ПрограммаЦЕЛЬ
Формирование навыков слушателей в грамотной организации рабочего времени; совершенствовании профессиональных компетенций воспитателей в области использования законодательной базы для своей работы, создании долгосрочных и текущих планов.

ЗАДАЧИ
• Изучить законодательную базу по работе воспитателя.
• Выделить требования ФГОС 44.02.01 к результатам освоения обучающимися основной профессиональной образовательной программы для формирования компетенций.
• Систематизировать опыт по «тайм-менеджменту» в дошкольном учреждении.
• Усовершенствовать навыки слушателей в работе с долгосрочными и текущими планами.
• Показать планирование работы с учетом возрастной психологии.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Специалисты системы дошкольного образования, руководители детских садов, воспитатели, студенты педагогических вузов и колледжей.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
• понятие тайм-менеджмента;
• возможности и современные тенденции в организации рабочего времени;
• элементы возрастной психологии для работы с родителями воспитанников;
• специфика и перспективы использования элементов тайм-менеджмента в работе воспитателя;
• приемы организации управления временем с использованием информационных технологий;
умения:
• формулировать цели и выделять задачи рабочего дня;
• создавать мотивационные задания для управления временем;
• составлять грамотно временное пространство;
• использовать информационные технологии в планировании и организации своей работы;
• представлять и понимать результаты управления временем;
профессиональные компетенции:
• готовность применять результаты управления временем для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса на период конкретного промежутка времени;
• способность использовать возможности образовательной среды для тайм-менеджмента, вести записи и организовывать документальную часть своей работы;
• способность эффективно организовывать свое рабочее время, поддерживать свою активность и самоорганизацию в течение дня.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России
.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 72 часа

Модуль 1. Введение. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. ФГОС СПО по специальности 44.02.01 Дошкольное образование
Всего часов — 15
Теория — 5.5
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Возрастная психология
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 4.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Тайм-менеджмент
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 4.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Инструментарий тайм-менеджмента
Всего часов — 13
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Методическое сопровождение организации временного пространства
Всего часов — 15
Теория — 4.5
Самостоятельная работа — 5.5
Практическая работа — 4.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Итоговый контроль
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 23
Самостоятельная работа — 25
Практическая работа — 24
Кол-во часов контроля — 6
Тип контроля — 6

План: 108 часов

Модуль 1. Введение. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. ФГОС СПО по специальности 44.02.01 Дошкольное образование
Всего часов — 22
Теория — 8
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Возрастная психология
Всего часов — 21
Теория — 6
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Тайм-менеджмент
Всего часов — 21
Теория — 6
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Инструментарий тайм-менеджмента
Всего часов — 20
Теория — 6
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Методическое сопровождение организации временного пространства
Всего часов — 22
Теория — 7
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итоговый контроль
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 33
Самостоятельная работа — 34
Практическая работа — 34
Кол-во часов контроля — 7
Тип контроля — 6

План: 144 часа

Модуль 1. Введение. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. ФГОС СПО по специальности 44.02.01 Дошкольное образование
Всего часов — 22
Теория — 8
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Возрастная психология
Всего часов — 21
Теория — 6
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Тайм-менеджмент
Всего часов — 21
Теория — 6
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Инструментарий тайм-менеджмента
Всего часов — 20
Теория — 6
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Методическое сопровождение организации временного пространства
Всего часов — 22
Теория — 7
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Тайм-менеджмент для учителя. Лекция с элементами тренинга
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Как управлять своим временем. Тренинг
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Повышение продуктивности и эффективности педагога. Тренинг
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговый контроль
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 39
Самостоятельная работа — 46
Практическая работа — 46
Кол-во часов контроля — 13
Тип контроля — 9

План: 180 часов

Модуль 1. Введение. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. ФГОС СПО по специальности 44.02.01 Дошкольное образование
Всего часов — 22
Теория — 8
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Возрастная психология
Всего часов — 21
Теория — 6
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Тайм-менеджмент
Всего часов — 21
Теория — 6
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Инструментарий тайм-менеджмента
Всего часов — 20
Теория — 6
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Методическое сопровождение организации временного пространства
Всего часов — 22
Теория — 7
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Тайм-менеджмент для учителя. Лекция с элементами тренинга
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Как управлять своим временем. Тренинг
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Повышение продуктивности и эффективности педагога. Тренинг
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 9. Современные подходы к содержанию и организации образовательно-воспитательного процесса в условиях введения ФГОС ДО
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 10. Педагогическая деятельность по реализации программ нового поколения дошкольного образования
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 11. Требования ФГОС к организации развивающей образовательной среды ДОО
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговый контроль
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 180
Теория — 45
Самостоятельная работа — 58
Практическая работа — 58
Кол-во часов контроля — 19
Тип контроля — 12