой деятельности для лиц с УО.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Преподаватели в системе специального образования, педагоги общеобразовательных организаций, заместители руководителей по учебно-воспитательной работе, педагоги-психологи, учителя-дефектологи общеобразовательных организаций

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов; итоговое тестирование

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
✔ понятий о внеклассной деятельности;
✔ в области психологических особенностей обучающихся с УО;
✔ в области законодательства РФ в области детского досуга;
✔ понятий сетевого взаимодействия в области инклюзивного образования;
✔ проведения внеклассной работы с учащимися с УО;
навыки:
✔ систематизировать практическую работу с обучающимися с УО;
✔ добиваться педагогических результатов в формировании социализации и оздоровления лиц с УО.
умения:
✔ заключать договоры о сетевом взаимодействии, привлекать организации к участию в реализации инклюзивного образования.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой РоссииПри отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 36 часов

Модуль 1. Нормативно-правовые основы внеурочной и досуговой деятельности детей и подростков
Всего часов — 5
Теория — 1
Самостоятельная работа — 1.5
Практическая работа — 1.5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Психолого-педагогические особенности внеучебной деятельности обучающихся с умственной отсталостью
Всего часов — 7
Теория — 2
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Особенности организации досуговой и внеурочной деятельности для лиц с умственной отсталостью
Всего часов — 14
Теория — 5
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Возможности организации внеурочной деятельности для учащихся с умственной отсталостью в условиях межведомственного взаимодействия учреждений культуры, спорта и образования
Всего часов — 9
Теория — 2.5
Самостоятельная работа — 2.5
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 36
Теория — 11
Самостоятельная работа — 11
Практическая работа — 11
Кол-во часов контроля — 5
Тип контроля — 5

План: 72 часа

Модуль 1. Нормативно-правовые основы внеурочной и досуговой деятельности детей и подростков
Всего часов — 10
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Психолого-педагогические особенности внеучебной деятельности обучающихся с умственной отсталостью
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Особенности организации досуговой и внеурочной деятельности для лиц с умственной отсталостью
Всего часов — 28
Теория — 10
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Возможности организации внеурочной деятельности для учащихся с умственной отсталостью в условиях межведомственного взаимодействия учреждений культуры, спорта и образования
Всего часов — 18
Теория — 5
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 21
Самостоятельная работа — 20
Практическая работа — 21
Кол-во часов контроля — 10
Тип контроля — 5

План: 108 часов

Модуль 1. Нормативно-правовые основы внеурочной и досуговой деятельности детей и подростков
Всего часов — 10
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Психолого-педагогические особенности внеучебной деятельности обучающихся с умственной отсталостью
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Особенности организации досуговой и внеурочной деятельности для лиц с умственной отсталостью
Всего часов — 28
Теория — 10
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Возможности организации внеурочной деятельности для учащихся с умственной отсталостью в условиях межведомственного взаимодействия учреждений культуры, спорта и образования
Всего часов — 18
Теория — 5
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Психолого-педагогическая характеристика обучающихся с ОВЗ по нозологиям
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Общие и специфические образовательные потребности различных категорий обучающихся с ОВЗ
Всего часов — 24
Теория — 6
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 29
Самостоятельная работа — 32
Практическая работа — 33
Кол-во часов контроля — 14
Тип контроля — 7

План: 144 часа

Модуль 1. Нормативно-правовые основы внеурочной и досуговой деятельности детей и подростков
Всего часов — 10
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Психолого-педагогические особенности внеучебной деятельности обучающихся с умственной отсталостью
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Особенности организации досуговой и внеурочной деятельности для лиц с умственной отсталостью
Всего часов — 28
Теория — 10
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Возможности организации внеурочной деятельности для учащихся с умственной отсталостью в условиях межведомственного взаимодействия учреждений культуры, спорта и образования
Всего часов — 18
Теория — 5
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Психолого-педагогическая характеристика обучающихся с ОВЗ по нозологиям
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Общие и специфические образовательные потребности различных категорий обучающихся с ОВЗ
Всего часов — 24
Теория — 6
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. АВА-терапия. Вводная лекция
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Диагностический этап АВА-терапии
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 9. Методы АВА-терапии. Формирование навыков
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 35
Самостоятельная работа — 44
Практическая работа — 45
Кол-во часов контроля — 20
Тип контроля — 10