ПрограммаЦЕЛЬ
Формирование навыков слушателей в организации детских праздников для младших школьников; совершенствовании профессиональных компетенций учителей начальных классов области использования законодательной базы для своей работы, создании тематических сценариев мероприятий для детей младшего школьного возраста.

ЗАДАЧИ
• Изучить законодательную базу по работе учителя начальных классов;
• Выделить требования ФГОС НОО к результатам освоения обучающимися основной профессиональной образовательной программы по ФГОС СПО или ВО в области «Образование и педагогические науки»;
• Систематизировать опыт по организации праздников для младших школьников;
• Усовершенствовать навыки слушателей в работе с детьми младшего школьного возраста, с родителями детей;
• Показать работу по созданию сценариев детских праздников и их возможность в формировании развития детей младшего школьного возраста.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Педагогические работники начального общего образования, руководители начальных школ, учителя начальных классов.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
• Понятие праздничного мероприятия в начальной школе;
• Возможности и современные тенденции в организации праздников для младших школьников;
• Специфика и перспективы использования детских праздников в развитии детей;
• Приемы организации детских праздников с использованием информационных технологий;
• Особенности работы с родителями младших школьников.
Умения:
• Формулировать цели и выделять задачи детского праздника;
• Составлять сценарий детского праздника;
• Использовать информационные технологии в организации мероприятий для детей и их родителей;
• Представлять результаты проведенного детского праздника.
Профессиональные компетенции:
• Готовность применять результаты работ младших школьников во время мероприятия для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса конкретного образовательного учреждения;
• Способность использовать возможности образовательной среды для организации детских праздников, вести обсуждения с родителями и организовывать документальную часть мероприятия для младших школьников;
• Способность организовывать сотрудничество родителей, поддерживать активность и самостоятельность младших школьников, их развитие.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России
.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 72 часа

Модуль 1. Введение. Федеральный государственный образовательный стандарт начального основного образования. ФГОС СПО по специальности 44.02.02Преподавание в начальных классах
Всего часов — 14
Теория — 5.5
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Психология познавательных процессов
Всего часов — 17
Теория — 7.5
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Психология обучения
Всего часов — 12
Теория — 4
Самостоятельная работа — 3.5
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Памятные даты и праздники Российской Федерации
Всего часов — 12
Теория — 3.5
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Методическое сопровождение мероприятий для младших школьников.
Всего часов — 16
Теория — 5.5
Самостоятельная работа — 5.5
Практическая работа — 4.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест

Итоговый контроль
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 28
Самостоятельная работа — 23
Практическая работа — 21
Кол-во часов контроля — 6
Тип контроля — 6

План: 108 часов

Модуль 1. Введение. Федеральный государственный образовательный стандарт начального основного образования. ФГОС СПО по специальности 44.02.02Преподавание в начальных классах
Всего часов — 21
Теория — 8
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Психология познавательных процессов
Всего часов — 25
Теория — 11
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Психология обучения
Всего часов — 19
Теория — 6
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Памятные даты и праздники Российской Федерации
Всего часов — 18
Теория — 5
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Методическое сопровождение мероприятий для младших школьников.
Всего часов — 23
Теория — 8
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итоговый контроль
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 38
Самостоятельная работа — 32
Практическая работа — 31
Кол-во часов контроля — 7
Тип контроля — 6

План: 144 часа

Модуль 1. Введение. Федеральный государственный образовательный стандарт начального основного образования. ФГОС СПО по специальности 44.02.02Преподавание в начальных классах
Всего часов — 21
Теория — 8
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Психология познавательных процессов
Всего часов — 25
Теория — 11
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Психология обучения
Всего часов — 19
Теория — 6
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Памятные даты и праздники Российской Федерации
Всего часов — 18
Теория — 5
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Методическое сопровождение мероприятий для младших школьников.
Всего часов — 23
Теория — 8
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговый контроль
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 44
Самостоятельная работа — 44
Практическая работа — 43
Кол-во часов контроля — 13
Тип контроля — 9

План: 180 часов

Модуль 1. Введение. Федеральный государственный образовательный стандарт начального основного образования. ФГОС СПО по специальности 44.02.02Преподавание в начальных классах
Всего часов — 21
Теория — 8
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Психология познавательных процессов
Всего часов — 25
Теория — 11
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Психология обучения
Всего часов — 19
Теория — 6
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Памятные даты и праздники Российской Федерации
Всего часов — 18
Теория — 5
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Методическое сопровождение мероприятий для младших школьников.
Всего часов — 23
Теория — 8
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 9. Технологии профилактики профессиональной деформации и эмоционального выгорания у педагогов
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 10. Восстановительный подход в образовании: через современные вызовы, позиции к истокам, традициям и научным подтверждениям
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 11. Буллинг: вызовы и решения в воспитании и образовании детей
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговый контроль
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 180
Теория — 50
Самостоятельная работа — 56
Практическая работа — 55
Кол-во часов контроля — 19
Тип контроля — 12