ПрограммаЦЕЛЬ
Формирование навыков слушателей в грамотной организации рабочего времени; совершенствовании профессиональных компетенций учителей начальных классов в области использования законодательной базы для своей работы; создании долгосрочных и текущих планов.

ЗАДАЧИ
1. Изучить законодательную базу по работе учителя начальных классов.
2. Выделить требования ФГОС 44.02.02 к результатам освоения обучающимися основной профессиональной образовательной программы для формирования компетенций.
3. Систематизировать опыт по «тайм-менеджменту» в начальной школе.
4. Усовершенствовать навыки слушателей в работе с долгосрочными и текущими планами.
5. Показать планирование работы с учетом возрастной психологии.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Специалисты начального образования, руководители начальных школ, учителя начальных классов, студенты педагогических вузов и колледжей.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:

— понятие тайм-менеджмента;
— возможности и современные тенденции в организации рабочего времени;
— элементы возрастной психологии для работы с родителями учащихся;
— специфика и перспективы использования элементов тайм-менеджмента в работе учителя начальных классов;
— приемы организации управления временем с использованием информационных технологий;

умения:

— формулировать цели и выделять задачи рабочего дня;
— создавать мотивационные задания для управления временем;
— составлять грамотно временное пространство;
— использовать информационные технологии в планировании и организации своей работы;
— представлять и понимать результаты управления временем;

профессиональные компетенции:

— готовность применять результаты управления временем для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса на период конкретного промежутка времени;
— способность использовать возможности образовательной среды для тайм-менеджмента, вести записи и организовывать документальную часть своей работы;
— способность эффективно организовывать свое рабочее время, поддерживать свою активность и самоорганизацию в течение дня.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России
.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 72 часа

Модуль 1. Введение. Федеральный государственный образовательный стандарт НОО. ФГОС СПО по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах
Всего часов — 14
Теория — 4.5
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Возрастная психология
Всего часов — 14
Теория — 4.5
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Тайм-менеджмент
Всего часов — 14
Теория — 4.5
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Инструментарий тайм-менеджмента
Всего часов — 14
Теория — 4.5
Самостоятельная работа — 4.5
Практическая работа — 4.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Методическое сопровождение организации временного пространства
Всего часов — 15
Теория — 4.5
Самостоятельная работа — 5.5
Практическая работа — 4.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Итоговый контроль
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 25
Самостоятельная работа — 26
Практическая работа — 22
Кол-во часов контроля — 6
Тип контроля — 6

План: 108 часов

Модуль 1. Введение. Федеральный государственный образовательный стандарт НОО. ФГОС СПО по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах
Всего часов — 21
Теория — 7
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Возрастная психология
Всего часов — 21
Теория — 7
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Тайм-менеджмент
Всего часов — 21
Теория — 7
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Инструментарий тайм-менеджмента
Всего часов — 21
Теория — 7
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Методическое сопровождение организации временного пространства
Всего часов — 22
Теория — 7
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итоговый контроль
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 35
Самостоятельная работа — 34
Практическая работа — 32
Кол-во часов контроля — 7
Тип контроля — 6

План: 144 часа

Модуль 1. Введение. Федеральный государственный образовательный стандарт НОО. ФГОС СПО по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах
Всего часов — 21
Теория — 7
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Возрастная психология
Всего часов — 21
Теория — 7
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Тайм-менеджмент
Всего часов — 21
Теория — 7
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Инструментарий тайм-менеджмента
Всего часов — 21
Теория — 7
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Методическое сопровождение организации временного пространства
Всего часов — 22
Теория — 7
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Тайм-менеджмент для учителя. Лекция с элементами тренинга
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Как управлять своим временем. Тренинг
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Повышение продуктивности и эффективности педагога. Тренинг
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговый контроль
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 41
Самостоятельная работа — 46
Практическая работа — 44
Кол-во часов контроля — 13
Тип контроля — 9

План: 180 часов

Модуль 1. Введение. Федеральный государственный образовательный стандарт НОО. ФГОС СПО по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах
Всего часов — 21
Теория — 7
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Возрастная психология
Всего часов — 21
Теория — 7
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Тайм-менеджмент
Всего часов — 21
Теория — 7
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Инструментарий тайм-менеджмента
Всего часов — 21
Теория — 7
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Методическое сопровождение организации временного пространства
Всего часов — 22
Теория — 7
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 9. Тайм-менеджмент для учителя. Лекция с элементами тренинга
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 10. Как управлять своим временем. Тренинг
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 11. Повышение продуктивности и эффективности педагога. Тренинг
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговый контроль
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 180
Теория — 47
Самостоятельная работа — 58
Практическая работа — 56
Кол-во часов контроля — 19
Тип контроля — 12